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2015年一級(jí)建造師《建筑工程》考前預(yù)測(cè)卷(二)

來(lái)源:考試吧 2015-08-25 15:06:36 要考試,上考試吧! 一建萬(wàn)題庫(kù)
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第 1 頁(yè):?jiǎn)芜x題
第 4 頁(yè):案例分析

  33【背景資料】

  某房屋建筑工程施工總承包二級(jí)企業(yè),通過(guò)招標(biāo)投標(biāo)方式承建了城區(qū)A住宅樓工程,工程為框架一剪力墻結(jié)構(gòu),地上17層,地下1層,總建筑面積為16780m2。該工程采取施工總承方式,合同約定工期20個(gè)月。

  工程中標(biāo)后,施工企業(yè)負(fù)責(zé)人考慮到同城區(qū)的B工程已臨近竣工階段(正在進(jìn)行竣工預(yù)驗(yàn)收和編制竣工驗(yàn)收資料),經(jīng)征得A、B工程建設(shè)單位同意,選派B工程項(xiàng)目經(jīng)理兼任A工程的項(xiàng)目經(jīng)理工作。

  在施工期間,為了節(jié)約成本,項(xiàng)目經(jīng)理安排將現(xiàn)場(chǎng)污水直接排入鄰近的河流。

  在澆筑樓板混凝土過(guò)程中,進(jìn)行24h連續(xù)澆筑作業(yè),引起了附近居民的投訴。

  【問(wèn)題】

  1.該施工企業(yè)是否具備承建A工程的資質(zhì)等級(jí)要求,為什么?

  2.該施工企業(yè)是否可以選派B工程的項(xiàng)目經(jīng)理?yè)?dān)任A工程項(xiàng)目經(jīng)理?說(shuō)明理由。

  3.上述案例中發(fā)生了哪幾種環(huán)境污染形式?工程施工中可能造成環(huán)境污染的形式還有哪些?

  4.按照噪聲來(lái)源劃分,本案例中的噪聲屬于哪種類(lèi)型?在施工過(guò)程中項(xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)如何預(yù)防此類(lèi)投訴事件的發(fā)生?

  參考解析:

  1.該施工企業(yè)具備資質(zhì)等級(jí)要求。施工總承包二級(jí)企業(yè)可承擔(dān)28層以下的房屋建筑工程。

  2.該施工企業(yè)可以選派8工程的項(xiàng)目經(jīng)理?yè)?dān)任A工程項(xiàng)目經(jīng)理。

  理由:發(fā)生了A工程中標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理不能繼續(xù)履行職務(wù)的特殊情況;B工程項(xiàng)目臨近竣工階段;經(jīng)A、B工程的建設(shè)單位同意。

  3.案例中發(fā)生的環(huán)境污染有水污染(河道污染、污水排人河道)和噪聲污染(施工噪聲污染)。工程施工中可能造成的污染形式:大氣污染(空氣污染、粉塵污染、灰塵污染)、室內(nèi)空氣污染、土壤污染(土地污染)、光污染、垃圾污染(施工垃圾污染、生活垃圾、固體廢物污染)。

  4.(1)本案例中的噪聲屬于建筑施工噪聲(施工機(jī)械噪聲、混凝土澆筑噪聲、振搗噪聲)。

  (2)預(yù)防此類(lèi)投訴事件發(fā)生的措施如下:

 、僭谑┕そM織設(shè)計(jì)(方案)中應(yīng)編制防止擾民措施,并在施工過(guò)程中貫徹實(shí)施;

 、谠诳赡馨l(fā)生夜間擾民作業(yè)施工前,提前到相關(guān)部門(mén)辦理審批手續(xù);

 、蹖(duì)夜間施工,提前向鄰近居民進(jìn)行公示;

 、茉O(shè)專(zhuān)人到鄰近居委會(huì)(居民)進(jìn)行溝通、協(xié)商,采取必要的補(bǔ)償措施。

  34【背景資料】

  某新建辦公樓,地下1層,筏板基礎(chǔ),地上12層,框架一剪力墻結(jié)構(gòu)。筏板基礎(chǔ)混凝土強(qiáng)度等級(jí)C30,抗?jié)B等級(jí)P6,總方量1980m3,由某商品混凝土攪拌站供應(yīng),一次性連續(xù)澆筑。在施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)設(shè)置鋼筋加工區(qū)。

  在合同履行過(guò)程中,發(fā)生了下列事件:

  事件1:由于建設(shè)單位提供的高程基準(zhǔn)點(diǎn)A點(diǎn)(高程HA為75.141m)離基坑較遠(yuǎn),項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人要求將高程控制點(diǎn)引測(cè)至臨近基坑的8點(diǎn)。技術(shù)人員在兩點(diǎn)間架設(shè)水準(zhǔn)儀,A點(diǎn)立尺讀數(shù)a為1.441m,B點(diǎn)立尺讀數(shù)b為3.521m。

