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2010安全工程師《安全生產(chǎn)技術(shù)》精選復(fù)習(xí)資料(71)

為了提高廣大考生復(fù)習(xí)效率,考試吧根據(jù)歷年考試重點(diǎn),整理了以下復(fù)習(xí)資料,供考生復(fù)習(xí)。

  電業(yè)安全生產(chǎn)要有超前意識(shí)

  安全生產(chǎn)是我們電力企業(yè)最根本的效益所在,它關(guān)系到國(guó)家的財(cái)產(chǎn)安全和職工群眾的安康,影響著電力企業(yè)員工的切身利益和企業(yè)本身的內(nèi)外形象。

  首先,安全教育上的超前意識(shí)。思想是行動(dòng)的指南,堅(jiān)持不懈地對(duì)職工進(jìn)行安全教育,灌輸“安全為天”的理念,是每一個(gè)企業(yè)確保安全生產(chǎn)的必要手段,只有這樣在“婆婆嘴”的“嘮叨”下,職工才有可能克服自身的惰性和僥幸心理,繃緊安全生產(chǎn)弦。但是,這種教育往往是總攬全局的宏觀教育。對(duì)于一個(gè)電力企業(yè)來(lái)說(shuō),在不同的工種和崗位,在不同的環(huán)節(jié)和時(shí)段,在不同的地點(diǎn)和環(huán)境,安全教育更應(yīng)該有針對(duì)性和指向性的“微觀”教育。尤其是在每一個(gè)不同的工種和崗位中,根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn),充分預(yù)見(jiàn)安全管理可能出現(xiàn)的漏洞,職工思想上的“滯后”和松懈,提前全方位地進(jìn)行特殊時(shí)期的安全意識(shí)教育,給職工打好思想上的“預(yù)防針”,職工就能在輿論和制度的雙重約束下,安全意識(shí)始終跟上節(jié)拍,在工作中自覺(jué)履行工作職責(zé)。

  其次,在不安全隱患的查找和整改上的超前意識(shí)。我們常常在一些報(bào)刊及資料中注意到,一些企業(yè)在發(fā)生重大事故后,就以各種方式“加大力度”查找或整改事故隱患。而工作中,一些職工及管理者發(fā)現(xiàn)一些似乎無(wú)關(guān)緊要的不正常情況時(shí),以僥幸和“等等看”的態(tài)度任其發(fā)展。前者“亡羊補(bǔ)牢”應(yīng)當(dāng)如此,但后者是一種瀆職甚至犯罪,這樣帶來(lái)的惡果將不堪設(shè)想。因此對(duì)一些隱患,尤其是細(xì)微隱患,我們應(yīng)該以最快的速度在事態(tài)惡化前提前做好整改。這樣,既可以將所有事故隱患真正消滅在萌芽狀態(tài),當(dāng)然也就可以最大限度地減少事故的發(fā)生,為企業(yè)的安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好的環(huán)境。否則,等到事故發(fā)生再去整改,已經(jīng)是“為時(shí)已晚”了。

