監(jiān)理工程師輔導專家陳憲教授訪談錄

    

　　陳憲老師簡介：北京某高校項目管理學教授，主要從事項目管理和技術(shù)經(jīng)濟類的教學和研究工作。從事相關考試輔導培訓十余年，在監(jiān)理工程師、咨詢工程師、建造師和造價工程師執(zhí)業(yè)資格培訓中有豐富輔導的經(jīng)驗；具有化工行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人培訓資格。主編了公開出版發(fā)行的權(quán)威考試輔導教材《注冊咨詢工程師（投資）執(zhí)業(yè)資格考試教習全書（上、下冊）》（包括2005版和2006版）、《注冊咨詢工程師（投資）執(zhí)業(yè)資格考試備考精要》、《注冊咨詢工程師（投資）執(zhí)業(yè)資格考試輔導講座（教學光盤）》及《注冊咨詢工程師（投資）執(zhí)業(yè)資格考試解題能力和模擬練習輔導講座（教學光盤）》、《全國一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試全程指導》系列叢書（包括：“建設工程經(jīng)濟”、“建設工程項目管理”、“建設工程法規(guī)及相關知識”、“石油化工工程管理與實務”四門科目），主講《清華大學衛(wèi)星遠程教育——建設工程經(jīng)濟》。另外主編和公開出版的專著還有《投資項目經(jīng)濟評價理論、方法與實踐》、《技術(shù)經(jīng)濟與企業(yè)管理》、《技術(shù)經(jīng)濟案例精選》等；在人大常委會副委員會長成思危主編《過程系統(tǒng)大辭典》中任編委，還編寫《項目管理教程》，《生產(chǎn)與業(yè)務管理》等教材。近年發(fā)表論文二十余篇，其中核心刊物十八篇（含國際學術(shù)會議境外發(fā)表五篇）。

    陳憲老師：有的科目沒有變化，有的科目有所變化，主要是近期的法規(guī)，文件編入教材里。環(huán)球職業(yè)教育在線的網(wǎng)校輔導里會根據(jù)變化作調(diào)整。

    陳憲老師：07監(jiān)理可以說是名師薈萃、群星閃耀。網(wǎng)校今年為了再創(chuàng)新高，將監(jiān)理工程師課程打造成網(wǎng)校的強勢品牌，可以說給監(jiān)理這塊配置了相當豐富的資源。這幾個老師都可以說是非常知名權(quán)威的老師，每個人都有自己獨到的地方。老師是相當優(yōu)秀，有過許多考試培訓經(jīng)驗，對教材的把握也非常到位，大家可以到我們相關網(wǎng)頁看看，可以免費試聽一節(jié)課，聽了自然就有鑒別。

    陳憲老師：以目前的消息來看。應該是沒有很大的波動。這里面有一個規(guī)律，也就是我們常說的“大小年”。今年如果通過率比較低，大家都反映題目比較難，考試不容易通過，明年出題的時候，可能就簡單一些，相對來說考過的人就多一些。同樣，如果說今年大家考試的情況狀況都比較好，考試題目回答比較好，明年就會難些。但是隨著考試的進一步成熟， 大家可以看這幾年的及格率基本上差不多。

    陳憲老師：基本上是這樣的，完全一模一樣的題再出應該是不會的，但是一些重要的知識點，完全有可能在單選和多選中改頭換面的出現(xiàn)�？碱}出題的時候重復率是有一個控制的。所以說看書一定要全面，重要的知識點一定不能遺漏，不要留知識的死角。

    陳憲老師：這是肯定的。一是這三種執(zhí)業(yè)資格認證的內(nèi)容有不少是相識甚至是一致的，融會貫通的人考起來一定會容易些的。二是上過考場的人發(fā)揮會比較穩(wěn)定。就像上過戰(zhàn)場經(jīng)過血與火的洗禮的戰(zhàn)士一定是比沒上過戰(zhàn)場的生兵各方面素質(zhì)要強是一樣的。

    問：陳老師，監(jiān)理工程師成績采用的是兩年滾動的形式。是一次全部報考死磕到底，還是分兩次報考逐個擊破好呢？您能給我們個建議嗎？

    陳憲老師：這個問題我們老師之間也曾經(jīng)討論過。以我個人的意見來說，我建議還是一次全部報考要好一點。首先這四門科目是一個有機的整體，相互之間是關聯(lián)的，內(nèi)容上有很多可以相互印證的地方。你整體來看的話可以幫助你更好的理解。孤立的看的話可能有些地方就不是那么好理解了。其次你分開來報考的話，雖說是投入優(yōu)勢兵力逐個擊破吧，但是你就必須破釜沉舟不成功就成仁了。沒考過就廢了，你一次全部報考的話，你還有一次補救的機會。如果當年的題目你比較熟悉一次過的可能也是有的。所以說，我認為只要有條件還是一次全部報考好點。

