二級(jí)建造師研討會(huì)直播答疑

　　考試吧主持人：老師要跟我們的考生交流一下，跟他們梳理一下技巧和方法，對(duì)我們的課程會(huì)有重新的認(rèn)識(shí)。我們的老師也聊了很多考試科目的特點(diǎn)和備考的注意事項(xiàng)，接下來(lái)開始進(jìn)入直播答疑的環(huán)節(jié)。

　　現(xiàn)在參與的學(xué)員很多。

　　剛剛講到市政實(shí)務(wù)方面的問題。

　　提問：還有一個(gè)月的時(shí)間不到了，來(lái)得及嗎?重點(diǎn)的說一下需要注意的問題嗎?

　　李金貝：具體化一些，市政很專業(yè)，第一章是道路工程，第一是分類問題，還有地基處理原則，還有把握特殊季節(jié)施工的要求。第二是橋涵，就應(yīng)當(dāng)把橋涵的基本概念搞清楚，在個(gè)基礎(chǔ)上把握好的施工。涵洞就把它回填的時(shí)候的注意事項(xiàng)。

　　第三個(gè)專業(yè)是軌道交通和隧道，一個(gè)是基坑開挖還有排水，還有隧道淺埋暗挖法。還有管道工程，里邊有一些功能性實(shí)驗(yàn)需要大家把握，這個(gè)基礎(chǔ)上把握一定的焊接知識(shí)，尤其是燃?xì)夤艿赖膬?nèi)容，包括燃?xì)鈮毫Φ姆植�，還有垃圾填埋場(chǎng)。還有綠化，需要把握住草坪建設(shè)的方式，花壇、花徑的區(qū)別，還有把握好假山的基礎(chǔ)，哪種基礎(chǔ)的適用的方式是什么。

　　第二章，第一個(gè)問題是施工組織，進(jìn)度必須要把握，我們的網(wǎng)絡(luò)圖等等要把握住。在這個(gè)基礎(chǔ)上還需要把握住相關(guān)的質(zhì)量和安全的問題，這個(gè)基礎(chǔ)上照顧一下我們的成本管理，第二章的內(nèi)容也結(jié)束了，我們的教材里重點(diǎn)就幾個(gè)，把重點(diǎn)把握了，在有限的時(shí)間里把重點(diǎn)把握整個(gè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)已經(jīng)有了，可以說達(dá)到了70%的分?jǐn)?shù)，剩下的時(shí)間再去填充，整個(gè)的知識(shí)體系會(huì)越來(lái)越豐滿。而且我們的課程體系的設(shè)置，總共幾個(gè)課程下來(lái)是十個(gè)小時(shí)左右，時(shí)間上可以說估計(jì)誰(shuí)都可以保證，假如說連十個(gè)小時(shí)都保證不了就談不上考試，也就別考試去了。

　　提問：是不是真題近三年了全部都會(huì)了，通過考試就沒問題了呢?

　　李國(guó)剛：因?yàn)槲易稣骖}的時(shí)候希望大家注意，真題做會(huì)的前提條件，是把真題所有的答案都做會(huì)了，假如說四個(gè)答案把該考的答案都做了，前三個(gè)答案的關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)就可以了。我們不是讓大家背真題，而是讓大家知道知識(shí)的觀點(diǎn)和知識(shí)的外延，它反應(yīng)的比較的全面性。

　　提問：今年教材變化的地方是不是考試就一定會(huì)考呢?

　　楊強(qiáng)：開個(gè)玩笑，建造師的教材每年都變一點(diǎn)，變幾個(gè)字，變幾行，我開玩笑講是為了讓你買書(笑)，去年沒考過的書不能用的，甚至說說法換了，認(rèn)真看是為了排版的方便就換幾頁(yè)，壓縮壓縮，甚至行距都不一樣了。我們二建今年考的原來(lái)是叫五版一圖，改了一點(diǎn)，前面還有幾行字又改了一些，這個(gè)其實(shí)不太影響，有些地方改掉是比較受影響的，比如說原來(lái)的資費(fèi)，刪掉了一些內(nèi)容，把意外傷害保險(xiǎn)改成工傷保險(xiǎn)，這個(gè)很可能考，2013年就改這么一點(diǎn)點(diǎn)就不一定是我們必考的內(nèi)容，因?yàn)檫@些修改學(xué)生們都知道。還是要看教材本身的重要性。

　　提問：計(jì)算題比重加重了，是不是今年應(yīng)該著重看計(jì)算題?