  事件2:在筏板基礎(chǔ)混凝土澆筑期間,試驗(yàn)人員隨機(jī)選擇了1輛處于等候狀態(tài)的混凝土運(yùn)輸車(chē)放料取樣,并留置了1組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)抗壓試件(3個(gè))和1組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)抗?jié)B試件(3個(gè))。

  事件3:框架柱箍筋采用φ8盤(pán)圓鋼筋冷拉調(diào)直后制作,經(jīng)測(cè)算,其中KZ1的箍筋每套下料長(zhǎng)度為2350mm。

  事件4:在工程竣工驗(yàn)收合格后并交付使用1年后,屋面出現(xiàn)多處滲漏,建設(shè)單位通知施工單位立即進(jìn)行免費(fèi)維修。施工單位接到維修通知24h后,以已通過(guò)竣工驗(yàn)收為由不到現(xiàn)場(chǎng),并拒絕免費(fèi)維修。經(jīng)鑒定,該滲漏問(wèn)題因施工質(zhì)量缺陷所致。建設(shè)單位另行委托其他單位進(jìn)行修理。

  【問(wèn)題】

  1.列式計(jì)算B點(diǎn)高程HB。

  2.分別指出事件2中的不妥之處,并寫(xiě)出正確做法。本工程筏板基礎(chǔ)混凝土應(yīng)至少留置多少組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)抗壓試件?

  3.事件3中,在不考慮加工損耗和偏差的前提下,列式計(jì)算100m長(zhǎng)φ8盤(pán)圓鋼筋經(jīng)冷拉調(diào)直后,最多能加工多少套KZ1的柱箍筋?

  4.事件4中,施工單位做法是否正確?說(shuō)明理由。建設(shè)單位另行委托其他單位進(jìn)行修理是否正確?說(shuō)明理由。修理費(fèi)用應(yīng)如何承擔(dān)?

  參考解析:

  1.B點(diǎn)高程HB=HA+a-b=(75.141+1.441-3.521)m=73.061m。

  2.事件2中的不妥之處與正確做法。

  (1)不妥之處:試驗(yàn)人員隨機(jī)選擇了一輛處于等候狀態(tài)的混凝土運(yùn)輸車(chē)放料取樣,不妥。

  正確做法:用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。

  (2)不妥之處:留置了一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)抗壓試件。

  正確做法:應(yīng)至少留置10組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)抗壓試件(每組3個(gè)),因?yàn)樵摲ぐ寤A(chǔ)混凝土總方量為1980m3,而每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3同配合比的混凝土,取樣不得少于1次;當(dāng)1次連續(xù)澆筑超過(guò)1000m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于1次。

  (3)不妥之處:留置了標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)抗?jié)B試件3個(gè)。

  正確做法:應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)的抗?jié)B試件,每組為6個(gè)試件。因?yàn)閷?duì)有抗?jié)B要求的混凝土結(jié)構(gòu),其混凝土試件應(yīng)在澆筑地點(diǎn)隨機(jī)取樣。同一工程、同一配合比的混凝土,取樣不應(yīng)少于1次,留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。

  3.光圓鋼筋冷拉調(diào)直時(shí)的冷拉率不宜大于4%,按冷拉率最大時(shí)計(jì)算可加工柱箍筋最多的數(shù)量=100m×1000mm×(1+4%)/2350mm=44.26,即最多可加工44個(gè)柱箍筋。

  4.事件4中,施工單位做法,不正確。

  理由:根據(jù)相關(guān)規(guī)定,屋面防水工程的最低保修期限為5年,且該滲漏問(wèn)題因施工質(zhì)量缺陷所致,施工單位應(yīng)在保修書(shū)約定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行保修。

  建設(shè)單位另行委托其他單位進(jìn)行修理,正確。

  理由:施工單位不按工程保修書(shū)約定保修,建設(shè)單位可以另行委托其他單位保修。修理費(fèi)用應(yīng)由施工單位承擔(dān)。

  35【背景資料】

  某建設(shè)單位準(zhǔn)備建一座圖書(shū)館,建筑面積為5000m2,預(yù)算投資400萬(wàn)元,建設(shè)工期為10個(gè)月。工程采用公開(kāi)招標(biāo)的方式確定承包商。按照《招標(biāo)投標(biāo)法》和《建筑法》的規(guī)定,建設(shè)單位編制了招標(biāo)文件,并向當(dāng)?shù)氐慕ㄔO(shè)行政管理部門(mén)提出了招標(biāo)申請(qǐng)書(shū),得到了批準(zhǔn)。

