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2015年二級(jí)建造師《施工管理》沖刺試題第二套

來(lái)源:考試吧 2015-4-17 11:09:25 要考試,上考試吧! 二建萬(wàn)題庫(kù)
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第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 8 頁(yè):多項(xiàng)選擇題

  31 某地鐵工程,業(yè)主將10座車(chē)站的土建工程分別發(fā)包給10個(gè)土建施工單位,機(jī)電安裝工程分別發(fā)包給10個(gè)機(jī)電安裝單位。業(yè)主采用的承發(fā)包模式是(  )。

  A.施工總承包模式

  B.施工平行承發(fā)包模式

  C.施工總承包管理模式

  D.EPC承包模式

  【答案】B

  32 按現(xiàn)行規(guī)定,建設(shè)工程項(xiàng)目允許采用邀請(qǐng)招標(biāo)方式的情形是(   )。

  A.受自然地域環(huán)境限制的

  B.公開(kāi)招標(biāo)程序過(guò)于煩瑣的

  C.因潛在投標(biāo)人多而導(dǎo)致招標(biāo)工作量太大的

  D.因潛在投標(biāo)人不了解信息而導(dǎo)致投標(biāo)人太少的

  【答案】A

  33 某工程項(xiàng)目發(fā)包人與承包人簽訂了施工合同,承包人與分包人簽訂了專(zhuān)業(yè)工程分包合同,在分包合同履行過(guò)程中,分包人的正確做法是(   )。

  A.未經(jīng)承包人允許,分包人不得以任何理由與發(fā)包人或工程師發(fā)生直接工作聯(lián)系

  B.分包人可以直接致函發(fā)包人或工程師

  C.分包人可以直接接受發(fā)包人或工程師的指令

  D.分包人無(wú)須接受承包人轉(zhuǎn)發(fā)的發(fā)包人或工程師與分包工程有關(guān)的指令

  【答案】A

  【解析】

  根據(jù)專(zhuān)業(yè)分包合同示范文本的規(guī)定,分包人須服從承包人轉(zhuǎn)發(fā)的發(fā)包人或工程師與分包工程有關(guān)的指令。未經(jīng)承包人允許,分包人不得以任何理由與發(fā)包人或工程師發(fā)生直接工作聯(lián)系,分包人不得直接致函發(fā)包人或工程師,也不得直接接受發(fā)包人或工程師的指令。故選項(xiàng)A正確。

  34 在施工總承包管理模式下,項(xiàng)目總進(jìn)度計(jì)劃的編制、控制和協(xié)調(diào),以及設(shè)計(jì)、施工、供貨之間的進(jìn)度計(jì)劃協(xié)調(diào)由(   )負(fù)責(zé)。

  A.監(jiān)理工程師

  B.施工總承包單位

  C.業(yè)主

  D.施工總承包管理單位

  【答案】C

  【解析】

  施工總進(jìn)度計(jì)劃的編制、控制和協(xié)調(diào)由施工總承包管理單位負(fù)責(zé),而項(xiàng)目總進(jìn)度計(jì)劃的編制、控制和協(xié)調(diào),以及設(shè)計(jì)、施工、供貨之間的進(jìn)度計(jì)劃協(xié)調(diào)由業(yè)主負(fù)責(zé)。

  35 下列各項(xiàng)管理權(quán)力中,屬于施工項(xiàng)目經(jīng)理管理權(quán)力的是(   )。

  A.自行決定是否分包及選擇分包企業(yè)

  B.編制和確定需政府監(jiān)管的招標(biāo)方案,評(píng)選和確定投標(biāo)、中標(biāo)單位

  C.指揮項(xiàng)目建設(shè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),調(diào)配并管理進(jìn)入工程項(xiàng)目的生產(chǎn)要素

  D.代表企業(yè)法人參加民事活動(dòng),行使企業(yè)法人的一切權(quán)力

  【答案】C

  【解析】

  項(xiàng)目經(jīng)理行使以下管理權(quán)力:①組織項(xiàng)目管理班子;②以企業(yè)法定代表人的代表身份處理與所承擔(dān)的工程項(xiàng)目有關(guān)的外部關(guān)系,委托簽署有關(guān)合同;③指揮工程項(xiàng)目建設(shè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),調(diào)配并管理進(jìn)入工程項(xiàng)目的人力、資金、物資、機(jī)械設(shè)備等生產(chǎn)要素;④選擇施工作業(yè)隊(duì)伍;⑤進(jìn)行合理的經(jīng)濟(jì)分配;⑥企業(yè)法定代表人授予的其他管理權(quán)力。

  36 某施工合同實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)了偏差,經(jīng)過(guò)偏差分析后,承包人采取了變更技術(shù)方案,采用新的高效率施工方案等措施。這種調(diào)整措施屬于(   )。

  A.組織措施

  B.技術(shù)措施

  C.經(jīng)濟(jì)措施

  D.合同措施

  【答案】B

  37 造成經(jīng)濟(jì)損失100萬(wàn)元以上或重傷3人以上或死亡2人以下等后果的質(zhì)量事故屬于(   )。

  A.特別重大事故

  B.重大事故

  C.較大事故

  D.一般事故

  【答案】D

  【解析】

  一般事故是指造成3人以下死亡,或者10人以下重傷,或者100萬(wàn)元以上1000萬(wàn)元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故。