    陳憲老師：首先一點就是基礎一定要扎實。大綱要求的知識點要弄懂弄通，不要留知識點上的死角。在考場上每一個掌握模糊的知識點都可能成為你的死穴。其次不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，題這東西是貴精不貴多的。我也碰上過很多學員，書大概翻一遍，很多東西都是知道個大概，然后就開始狂做題，經(jīng)常和我說老師你再多給我點題。可是考試的成績并不理想。為什么呢，就是因為他對很多東西的掌握是似是而非。稍微深挖一下或弄個陷阱他就不行了。我的建議是在掌握好基礎的情況下挑幾套比較好的題來做。做就一定要做出成效來，做錯的地方標上記號回過頭來再做的時候看看自己還會不會在同一個地方失誤。如果還是會那就是你那個地方的知識點是有欠缺的。你就回到書本上去查卻補漏。這樣幾遍下來你的知識掌握就很扎實了，上考場就有自信了。

    陳憲老師：首先是做好復習的工作這是根本。其次第一次在考場上見到厚厚的一疊試卷時，難免感到意外和緊張。有些題目可能是復習時根本沒見到過的；有些雖然似曾相識，但苦于無法著手，感覺眼前的題目與掌握的知識之間隔了幾層“皮”。這些都沒有關系，只是該拿的分一定要拿到。不管過與不過，都是一次很好的演練。第一次考試的經(jīng)驗是很寶貴的，在考完之后，不管時間有多緊，一定要趁著記憶還新鮮的時候，盡量回憶自己考試的試題把它記錄下來，為自己建一個應考檔案，這對以后的考試有很大的幫助。一般來說回憶的越詳細越具體就說明考試成績應該不錯。如果記的很模糊了，就說明這科你有很多沒有掌握的地方。

    陳憲老師：我覺的這兩種方式各有優(yōu)劣吧。如果硬要說的話，我覺的網(wǎng)授的優(yōu)勢要稍大一點，是未來發(fā)展的一個趨勢。網(wǎng)絡的優(yōu)勢主要是時間和空間上的自由和即時互動這兩點。當網(wǎng)絡出現(xiàn)在我們的生活中時我們的生活已經(jīng)不可避免的被改變了。培訓上也是一樣。我們上面授的時候一定要在固定的時間和固定的地點。這點既有它好的地方也有它不好的地方。好的地方是它能形成一種氣氛，氣氛抓不到摸不著，但一個好的氣氛可以幫助我們更好的學習。不好的地方就是一般我們參加考試的考生都是單位的骨干，平時工作肯定很忙，很難能把時間安排出來配合它的步調(diào)進行集中系統(tǒng)的學習。身在學堂，心在單位的現(xiàn)象肯定也是時常發(fā)生的。這就很難保證學習的效果。還有就是面授由于形式的限制很多東西錯過了就是錯過了，不可能為了你一個人重講，而網(wǎng)絡就不同了，東西是一直存在上面的，你可以隨時隨地的重復聽到你弄懂為止。網(wǎng)絡給了我們個體很大的自主性。學習是解決疑問的一個過程，面授不可能在你有疑問的時候立刻就有老師來給你解決，這個問題就會使得學習的效率變低，網(wǎng)絡的即時交流功能就解決了這個問題。

    陳憲老師：學校要求老師當天來答。你當天提的問題， 老師會晚上打開網(wǎng)站，看一下答疑室。一般能當場回答的就當時回答完，有個別需要找一些資料的，大概一到兩天就會給大家答復。

    陳憲老師：精講班實際上是把我們整個的課程，從頭到了理了一遍頭緒，把里面容易考的點和主干線給大家說一下。大家跟著認真上下來，應該整個知識體系在大家的頭腦里是一個成型的有機體了，而不是殘缺紛亂的。沖刺班主要是為幫助學員過關，圍繞考試為學員提供一些如何理解相關知識點、如何把握考點、如何應付考試這方面的內(nèi)容。其特點是歸結(jié)和總結(jié)、找出考點。通過這個沖刺班課程內(nèi)容的學習，將會使大家了解一些考試相關的重點、難點，從而增強對考試的信心。

    陳憲老師：其實網(wǎng)絡的使用并不像我們想像的那么難。你只要按著步驟按圖索驥就可以了。簡單說來你只要注冊個像使用郵箱那樣的用戶名和密碼就可以開始了，我想郵箱現(xiàn)在各位應該都有一個吧。如果你實在不懂可以到我們首頁頁面下部的幫助去看看，那邊有詳細的說明和演示�；蚴谴螂娫捊o我們客服，她們會詳細的告訴你如何操作的。

    陳憲老師：那我就把我最喜歡的一句話 “寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來”和大家共勉，謝謝大家的支持，預祝各位考生順利通過07年考試，考出好成績！

 

　　特別推薦：2007年監(jiān)理工程師網(wǎng)絡輔導課程,88以上通過率