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李素貞老師   李素貞老師:
  李素貞,畢業(yè)于中國人民大學(xué)法學(xué)院,自1989年一直從事于法學(xué)教  [詳細(xì)]
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【字體: 2009年監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試趨勢預(yù)測分析
2009年監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試趨勢預(yù)測分析

  2009年度全國監(jiān)理工程師考試將于5月23、24日進(jìn)行。我們從最近幾年全國監(jiān)理工程師考試可知,試題的發(fā)展趨勢:逐步從理論向?qū)嵺`,從章節(jié)的歸納向知識點(diǎn)具體化、細(xì)節(jié)化發(fā)展。針對這個特點(diǎn),考試吧網(wǎng)校名師在對近幾年考試趨勢分析的基礎(chǔ)上,提出了一些建議,希望對考生能有一些啟發(fā)、幫助:

  1、大綱和教材相結(jié)合

  從歷年考試可以看出教材是以大綱為線,把教材的每個知識點(diǎn)串聯(lián)起來。工程建設(shè)監(jiān)理基本理論和相關(guān)法規(guī)理論性的內(nèi)容非常多,理論性的概念一般比較抽象,所以在理解的基礎(chǔ)上一定要重復(fù)記憶,在瀏覽了教材之后,再加以重點(diǎn)地進(jìn)行反復(fù)記憶,以便及時鞏固所學(xué)內(nèi)容。切忌眼高手低,似懂非懂,自以為已經(jīng)復(fù)習(xí),已經(jīng)了解了大概內(nèi)容就不再看書。對于教材中新增別的章節(jié)內(nèi)容要多加關(guān)注,沒準(zhǔn)就在上面出題了。

  2、計(jì)算題是重點(diǎn)

  從考題中可以看出,無論是三控還是案例分析都有不少計(jì)算題,特別是三控占整個考分的比例越來越大,出題者的目的就是要考察大家解決實(shí)際問題的能力。因此,要想有把握地通過考試,在平時學(xué)習(xí)時就要注重計(jì)算題。在復(fù)習(xí)教材時,遇到計(jì)算題,要先搞清楚題目包含的知識點(diǎn)的內(nèi)容,弄明白解題的方式及思路,在理解的基礎(chǔ)上,對此類計(jì)算題進(jìn)行歸納總結(jié)。這樣理解了題目的內(nèi)涵,以不變應(yīng)萬變,舉一反三,題型稍有變化也不會束手無策。

  另外,案例分析是整個考試科目的重頭戲,一定要根據(jù)大綱及教材相應(yīng)知識點(diǎn)的要求,認(rèn)真搞清楚案例題目中所涵蓋的知識點(diǎn),以及它們之間的關(guān)系。在平時復(fù)習(xí)時,盡量用簡潔的語言表達(dá)出所要回答的內(nèi)容,計(jì)算過程清晰準(zhǔn)確,就算沒有課本也能自主準(zhǔn)確地做出每道計(jì)算題。養(yǎng)成良好的習(xí)慣將助你事半功倍。

  也許,有些考生會說工作比較忙,沒有很多時間復(fù)習(xí),在這里建議考生們先針對自身的情況進(jìn)行合理安排,盡量保證有充裕的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  總之,經(jīng)過系統(tǒng)的復(fù)習(xí),堅(jiān)持不懈,考試中再保持良好的心態(tài),一定能考出好成績。

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