  建設(shè)單位依照有關(guān)招標(biāo)投標(biāo)程序進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)。

  由于該工程在設(shè)計(jì)上比較復(fù)雜,根據(jù)當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)局的建議,對(duì)參加投標(biāo)單位的主體要求是最低不得低于二級(jí)資質(zhì)。

  擬參加此次投標(biāo)的五家單位中A、B、D單位為二級(jí)資質(zhì),C單位為三級(jí)資質(zhì),E單位為一級(jí)資質(zhì),而C單位的法定代表人是建設(shè)單位某主要領(lǐng)導(dǎo)的親戚,建設(shè)單位招標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在資格預(yù)審時(shí)出現(xiàn)了分歧,正在猶豫不決時(shí),C單位擬準(zhǔn)備組成聯(lián)合體投標(biāo),經(jīng)C單位的法定代表人的私下活動(dòng),建設(shè)單位同意讓C與A聯(lián)合承包工程,并明確向A暗示,如果不接受這個(gè)投標(biāo)方案,則該工程的中標(biāo)將授予B單位。A為了獲得該項(xiàng)工程,同意了與C聯(lián)合承包該工程,并同意將停車(chē)樓交給C單位施工。于是A和C聯(lián)合投標(biāo)獲得成功。A與建設(shè)單位簽訂了建設(shè)工程施工合同,A與C也簽訂了聯(lián)合承包工程的協(xié)議。

  【問(wèn)題】

  1.簡(jiǎn)述施工招標(biāo)的公開(kāi)招標(biāo)程序。

  2.在上述招標(biāo)過(guò)程中,作為該項(xiàng)目的建設(shè)單位,其行為是否合法,原因何在?

  3.從上述背景資料來(lái)看,A和C組成的投標(biāo)聯(lián)合體是否有效,為什么?

  4.通常情況下,招標(biāo)人和投標(biāo)人串通投標(biāo)的行為有哪些表現(xiàn)形式?

  參考解析:

  1.工程項(xiàng)目招標(biāo)條件具備以后,通常按照以下程序進(jìn)行招標(biāo):

  (1)招標(biāo)準(zhǔn)備。

 、俳ㄔO(shè)工程項(xiàng)目報(bào)建。

 、诮M織招標(biāo)工作機(jī)構(gòu)。

 、壅袠(biāo)申請(qǐng)。

 、苜Y格預(yù)審文件、招標(biāo)文件的編制與送審。

  ⑤工程標(biāo)的價(jià)格的編制。

 、蘅琴Y深通告、招標(biāo)通告。

 、哔Y格預(yù)審。

  (2)招標(biāo)實(shí)施。

 、侔l(fā)售招標(biāo)文件以及對(duì)招標(biāo)文件的答疑。

 、诳辈飕F(xiàn)場(chǎng)。

 、弁稑(biāo)預(yù)備會(huì)。

 、芙邮芡稑(biāo)單位的投標(biāo)文件。

 、萁⒃u(píng)標(biāo)組織。

  (3)開(kāi)標(biāo)定標(biāo)。

 、僬匍_(kāi)開(kāi)標(biāo)會(huì)議、審查投標(biāo)文件。

 、谠u(píng)標(biāo),決定中標(biāo)單位。

 、郯l(fā)出中標(biāo)通知書(shū)。

 、芘c中標(biāo)單位簽訂中標(biāo)合同。

  2.作為該項(xiàng)目的建設(shè)單位,其行為不合法。

  理由:作為該項(xiàng)目的建設(shè)單位,為了照顧某些個(gè)人關(guān)系,指使A和c強(qiáng)行聯(lián)合,并最終排斥了B、D、E三單位可能中標(biāo)的機(jī)會(huì),構(gòu)成了不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),違反了《招標(biāo)投標(biāo)法》中關(guān)于不得強(qiáng)制投標(biāo)人組成聯(lián)合體共同投標(biāo),不得限制投標(biāo)人之間競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)制性規(guī)定。

  3.A和C組成的投標(biāo)聯(lián)合體,無(wú)效。

  原因:根據(jù)《招標(biāo)投標(biāo)法》規(guī)定,兩個(gè)以上法人或者其他組織可以組成一個(gè)聯(lián)合體,以一個(gè)投標(biāo)人的身份共同投標(biāo)。聯(lián)合體各方均應(yīng)當(dāng)具備承擔(dān)招標(biāo)項(xiàng)目的相應(yīng)能力;國(guó)家有關(guān)規(guī)定或者招標(biāo)文件對(duì)投標(biāo)人資格條件有規(guī)定的,聯(lián)合體各方均應(yīng)當(dāng)具備規(guī)定的相應(yīng)資格條件。由同一專(zhuān)業(yè)的單位組成的聯(lián)合體,按照資質(zhì)等級(jí)較低的單位確定資質(zhì)等級(jí)。本案例中,A和C組成的投標(biāo)聯(lián)合體不符合對(duì)投標(biāo)單位主體資格條件的要求,所以是無(wú)效的。