  再次,在處理險(xiǎn)急情況和自我保護(hù)技能上的超前意識(shí)和超前行為。在我們電力歷史上,許多事故的發(fā)生,都是沒(méi)有充分做好安全生產(chǎn)的超前意識(shí)和超前行為。沒(méi)有做到安全生產(chǎn)的可視、可控、再控;仡櫴鹿,教訓(xùn)是深刻的。我們不僅在安全教育和隱患整改上有超前意識(shí)的同時(shí),更應(yīng)該有超前的行為的重要性。在實(shí)際工作中,往往你不違章,而他人不一定不違章,所以,在自我保護(hù)技能上,要有超前意識(shí)和超前行為,做到雙重保險(xiǎn)。在處理險(xiǎn)急情況和自我保護(hù)技能上,有了超前意識(shí)才會(huì)有超前行為。每個(gè)職工也應(yīng)該本著“有備無(wú)患”的心理,牢牢掌握要領(lǐng),在這方面有了超前意識(shí)和超前行為,才能鎮(zhèn)定自若地采取有效的處理措施,化險(xiǎn)為夷,才能頭腦清醒地運(yùn)用科學(xué)的應(yīng)變方法,保證自身及他人免受傷害,我們電力企業(yè)的安全工作也就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  總之,如果我們大家都能夠超前做好自己的本職工作,那我們將會(huì)得到另一種結(jié)果。當(dāng)然超前做好自己的本職工作與自己的技術(shù)水平和文化知識(shí)有著密切的關(guān)系。因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)理論通過(guò)實(shí)踐才能有更高的技術(shù)水平。沒(méi)有理論的水平是站不住的。遇事能分析發(fā)生的原因,能夠預(yù)測(cè)事情的發(fā)展趨勢(shì),能夠防止事態(tài)的擴(kuò)大,這與豐富的理論知識(shí)是分不開的。當(dāng)然職工的素質(zhì)不可避免地受大環(huán)境的影響,現(xiàn)實(shí)社會(huì)的利益理念影響著每個(gè)人,要想整體提高職工的思想素質(zhì)是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的過(guò)程,需要我們共同的努力,逐步地來(lái)實(shí)現(xiàn)。另外影響安全的一點(diǎn)客觀因素就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下安全與生產(chǎn)發(fā)生的沖突。現(xiàn)在的分配制度是多勞多得,不勞不得,職工因忙于生產(chǎn)為了趕時(shí)間,趕任務(wù),可能就忽略了安全上的細(xì)節(jié)。所以,超前做好本職工作,注重安全工作過(guò)程中的細(xì)節(jié)尤為必要。只有我們牢固樹立安全作業(yè)的超前意識(shí),才能保證安全工作的健康發(fā)展。

  化工庫(kù)安全管理對(duì)策措施

  1.設(shè)置安全管理機(jī)構(gòu),配備專職安全生產(chǎn)管理人員;

  2.根據(jù)相關(guān)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)規(guī)范,結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況,建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制及各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,編制各裝置、崗位的安全操作規(guī)程;

  3.公司主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)參加安全生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),并經(jīng)考核合格后,持證上崗;特種作業(yè)人員(電工、壓力容器操作工等)應(yīng)按照《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理辦法》規(guī)定經(jīng)有關(guān)部門考核合格,取得特種作業(yè)人員操作資格證書;從業(yè)人員應(yīng)進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),新工人上崗產(chǎn)應(yīng)進(jìn)行安全教育和崗位培訓(xùn),經(jīng)考核合格后方能上崗;

  4.依法參加工傷保險(xiǎn),為從業(yè)人員繳納保險(xiǎn)費(fèi);

  5.為作業(yè)人員配備符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)防護(hù)用品,開展經(jīng)常性的安全教育活動(dòng)和危險(xiǎn)源辨識(shí)工作,提高職工的安全意識(shí)和異常情況下的應(yīng)變能力;

  6.建立設(shè)備檔案,制定設(shè)備管理責(zé)任制,做好定期檢修和日常維護(hù)工作;

  7.使用、儲(chǔ)存的危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)有安全技術(shù)說(shuō)明書和安全標(biāo)簽,危險(xiǎn)化學(xué)品作業(yè)場(chǎng)所應(yīng)設(shè)置醒目的中文安全警示標(biāo)志;

  8.根據(jù)《危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》(單位版),結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況,制定事故應(yīng)急救援預(yù)案,配備必要的應(yīng)急救援設(shè)施,并組織員工定期培訓(xùn)和演練,防止事故的發(fā)生。

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③自律性不高,需要有人陪伴監(jiān)督學(xué)習(xí)。
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,安全行業(yè)小白;
②需要全方位、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn);
③案例題薄弱,需要專項(xiàng)提升。
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