  38 根據(jù)《質(zhì)量管理體系》GB/T 19000—2008,施工企業(yè)開(kāi)展質(zhì)量管理和質(zhì)量保證的基礎(chǔ)是(   )。

  A.質(zhì)量體系文件

  B.質(zhì)量手冊(cè)

  C.程序文件

  D.質(zhì)量計(jì)劃

  【答案】A

  【解析】

  《質(zhì)量管理體系》GB/T 19000--2008標(biāo)準(zhǔn)明確要求,企業(yè)應(yīng)有完整和科學(xué)的質(zhì)量體系文件,這是企業(yè)開(kāi)展質(zhì)量管理和質(zhì)量保證的基礎(chǔ),也是企業(yè)為達(dá)到所要求的產(chǎn)品質(zhì)量,實(shí)施質(zhì)量體系審核、質(zhì)量體系認(rèn)證、進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn)的重要依據(jù)。

  39 工程產(chǎn)品質(zhì)量不合格,是指該工程產(chǎn)品沒(méi)有滿(mǎn)足(   )的要求。

  A.業(yè)主方

  B.監(jiān)理方

  C.設(shè)計(jì)方

  D.某個(gè)規(guī)定

  【答案】D

  【解析】

  工程產(chǎn)品質(zhì)量不合格的定義即為"凡工程產(chǎn)品未滿(mǎn)足某個(gè)規(guī)定的要求,就稱(chēng)之為質(zhì)量不合格",其衡量標(biāo)準(zhǔn)為"規(guī)定",而非參與工程管理的任一方的意見(jiàn)。因?yàn)闃I(yè)主方、監(jiān)理方或設(shè)計(jì)方有可能提出"規(guī)定"以外的其他要求。因此答案選D。

  40 根據(jù)《建設(shè)工程項(xiàng)目管理規(guī)范》GB/T50236--2006,下列不屬于項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)履行的職責(zé)包括(   )。

  A.主持編制項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃

  B.對(duì)資源進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理

  C.進(jìn)行授權(quán)范圍內(nèi)的利益分配

  D.組織工程竣工驗(yàn)收

  【答案】D

  【解析】

  項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)包括:①項(xiàng)目管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)規(guī)定的職責(zé);②主持編制項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃,并對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)管理;③對(duì)資源進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理;④建立各種專(zhuān)業(yè)管理體系,并組織實(shí)施;⑤進(jìn)行授權(quán)范圍內(nèi)的利益分配;⑥收集工程資料,準(zhǔn)備結(jié)算資料,參與工程竣工驗(yàn)收;⑦接受審計(jì),處理項(xiàng)目經(jīng)理部解體的善后工作;⑧協(xié)助組織進(jìn)行項(xiàng)目的檢查、鑒定和評(píng)獎(jiǎng)申報(bào)工作。

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高頻刷題班
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課程優(yōu)勢(shì):根據(jù)歷年命題規(guī)律,考前再次梳理重要知識(shí)點(diǎn),臨考提分
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32%學(xué)員選擇
適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò),備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望一次順利通過(guò)全部考試
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白,備考茫然;
②需要全方位全流程學(xué)習(xí)、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn);
③現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有實(shí)操案例;
④平時(shí)工作忙,想要快速掌握考試要點(diǎn);
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò),備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望一次順利通過(guò)全部考試
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白,備考茫然;
②需要全方位全流程學(xué)習(xí)、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn);
③現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有實(shí)操案例;
④平時(shí)工作忙,想要快速掌握考試要點(diǎn);
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夯實(shí)基礎(chǔ)
零基礎(chǔ)預(yù)學(xué)班
零基礎(chǔ)預(yù)學(xué)班
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課程目標(biāo):零基礎(chǔ)入門(mén)
課程優(yōu)勢(shì):熟悉知識(shí)框架,對(duì)基本知識(shí)、要點(diǎn)進(jìn)行梳理,輕松開(kāi)啟備考路。
私教精講班
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直播 24-39小時(shí)/科
課程目標(biāo):全面掌握知識(shí)點(diǎn),打牢基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì):根據(jù)2025年新教材及考試大綱,精細(xì)化掌握考點(diǎn),分析教材變動(dòng)考點(diǎn),全方位講解必考點(diǎn)。
AI智能課后作業(yè)
AI智能課后作業(yè)
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沖刺備考指導(dǎo)
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課程優(yōu)勢(shì):結(jié)合考試特點(diǎn)及應(yīng)試要求,指導(dǎo)沖刺階段備考方法
考點(diǎn)鎖分班
考點(diǎn)鎖分班
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高頻刷題班
高頻刷題班
直播 9小時(shí)/科
課程目標(biāo):總結(jié)解題方法技巧,提高做題準(zhǔn)確率
課程優(yōu)勢(shì):精選高頻題目,名師帶領(lǐng)刷題,講授解題技巧及口訣
案例專(zhuān)項(xiàng)突破班
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直播 9小時(shí)/科
課程目標(biāo):掌握案例分析答題模板,確保案例題少丟分、不丟分
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考前沖刺階段
密卷點(diǎn)題班1
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課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密卷點(diǎn)題班2
密卷點(diǎn)題班2
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課程目標(biāo):強(qiáng)化階段檢驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化提升
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密卷點(diǎn)題班3
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課程目標(biāo):模擬實(shí)戰(zhàn),掌握實(shí)戰(zhàn)技巧,考場(chǎng)不慌亂
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
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課程目標(biāo):熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分
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終極搶分階段
應(yīng)試技巧班
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