  4.招標(biāo)人與投標(biāo)人串通投標(biāo)的行為表現(xiàn)為:

  (1)招標(biāo)人在開(kāi)標(biāo)前開(kāi)啟投標(biāo)文件,并將投標(biāo)情況告知其他投標(biāo)人,或者協(xié)助投標(biāo)人撤換投標(biāo)文件,更改報(bào)價(jià);

  (2)招標(biāo)人向投標(biāo)人泄露標(biāo)底;

  (3)招標(biāo)人與投標(biāo)人商定,投標(biāo)時(shí)壓低或抬高標(biāo)價(jià),中標(biāo)后再給投標(biāo)人或招標(biāo)人額外補(bǔ)償;

  (4)招標(biāo)人預(yù)先內(nèi)定中標(biāo)人;

  (5)其他串通投標(biāo)行為。

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直播 1小時(shí)/科
課程目標(biāo):了解考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯。
課程優(yōu)勢(shì):入門(mén)必修課,認(rèn)識(shí)考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯。
夯實(shí)
基礎(chǔ)
基礎(chǔ)精講班
直播 20-24小時(shí)/科
課程目標(biāo):全面掌握知識(shí)點(diǎn),打牢基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì):全方位無(wú)死角精講教材知識(shí)點(diǎn),梳理知識(shí)體系。
強(qiáng)化精講班
直播 30-36小時(shí)/科
學(xué)習(xí)目標(biāo):強(qiáng)化突破特訓(xùn),吃透必考點(diǎn)
優(yōu)勢(shì):從新教材和考綱出發(fā),提升對(duì)必考知識(shí)的理解和運(yùn)用程度
AI智能課后作業(yè)
課后練習(xí)
課程目標(biāo):學(xué)練結(jié)合,知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化吸收
課程優(yōu)勢(shì):私教精講班配套,知識(shí)點(diǎn)智能推薦課后練習(xí)
強(qiáng)化
突破
沖刺備考指導(dǎo)
直播 0.5小時(shí)/科
課程目標(biāo):掌握沖刺期復(fù)習(xí)方法,調(diào)整高效備考方式
課程優(yōu)勢(shì):結(jié)合考試特點(diǎn)及應(yīng)試要求,指導(dǎo)沖刺階段備考方法
考點(diǎn)鎖分班
直播 12-18小時(shí)/科
課程目標(biāo):緊抓命題特點(diǎn)及趨勢(shì),掌握考試命題規(guī)律
課程優(yōu)勢(shì):講練結(jié)合,對(duì)高頻知識(shí)點(diǎn)匹配合適題目,同步梳理出題要點(diǎn)
高頻刷題班
直播 9小時(shí)/科
課程目標(biāo):總結(jié)解題方法技巧,提高做題準(zhǔn)確率
課程優(yōu)勢(shì):精選高頻題目,名師帶領(lǐng)刷題,講授解題技巧及口訣
案例專(zhuān)項(xiàng)突破班
直播 實(shí)務(wù)科目9小時(shí)/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化案例答題技巧,掌握案例分析答題模板。
課程優(yōu)勢(shì):深度剖析近年案例真題,挖掘出題規(guī)律,總結(jié)案例答題技巧及模板。
考前
沖刺
密押點(diǎn)題班1
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密押點(diǎn)題班2
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化階段檢驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化提升
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密卷點(diǎn)題班3
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):模擬實(shí)戰(zhàn),掌握實(shí)戰(zhàn)技巧,考場(chǎng)不慌亂
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
通關(guān)必背班
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分
課程優(yōu)勢(shì):總結(jié)提煉多年必考核心內(nèi)容,實(shí)用性極強(qiáng)
終極
搶分
應(yīng)試技巧班
直播 0.5小時(shí)/科
課程目標(biāo):考前臨門(mén)一腳,掌握應(yīng)試技巧
課程優(yōu)勢(shì):巧做難題,名師直播親授實(shí)戰(zhàn)解題方法,指導(dǎo)應(yīng)試技巧
密訓(xùn)提分班
直播 1.5小時(shí)/科
課程目標(biāo):考前再?gòu)?qiáng)化,確保不丟分
課程優(yōu)勢(shì):考根據(jù)歷年命題規(guī)律,考前再次梳理重要知識(shí)點(diǎn),臨考提分
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