　　楊強(qiáng)：真正意義上的計(jì)算題是考核大家對(duì)概念的把握。有的是比較難的，如果真是按教材來(lái)說哪個(gè)是費(fèi)用偏差等等的，這是有難度的，但是我們給大家介紹了一個(gè)技巧，我認(rèn)為這個(gè)技巧是這本書里講得最好的，我們最陽(yáng)光的心態(tài)，兩條橫線和兩條縱線，一個(gè)是計(jì)劃進(jìn)度一個(gè)是實(shí)際進(jìn)度，我畫的是實(shí)際進(jìn)度超前，一個(gè)是實(shí)際成本，一個(gè)是預(yù)算成本，意思是進(jìn)度超前成本還節(jié)約了，這是最理想的，兩條橫線和兩個(gè)縱線是四個(gè)焦點(diǎn)，這三個(gè)點(diǎn)是右上角是預(yù)算費(fèi)用是正值，下面的角是費(fèi)用偏差，都是正數(shù)。這個(gè)題先判斷費(fèi)用是增加的還是減少的，費(fèi)用減少是好事，偏差就是正的，進(jìn)度超前了就是正的，最起碼這樣就能去掉兩個(gè)選項(xiàng)，二選一概率提高一倍，不管真題給了實(shí)際進(jìn)度滯后但是我還這么畫，還讓右邊的線是實(shí)際進(jìn)度，我標(biāo)上號(hào)。

　　其他的計(jì)算題可能涉及到了網(wǎng)絡(luò)里的計(jì)算工期，無(wú)非是5+6+7=18，計(jì)算題有一定的難度，但是考的并不難

　　提問：有很多學(xué)員問法規(guī)記憶的問題，還是擔(dān)心記不住，法規(guī)記憶的地方比較多，離考試這么短的時(shí)間記不住怎么辦呢?

　　王竹梅：其實(shí)對(duì)法規(guī)大多數(shù)的學(xué)員是感覺記不住，如何記得住呢，歸納三句話，第一是真的用，到底想表達(dá)什么意思，只要把意思搞懂，大家可以分哪些是可以重點(diǎn)的記憶，那些是看一下就完了。

　　還有11項(xiàng)歸費(fèi)的口訣都可以來(lái)用，我們可以歸納三主體、三客體，五條件、四要求，這樣自己可以編著來(lái)記，來(lái)記得很少又很簡(jiǎn)短的時(shí)候記憶的難度本身就在降低，而且你要對(duì)它有興趣了之后，真的不難的。

　　還有我們很多題發(fā)現(xiàn)真的沒有復(fù)習(xí)到這個(gè)考點(diǎn)完全可以不用放棄，因?yàn)楹芏鄦栴}在現(xiàn)實(shí)生活中是可以遇到的，你可以拍腦袋想一下，你是一個(gè)裁判者出現(xiàn)這種情況應(yīng)該合情合理的可以這樣來(lái)選，因?yàn)榉ㄒ?guī)其實(shí)還是保護(hù)一個(gè)最大多數(shù)或者是社會(huì)公認(rèn)的理念。

　　咱們做考題的時(shí)候考試的要訣，咱們是多選和單選，對(duì)單選一定要寧猜無(wú)缺，不選和選錯(cuò)的機(jī)會(huì)是一樣的，要大膽猜。多選題寧空無(wú)缺，如果你沒有把握很猶豫，該不該做就不要選，我知道有兩個(gè)答案，你覺得一個(gè)是有把握的，你也要珍惜這0.5分，不要亂猜。第三是做單選的時(shí)候把所有的四個(gè)選項(xiàng)看完之后再做決定，很多的學(xué)員一看論述完全符合我的想象，我認(rèn)為A對(duì)，BCD就不看了，其實(shí)當(dāng)看完BCD之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)也許D的描述比A更加的符合題意，所以大家對(duì)單選題不要看到正確答案就不看了，一定要看完四個(gè)選項(xiàng)，這樣保險(xiǎn)系數(shù)比較高一些。

　　第四是提醒大家在做選擇題會(huì)遇到這樣的情況，當(dāng)遇到這種情況可以知道怎么答了，A答案是小明是個(gè)好孩子，B小明不是好孩子，根據(jù)邏輯學(xué)上的矛盾，這道題無(wú)論是選那些是正確答案，或者是以下那些是不正確的答案，肯定是或者A或者是B，單選題就知道在A、B里選一個(gè)，這樣是幫助大家提高猜中的目的。

　　法規(guī)應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的題，大家懷著快樂的心理，懷著解決問題，覺得自己長(zhǎng)一個(gè)知識(shí)的心理會(huì)覺得真的很輕松。就像足球的臨門一腳，如果是稍微關(guān)注一下也許就進(jìn)去了，擦邊的考生這一點(diǎn)是很重要的。