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2014年一級建造師《市政工程》突破案例20題

來源:考試吧 2014-09-05 10:41:47 要考試,上考試吧! 一建萬題庫
2014年一級建造師考試正在備考,考試吧整理“2014年一級建造師《市政工程》突破案例16題”供大家參考使用!

  【案例16】

  1.背景

  A公司承建某供熱管道工程,項(xiàng)目總工程師主持編制了項(xiàng)目的質(zhì)量計(jì)劃,把管道焊接和防腐工藝作為重點(diǎn)工序來控制,施工前由專業(yè)工程師進(jìn)行技術(shù)交底。溝槽開挖后發(fā)現(xiàn)在樁號0+859~1+126位置的槽底地基土質(zhì)與勘察報(bào)告不相符,有厚約1m的舊河道淤泥層,經(jīng)請示現(xiàn)場監(jiān)理后,項(xiàng)目部組織人員和機(jī)械挖除淤泥、回填黏土、分層壓實(shí)。管網(wǎng)安裝的補(bǔ)償器和閘門等管件由建設(shè)方材料庫供應(yīng),項(xiàng)目部組織車輛運(yùn)到施工現(xiàn)場,經(jīng)材料員和駐地監(jiān)理對規(guī)格、型號、數(shù)量進(jìn)行清點(diǎn),核對廠家提供的合格證明資料。質(zhì)量員檢查安裝質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)某型號波紋管補(bǔ)償器預(yù)留伸縮量不符合安裝標(biāo)準(zhǔn),需拆卸重新安裝調(diào)整。項(xiàng)目部在自行驗(yàn)收合格后,邀請有關(guān)單位進(jìn)行工程竣工預(yù)驗(yàn)收。

  2.問題

  (1)地基處理程序是否正確?如不正確,寫出正確做法。

  (2)對管件的進(jìn)場檢查程序是否妥當(dāng),如不妥,寫出檢驗(yàn)程序要求。

  (3)對檢查中發(fā)現(xiàn)的安裝問題應(yīng)如何處理?如何驗(yàn)證?

  (4)項(xiàng)目部編制質(zhì)量計(jì)劃的做法是否正確,寫出正確做法。

  (5)項(xiàng)目部的工程竣工預(yù)驗(yàn)收做法是否正確?應(yīng)如何組織?

  【案例16】答:

  (1)不正確。溝槽地基土質(zhì)與勘察報(bào)告不相符時(shí),僅請示現(xiàn)場監(jiān)理就自行處理是不對的。正確做法:應(yīng)由建設(shè)方組織有關(guān)方確認(rèn)基礎(chǔ)土質(zhì)和承載能力,由設(shè)計(jì)人提出處理意見,按規(guī)定辦理有關(guān)洽商變更手續(xù)。施工方按照設(shè)計(jì)要求和技術(shù)規(guī)范進(jìn)行處理。

  (2)不妥。檢驗(yàn)程序:對建設(shè)方供應(yīng)(簡稱甲供)的補(bǔ)償器、閥門等管件,施工方和監(jiān)理工程師應(yīng)對建設(shè)方的供應(yīng)管件進(jìn)行入場檢驗(yàn)和復(fù)驗(yàn),重要閥門應(yīng)送到工程所在地有資質(zhì)的檢測方進(jìn)行檢驗(yàn),取得合格證書。

  (3)對檢查中發(fā)現(xiàn)的安裝質(zhì)量問題,應(yīng)由技術(shù)負(fù)責(zé)人組織有關(guān)人員判定不合格程度,制定糾正措施。實(shí)施糾正措施的結(jié)果應(yīng)由技術(shù)負(fù)責(zé)人驗(yàn)證并記錄。

  (4)不正確。正確做法:

  1)質(zhì)量保證計(jì)劃應(yīng)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(經(jīng)理)主持編制,項(xiàng)目總工程師、施工生產(chǎn)負(fù)責(zé)人應(yīng)按企業(yè)規(guī)定和項(xiàng)目部分工負(fù)責(zé)編制。

  2)確定焊接和防腐工程為關(guān)鍵工序和特殊過程,應(yīng)編制作業(yè)指導(dǎo)書,焊接工序在編制作業(yè)指導(dǎo)書前還應(yīng)進(jìn)行工藝評定。

  3)施工前由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向全體作業(yè)人員進(jìn)行技術(shù)交底。

  (5)預(yù)驗(yàn)收程序不正確。

  施工方工程自行驗(yàn)收合格后,應(yīng)由項(xiàng)目總監(jiān)理工程師組織專業(yè)監(jiān)理工程師等人員對工程質(zhì)量進(jìn)行竣工預(yù)驗(yàn)收。

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③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
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③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)
(需要全程督學(xué)/希望名師領(lǐng)學(xué)的學(xué)員)
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案例專項(xiàng)突破班
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課程優(yōu)勢:核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
通關(guān)必背班
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