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第 2 頁(yè):考題舉例 |
段繼校老師做客考試吧指導(dǎo)一級(jí)建造師備考視頻 我想認(rèn)識(shí)他
[段繼校、王英]主講:2011年一級(jí)建造師VIP保過(guò)班!現(xiàn)金優(yōu)惠!
一級(jí)建造師輔導(dǎo)名師段繼校:2010押題命中高達(dá)71分
訪談實(shí)錄:
一、您好段老師,春節(jié)剛過(guò)廣大考生又進(jìn)入了2011年二級(jí)建造師考試備考階段,您能先給大家先介紹一下二級(jí)建造師的一個(gè)發(fā)展前景怎么樣嗎?為什么有這么多的人想要參加二建考試?
建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國(guó),迄今已有150余年歷史。世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)建立了該項(xiàng)制度。具有執(zhí)業(yè)資格的建造師已有了國(guó)際性的組織--國(guó)際建造師協(xié)會(huì)。
2002年12月5日,人事部、建設(shè)部聯(lián)合印發(fā)了《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》(人發(fā)[2002]111號(hào)),這標(biāo)志著我國(guó)建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度的工作正式建立。該《規(guī)定》明確規(guī)定,我國(guó)的建造師是指從事建設(shè)工程項(xiàng)目總承包和施工管理關(guān)鍵崗位的專業(yè)技術(shù)人員。
在我國(guó)二級(jí)建造師,是一種建筑類(lèi)執(zhí)業(yè)資格,是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。要取得二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格必須參加全國(guó)每年一次的二級(jí)建造師職業(yè)資格考試,二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一大綱,各省、自治區(qū)、直轄市命題并組織的考試制度?荚噧(nèi)容分為綜合知識(shí)與能力和專業(yè)知識(shí)與能力兩部分?荚囋O(shè)3個(gè)科目,參加全部3個(gè)科目考試的人員必須在連續(xù)的兩個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部科目。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)、且符合注冊(cè)條件的人員,必須經(jīng)過(guò)注冊(cè)登記后,方可以建造師名義執(zhí)業(yè)。
建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托、以工程項(xiàng)目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員,近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī),綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。建造師注冊(cè)受聘后,可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理、從事其他施工活動(dòng)的管理、從事法律、行政法規(guī)或國(guó)務(wù)院建設(shè)行政主管部門(mén)規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。二級(jí)注冊(cè)建造師可以擔(dān)任二級(jí)及以下建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理。大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理必須逐步由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員擔(dān)任。
我國(guó)建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬(wàn)多個(gè),從業(yè)人員3500多萬(wàn),每年全國(guó)建筑市場(chǎng)的建設(shè)項(xiàng)目眾多,施工項(xiàng)目經(jīng)理的需要量當(dāng)然就很大。
二、謝謝段老師,我們知道二級(jí)建造師考試一共有三科,您能給我們簡(jiǎn)單說(shuō)一下三科的難易程度,給大家排一個(gè)序號(hào),讓大家了解下考試內(nèi)容。
二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試設(shè)《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》3個(gè)科目。
專業(yè)科目設(shè)置6個(gè)專業(yè)類(lèi)別:建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程和機(jī)電工程?忌趫(bào)名時(shí)根據(jù)工作需要和自身?xiàng)l件選擇一個(gè)專業(yè)進(jìn)行考試。
各科考試時(shí)間、題型、題量、分值見(jiàn)下表:
序號(hào) | 科目名稱 | 考試時(shí)間(小時(shí)) | 題型 | 題量 | 滿分 |
1 | 建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí) | 2 | 單選題/多選題 | 60/20 | 100 |
2 | 建設(shè)工程施工管理 | 3 | 單選題/多選題 | 70/25 | 120 |
3 | 專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù) | 3 | 單選題/多選題/ 案例題 | 40/10/3 | 120其中案例題60分 |
報(bào)考條件
(一)凡遵紀(jì)守法,具備工程類(lèi)或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)中等?埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿 2年的人員,可報(bào)名參加二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試。
(二)符合上述(一)的報(bào)考條件,具有工程(工程經(jīng)濟(jì)類(lèi))中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱或從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿 15年的人員,同時(shí)符合下列條件的,可免試部分科目:
1、已取得建設(shè)行政主管部門(mén)頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)》,可免試《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》科目,只參加《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》1個(gè)科目的考試。
2、已取得建設(shè)行政主管部門(mén)頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)》,可免試《建設(shè)工程施工管理》科目,只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》2個(gè)科目的考試。
考試成績(jī)實(shí)行兩年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理辦法,參加全部3個(gè)科目考試的人員必須在連續(xù)的兩個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部科目;免試部分科目的人員必須在一個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)應(yīng)試科目。
三、段老師您能為考生講解下, 2011年二級(jí)建造師考試有沒(méi)有什么新的政策,考試用書(shū)、考試大綱是否有什么變化呢?考生在復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)選擇什么樣的輔導(dǎo)教材呢?
