歷年考試題型說明
《安全生產(chǎn)管理知識》考試全部為客觀題。題型包括單項選擇題和多項選擇題兩種。其中,單項選擇題每題1分;多項選擇題每題2分。對于單項選擇題來說,備選項有4個,選對得分,選錯不得分也不倒扣分。而多項選擇題的備選項有5個,其中有2個或2個以上的備選項符合題意,至少有1個錯項(也就是說正確的選項應(yīng)該是2個、3個或4個);錯選,本題不得分(也就是說所選擇的正確選項中不能包含錯誤的答案,否則得0分);少選,所選的每個選項得0.5分(如果所選的正確選項缺項且沒有錯誤的選項,那么,每選擇1個正確的選項就可以得0.5分)。因此,建議考生對于單項選擇題,寧可錯選,不可不選;對于多項選擇題,寧可少選,不可多選。
備考復(fù)習(xí)方略
一是依綱靠本?荚嚧缶V將教材中的內(nèi)容劃分為掌握、熟悉、了解三個層次。大綱要求掌握的知識點一定要花時間多看,大綱未要求的知識點不必花很多時間去了解,通讀即可。根據(jù)考試大綱的要求,保證有足夠多的時間去理解教材中的知識點,考試指定教材包含了命題范圍和考試試題標(biāo)準(zhǔn)答案,必須按考試指定教材的內(nèi)容、觀點和要求去回答考試中提出的所有問題,否則考試很難過關(guān)。
二是循序漸進。要想取得好的成績,比較有效的方法是把書看上三遍。第一遍最仔細(xì)地看,每一個要點、難點決不放過,這個過程時間應(yīng)該比較長;第二遍看得較快,主要是對第一遍劃出來的重要知識點進行復(fù)習(xí);第三遍看得很快,主要是看第二遍沒有看懂或者沒有徹底掌握的知識點。為此,建議考生在復(fù)習(xí)前根據(jù)自身的情況,制訂一個切合實際的學(xué)習(xí)計劃,依此來安排自己的復(fù)習(xí)。盡量在安排工作的時候把考試復(fù)習(xí)時間也統(tǒng)一有計劃地安排進去。有些考生每次考試總是先松后緊,一開始并不在意,總認(rèn)為時間還多,等到快考試了,突擊復(fù)習(xí),造成精神緊張,甚至失眠。每次臨考之時總有一絲遺憾的抱怨,再給我一周時間復(fù)習(xí),肯定能夠過關(guān)!在這里,給參加考試的考生提個醒兒,與其考后后悔,不如笨鳥先飛,提前準(zhǔn)備。
三是把握重點?忌趶(fù)習(xí)時常?赡軙^于關(guān)注教材上的每個段落、每個細(xì)節(jié),沒有注意到有些知識點可能跨好幾個頁碼,對這類知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系缺乏理解和把握,就會導(dǎo)致在做多項選擇題時往往難以將所有答案全部選出來,或者由于分辨不清選項之間的關(guān)系而將某些選項忽略掉,甚至將兩個相互矛盾的選項同時選人。為避免出現(xiàn)此類錯誤,建議考生在復(fù)習(xí)時,務(wù)必留意這些層級間的關(guān)系。每門課程都有其必須掌握的知識點,對于這些知識點,一定要深刻把握,舉一反三,以不變應(yīng)萬變。在復(fù)習(xí)中若想提高效率,就必須把握重點,避免平均分配。把握重點能使我們以較小的投入獲取較大的考試收益,在考試中立于不敗之地。
四是善于總結(jié)。就是在仔細(xì)看完一遍教材的前提下,一邊看書,一邊做總結(jié)性的筆記,把教材中每一章的要點都列出來,從而讓厚書變薄,并理解其精華所在;要突出全面理解和融會貫通,并不是要求把指定教材的全部內(nèi)容逐字逐句地死記硬背下來。而要注意準(zhǔn)確把握文字背后的復(fù)雜含義,還要注意把不同章節(jié)的內(nèi)在內(nèi)容聯(lián)系起來,能夠從整體上對考試科目進行全面掌握。眾所周知,考試涉及的各個科目均具有嚴(yán)謹(jǐn)性、務(wù)實性的特點,盡管很多問題從理論上講可能會有不同的觀點和看法,需要運用專業(yè)判斷,但在考試時,考試試題的答案都具有“唯一性”,客觀試題尤其如此。
五是精選資料。復(fù)習(xí)資料不宜過多,選一兩本就行了,多了容易眼花,反而不利于復(fù)習(xí)。從某種意義上講,考試就是做題。所以,在備考學(xué)習(xí)過程中,適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)。多做練習(xí)固然有益,但千萬不要舍本逐末,以題代學(xué)。練習(xí)只是針對所學(xué)知識的檢驗和鞏固,千萬不能搞什么題海大戰(zhàn)。
在這里提醒考生在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)注意以下三點:
一是加深對基本概念的理解。對基本概念的理解和應(yīng)用是考試的重點,考生在復(fù)習(xí)時要對基本概念加強理解和掌握,對理論性的概念要掌握其要點。
二是把握一些細(xì)節(jié)性信息、共性信息。每年的考題中都有一些細(xì)節(jié)性的考題,考生在復(fù)習(xí)過程中看到這類信息時,一定要提醒自己給予足夠的重視。
三是突出應(yīng)用?荚噦(cè)重于對基本應(yīng)用能力的考查,近年來這個特點有所擴大。
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