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2011一級(jí)建造師項(xiàng)目管理模擬試題及答案(8)

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第 1 頁(yè):項(xiàng)目管理模擬試題
第 11 頁(yè):項(xiàng)目管理參考答案

  11.投資的計(jì)劃值和實(shí)際值是相對(duì)的,在施工過(guò)程中,相對(duì)于工程預(yù)算,( )是投資的計(jì)劃值。

  A.工程款支付

  B.工程合同價(jià)

  C.工程決算

  D.工程概算

  12.建筑業(yè)企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)管理制度向建造師資格過(guò)渡的時(shí)間定為( )。

  A.五年,即從2002年2月27日至2007年2月27日止

  B.五年,即從2003年2月27日至2008年2月27日止

  C.三年,即從2003年2月27日至2006年2月27日止

  D.三年,即從2002年2月27日至2005年2月27日止

  13.調(diào)動(dòng)所有項(xiàng)目參與人的積極性,在項(xiàng)目承擔(dān)組織的內(nèi)部和外部建立有效的工作機(jī)制,以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)是( )的目的。

  A.項(xiàng)目目標(biāo)控制

  B.組織協(xié)調(diào)

  C.項(xiàng)目人力資源管理

  D.界面管理

  14.在國(guó)際上,建設(shè)工程總承包的組織可能的模式有( )。

  ① 一個(gè)組織獨(dú)立地承擔(dān)建設(shè)工程項(xiàng)目總承包的任務(wù)

 、 由設(shè)計(jì)單位和施工單位組成的聯(lián)合體或合作體,承擔(dān)建設(shè)工程項(xiàng)目總承包的任務(wù)

  ③ 由施工單位承接總承包任務(wù),設(shè)計(jì)單位受施工單位的委托承擔(dān)其中的設(shè)計(jì)任務(wù)

  ④ 由設(shè)計(jì)單位承接總承包的任務(wù),施工單位承擔(dān)其分包的施工任務(wù)

  A.②①

  B.④③

  C.③②①

  D.①②③④

  15.工程監(jiān)理人員發(fā)現(xiàn)工程設(shè)計(jì)不符合建筑工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)或者合同約定的質(zhì)量要求的,( )。

  A.監(jiān)理人員重新設(shè)計(jì)

  B.監(jiān)理人員有權(quán)要求設(shè)計(jì)單位改正

  C.應(yīng)當(dāng)報(bào)告建設(shè)單位要求設(shè)計(jì)單位改正

  D.終止設(shè)計(jì)合同

  16.我國(guó)是在1988開(kāi)始推行( )。

  A.資本金制度

  B.項(xiàng)目法人責(zé)任制

  C.建設(shè)工程監(jiān)理制度

  D.招投標(biāo)合同管理制度

  17.在工程項(xiàng)目策劃中,知識(shí)管理的過(guò)程,是指( )。

  A.知識(shí)的獲取→知識(shí)的編寫(xiě)、組合和整理→形成新的知識(shí)

  B.知識(shí)的編寫(xiě)→知識(shí)組合和整理→形成新的知識(shí)

  C.知識(shí)的整理→知識(shí)的編寫(xiě)和組合→形成新的知識(shí)

  D.知識(shí)的組合→知識(shí)的編寫(xiě)和整理→形成新的知識(shí)

  18.在事件風(fēng)險(xiǎn)量的區(qū)域圖中,風(fēng)險(xiǎn)量最大和最小的區(qū)域分別是( )。

  A. 風(fēng)險(xiǎn)區(qū)A和B

  B.風(fēng)險(xiǎn)區(qū)A和C

  C. 風(fēng)險(xiǎn)區(qū)A和D

  D.風(fēng)險(xiǎn)區(qū)C和D

  19.在組織系統(tǒng)中,( )反映一個(gè)組織系統(tǒng)中各項(xiàng)工作之間的邏輯關(guān)系。

  A. 組織分工

  B. 組織結(jié)構(gòu)模式

  C. 工作流程組織

  D. 項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)圖

  20.建設(shè)工程項(xiàng)目管理的實(shí)施期是指( )。

  A.設(shè)計(jì)階段至動(dòng)用前準(zhǔn)備階段

  B.施工階段至保修期

  C.決策階段至動(dòng)用前準(zhǔn)備階段

  D.設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段至保修期

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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò),備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過(guò)考試,高效取證
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò)
②需要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)
(需要全程督學(xué)/希望名師領(lǐng)學(xué)的學(xué)員)
④希望一次順利通過(guò)全部科目
在線課程
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2025年
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò),備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過(guò)考試,高效取證
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò)
②需要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)
(需要全程督學(xué)/希望名師領(lǐng)學(xué)的學(xué)員)
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導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
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課程目標(biāo):了解考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯。
課程優(yōu)勢(shì):入門(mén)必修課,認(rèn)識(shí)考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯。
夯實(shí)
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學(xué)習(xí)目標(biāo):強(qiáng)化突破特訓(xùn),吃透必考點(diǎn)
優(yōu)勢(shì):從新教材和考綱出發(fā),提升對(duì)必考知識(shí)的理解和運(yùn)用程度
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課程目標(biāo):掌握沖刺期復(fù)習(xí)方法,調(diào)整高效備考方式
課程優(yōu)勢(shì):結(jié)合考試特點(diǎn)及應(yīng)試要求,指導(dǎo)沖刺階段備考方法
考點(diǎn)鎖分班
直播 12-18小時(shí)/科
課程目標(biāo):緊抓命題特點(diǎn)及趨勢(shì),掌握考試命題規(guī)律
課程優(yōu)勢(shì):講練結(jié)合,對(duì)高頻知識(shí)點(diǎn)匹配合適題目,同步梳理出題要點(diǎn)
高頻刷題班
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案例專項(xiàng)突破班
直播 實(shí)務(wù)科目9小時(shí)/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化案例答題技巧,掌握案例分析答題模板。
課程優(yōu)勢(shì):深度剖析近年案例真題,挖掘出題規(guī)律,總結(jié)案例答題技巧及模板。
考前
沖刺
密押點(diǎn)題班1
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密押點(diǎn)題班2
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課程目標(biāo):強(qiáng)化階段檢驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化提升
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密卷點(diǎn)題班3
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課程目標(biāo):模擬實(shí)戰(zhàn),掌握實(shí)戰(zhàn)技巧,考場(chǎng)不慌亂
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
通關(guān)必背班
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分
課程優(yōu)勢(shì):總結(jié)提煉多年必考核心內(nèi)容,實(shí)用性極強(qiáng)
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密訓(xùn)提分班
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