2011年二級(jí)建造師考試政策沒(méi)有變化,據(jù)我了解到的信息考試用書(shū)、考試大綱有一些微調(diào),但基本知識(shí)體系和框架沒(méi)有大的變化,只是在形式上和個(gè)別章節(jié)的內(nèi)容上作了調(diào)整。輔導(dǎo)教材應(yīng)選擇最新出版的,而且編者應(yīng)該是一些培訓(xùn)講課的老師。
四、 段老師因?yàn)槎ǹ荚嚦煽?jī)實(shí)行2年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理辦法,針對(duì)于參加3科目考試的考生,如果想要在兩年內(nèi)分期通過(guò)考試,怎樣進(jìn)行組合,才能更加合理的復(fù)習(xí)呢?
二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試設(shè)《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》3個(gè)科目。當(dāng)然是盡量一次通過(guò)。
如果想要在兩年內(nèi)分期通過(guò)考試,三科組合的基本原則是:先難后易,先多后少,量力而行。
五、謝謝段老師,最近有部分考生致電網(wǎng)校反映他們?cè)陬^一年的考試中沒(méi)有參加輔導(dǎo),考試成績(jī)并不理想,有的僅通過(guò)部分考試科目、有的需要重頭再來(lái),造成自己很沒(méi)有信心繼續(xù)考試。段老師針對(duì)這種情況您能給我們的考生講一講如何調(diào)整心態(tài),認(rèn)真對(duì)待考試呢?
這種情況很正常,每年都有很多考生面臨著這種情況,
首先要擺正自己的心態(tài),不要認(rèn)為你自己遇到這種情況就得自己很倒霉。
其次考試本身就存在一定的偶然性,和不可控性。又是你復(fù)習(xí)得很好的沒(méi)考,沒(méi)怎么復(fù)習(xí)的又考了;考題有可能去年簡(jiǎn)單,今年難。那明年也許出的都是你復(fù)習(xí)很好的,出題也不難呢。
六、段老師剛才您針對(duì)于已經(jīng)參加過(guò)考試的考生如何開(kāi)展復(fù)習(xí),請(qǐng)您再為頭一次參加考試的考生提供些寶貴的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧!考試的難度怎樣、考試的題型又都有那些?相應(yīng)考試題型有哪些注意事項(xiàng)?分值怎樣安排?
首先跟著老師把重點(diǎn)能容學(xué)習(xí)一遍,對(duì)于大多數(shù)學(xué)員我不提倡不聽(tīng)老師課,自己拿書(shū)從頭到尾的看。考試出題是有規(guī)則和重點(diǎn)的,不是面面俱到,想在那兒出題就在那兒出題。的大多數(shù)學(xué)員自己看完書(shū),很多重點(diǎn)是把握不出來(lái)的。跟著老師聽(tīng)一遍,能節(jié)省很多時(shí)間,起到事半功倍。
考試難度可以參看近兩年真題,一般不會(huì)超出這個(gè)難度。
單選題
多選題
案例題
考試時(shí)要先做會(huì)的,有把握的;然后再做不會(huì)的,是是而非的。并注意時(shí)間的掌握。
從我這門(mén)課來(lái)看,出題的思路上一般包括(詳細(xì)例題介紹見(jiàn)下頁(yè)):
1.考計(jì)算
2.考核關(guān)鍵詞:核心,關(guān)鍵,本質(zhì),重點(diǎn),前提,必要,首要,根本,基礎(chǔ)
3.考核概念、原則、特點(diǎn)、方法
4.考分類(lèi)或組成
5.判斷正確、錯(cuò)誤的題型
6.考重要的數(shù)字
7.考核關(guān)聯(lián)內(nèi)容的區(qū)分、易混淆的知識(shí)點(diǎn)
8.考階段、步驟
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密押點(diǎn)題班2
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課程目標(biāo):強(qiáng)化階段檢驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化提升 課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn) |
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密卷點(diǎn)題班3 直播 3小時(shí)/科 課程目標(biāo):模擬實(shí)戰(zhàn),掌握實(shí)戰(zhàn)技巧,考場(chǎng)不慌亂 課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn) |
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