例五：
蓋梁施工腳手架與承重支架( )設(shè)置。
A.可以分隔
B.適宜分隔
C.應(yīng)該分隔
D.必須分隔
解這類單選題就要牢記最符合題意的要求。從字面上看，四個選項中都有分隔兩個
字，剩下的就是選哪個修飾詞的問題，從A到D修飾詞所表達的要求越來越嚴，一般來說，應(yīng)該選要求最嚴的修飾詞，因此，我們選D。從實際意義上看，這道單選題正好擊中了施工中的常犯錯誤——在蓋梁施工中，將腳手架和承重支架連在一起，導(dǎo)致承重支架失穩(wěn)而殃及腳手架上施工人員的事故發(fā)生。因此，我們必須選D。本題正確選項是D。
例六：
現(xiàn)澆預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土連續(xù)梁時，承重部位的支架和模板，必要時，應(yīng)在立模后預(yù)壓，消除( )和基礎(chǔ)的沉陷。
A.非彈性變形
B.彈性變形
C.塑性變形
D.支架空隙
解這類單選題也要牢記最符合題意的要求。預(yù)壓是不可能消除彈性變形的，因此，B選項是不可能符合題意的。剩下的三個選項都可能符合題意，誰是最符合題意的呢?顯然是A。因為，非彈性變形包含了塑性變形和支架空隙。本題的正確選項是A。
例七：
某市政工程網(wǎng)絡(luò)計劃圖如下(單位為月)，該工程的總工期是( )。
A.10
B.9
C.8
D.6
某市政工程網(wǎng)絡(luò)計劃圖如下(單位為月)，該工程的關(guān)鍵路線是( )。
A. 1—2—5—6
B. 1—2—3—4—5—6
C.1—3—4—5
D.1—3—4—5—6
從這兩道例題我們可以看出，同樣一張網(wǎng)絡(luò)圖，可以從兩個角度出單選題的選項;而兩道題都必須經(jīng)過計算，才能做出正確的選擇。計算的方法必須在平時復(fù)習(xí)時牢固掌握。兩題答案之間的必然聯(lián)系是：總工期最長的線路必然是關(guān)鍵路線。因此，總工期是A，關(guān)鍵路線是B。
例八：
背景材料：
某橋梁工程，采用沉樁基礎(chǔ)，在基礎(chǔ)平面內(nèi)，順橋向布置5行樁，橫橋向布置29排樁。樁長為15m，為施工、運輸方便，將樁分為兩段預(yù)制，其下段長為8m、上段長為7m，樁采用法蘭盤等強度連接。
根據(jù)上述背景作答下列選擇題：
1.在《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》JTJ041—2000中規(guī)定：在一個墩、臺樁基中，同一水平面內(nèi)的樁接頭數(shù)不得超過樁基總數(shù)的l/4，但采用( )可不受此限制。
A.法蘭盤按等強度設(shè)計的接頭 B.硫磺膠泥接頭
C.焊接接頭D.環(huán)氧樹脂粘接接頭
2.根據(jù)規(guī)范要求和背景資料中提供的數(shù)據(jù)，本橋梁沉樁基礎(chǔ)同一水平面內(nèi)的樁接頭數(shù)最多不得超過( )。
A.35
B.36
C.37
D.38
3.背景資料中預(yù)制樁的分段方法( )規(guī)范要求。
A.不符合
B.基本符合
c.完全符合
D.不知能否滿足
這是一種新的題型，有人將其稱為客觀題主觀化，其用意在于更好地考察考生解決實際問題的能力。解這類單選題，既要審題干，又要審背景材料，將隱藏的已知條件都找出來，用上去，才能選出正確選項。本例題的第一小題有兩個作用：一是考察考生對規(guī)范的掌握程度，二是給出一個已知條件。本例題的第二小題是個計算題，需要用到背景材料和第一小題給出的已知條件，其作用是考察考生運用規(guī)范解決實際問題的能力。本例題的第三小題是個判斷題，讓考生應(yīng)用第一小題給出的規(guī)范要求，判斷背景資料中預(yù)制樁的分段方法是否符合規(guī)范要求，以進一步考查考生對規(guī)范的理解程度。
第一小題的正解是A，同時提供了解第二小題的已知條件：在一個墩、臺樁基中，同一水平面內(nèi)的樁接頭數(shù)不得超過樁基總數(shù)的1/4;背景材料中提供了在一個墩、臺樁基中，同一水平面內(nèi)的樁基總數(shù)：在基礎(chǔ)平面內(nèi)，順橋向布置5行樁，橫橋向布置29排樁;所以本橋梁沉樁基礎(chǔ)同一水平面內(nèi)的樁接頭數(shù)最多不得超過：5 ×29÷4-36;第二小題的正解是B。第三小題若根據(jù)背景材料的數(shù)據(jù)判斷，預(yù)制樁的分段方法將造成同一水平面內(nèi)的樁接頭數(shù)超過樁基總數(shù)的1/4，達到100%，似乎不符合規(guī)范規(guī)定;但規(guī)范又規(guī)定：采用法蘭盤按等強度設(shè)計的接頭可不受此限制，而背景材料中說樁采用法蘭盤等強度連接，因此，本橋預(yù)制樁的分段方法并不違背規(guī)范規(guī)定，第三小題的正解是C。
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