(1)控制不足——管理
事故因果連鎖中一個(gè)最重要的因素是安全管理。安全管理人員應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到，他們的工作要以得到廣泛承認(rèn)的企業(yè)管理原則為基礎(chǔ)，即安全管理者應(yīng)該懂得管理的基本理論和原則。控制是管理機(jī)能(計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)及控制)中的一種機(jī)能。安全管理中的控制是指損失控制，包括對(duì)人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的控制。它是安全管理工作的核心。
大多數(shù)工廠企業(yè)中，由于各種原因，完全依靠工程技術(shù)上的改進(jìn)來(lái)預(yù)防事故既不經(jīng)濟(jì)，也不現(xiàn)實(shí)。只有通過(guò)提高安全管理工作水平，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的努力，才能防止事故的發(fā)生。管理者必須認(rèn)識(shí)到只要生產(chǎn)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)高度安全化，就有發(fā)生事故及傷害的可能性，因而他們的安全活動(dòng)中必須包含有針對(duì)事故因果連鎖中所有因素的控制對(duì)策。
在安全管理中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的安全方針、政策及決策占有十分重要的位置。它包括生產(chǎn)及安全的目標(biāo)，職員的配備，資料的利用，責(zé)任及職權(quán)范圍的劃分，職工的選擇、訓(xùn)練、安排、指導(dǎo)及監(jiān)督，信息傳遞，設(shè)備器材及裝置的采購(gòu)、維修及設(shè)計(jì)，正常及異常時(shí)的操作規(guī)程，設(shè)備的維修保養(yǎng)等。
管理系統(tǒng)是隨著生產(chǎn)的發(fā)展而不斷發(fā)展完善的，十全十美的管理系統(tǒng)并不存在。由于管理上的缺欠，使得能夠?qū)е率鹿实幕驹虺霈F(xiàn)。
(2)基本原因——起源論
為了從根本上預(yù)防事故，必須查明事故的基本原因，并針對(duì)查明的基本原因采取對(duì)策。
基本原因包括個(gè)人原因及與工作有關(guān)的原因。個(gè)人原因包括缺乏知識(shí)或技能、動(dòng)機(jī)不正確、身體上或精神上的問(wèn)題等。工作方面的原因包括操作規(guī)程不合適，設(shè)備、材料不合格，通常的磨損及異常的使用方法等，以及溫度、壓力、濕度、粉塵、有毒有害氣體、蒸汽、通風(fēng)、噪聲、照明、周?chē)臓顩r(容易滑倒的地面、障礙物、不可靠的支持物、有危險(xiǎn)的物體等)等環(huán)境因素。只有找出這些基本原因，才能有效地預(yù)防事故的發(fā)生。所謂起源論，強(qiáng)調(diào)找出問(wèn)題的基本的、背后的原因，而不僅停留在表面的現(xiàn)象上。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)有效的控制。
(3)直接原因——征兆
不安全行為和不安全狀態(tài)是事故的直接原因，這點(diǎn)是最重要的，必須加以追究的原因。但是，直接原因不過(guò)是基本原因的征兆，是一種表面現(xiàn)象。在實(shí)際工作中，如果只抓住作為表面現(xiàn)象的直接原因而不追究其背后隱藏的深層原因，就永遠(yuǎn)不能從根本上杜絕事故的發(fā)生。另一方面，安全管理人員應(yīng)該能夠預(yù)測(cè)及發(fā)現(xiàn)這些作為管理缺欠的征兆的直接原因，采取恰當(dāng)?shù)母纳拼胧?同時(shí)，為了在經(jīng)濟(jì)上及實(shí)際可能的情況下采取長(zhǎng)期的控制對(duì)策，必須努力找出其基本原因。
(4)事故——接觸
從實(shí)用的目的出發(fā)，往往把事故定義為最終導(dǎo)致人員肉體損傷和死亡、財(cái)產(chǎn)損失的不希望的事件。但是，越來(lái)越多的學(xué)者從能量的觀點(diǎn)把事故看做是人的身體或構(gòu)筑物、設(shè)備與超過(guò)其閾值的能量的接觸，或人體與妨礙正�；顒�(dòng)的物質(zhì)的接觸。于是，防止事故就是防止接觸。為了防止接觸，可以通過(guò)改進(jìn)裝置、材料及設(shè)施，防止能量釋放，通過(guò)訓(xùn)練、提高工人識(shí)別危險(xiǎn)的能力，佩戴個(gè)人保護(hù)用品等來(lái)實(shí)現(xiàn)。
(5)受傷——損壞——損失
博德的模型中的傷害包括了工傷、職業(yè)病以及對(duì)人員精神方面、神經(jīng)方面或全身性的不利影響。人員傷害及財(cái)物損壞統(tǒng)稱(chēng)為損失。
在許多情況下，可以采取恰當(dāng)?shù)拇胧┦故鹿试斐傻膿p失最大限度地減少。如對(duì)受傷人員迅速搶救，對(duì)設(shè)備進(jìn)行搶修，以及平日對(duì)人員進(jìn)行應(yīng)急訓(xùn)練等。
相關(guān)推薦：
2014年安全工程師《管理知識(shí)》精選習(xí)題匯總
在線課程 |
2024年
云私塾PRO 34%學(xué)員選擇 |
2024年
零基礎(chǔ)暢學(xué)班 46%學(xué)員選擇 |
2024年
全程突破班 20%學(xué)員選擇 |
|
| 適合學(xué)員 | ①平時(shí)工作忙，想要快速掌握考試要點(diǎn)； ②生活瑣事多，經(jīng)常需要調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃； ③自律性不高，需要有人陪伴監(jiān)督學(xué)習(xí)。 |
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，安全行業(yè)小白； ②需要全方位、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn)； ③案例題薄弱，需要專(zhuān)項(xiàng)提升。 |
①有工作經(jīng)驗(yàn)相關(guān)從業(yè)者； ②自學(xué)能力自制力比較強(qiáng)； ③非常注重課程的性價(jià)比。 |
|
在線課程 |
2024年
云私塾PRO 34%學(xué)員選擇 |
2024年
零基礎(chǔ)暢學(xué)班 46%學(xué)員選擇 |
2024年
全程突破班 20%學(xué)員選擇 |
|
| 適合學(xué)員 | ①平時(shí)工作忙，想要快速掌握考試要點(diǎn)； ②生活瑣事多，經(jīng)常需要調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃； ③自律性不高，需要有人陪伴監(jiān)督學(xué)習(xí)。 |
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，安全行業(yè)小白； ②需要全方位、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn)； ③案例題薄弱，需要專(zhuān)項(xiàng)提升。 |
①有工作經(jīng)驗(yàn)相關(guān)從業(yè)者； ②自學(xué)能力自制力比較強(qiáng)； ③非常注重課程的性價(jià)比。 |
|
| 基礎(chǔ)階段 | 考點(diǎn)精講 | |||
| 重難點(diǎn)直播 | ||||
| 云私塾系統(tǒng) | ||||
| 強(qiáng)化階段 | 內(nèi)部課件 | |||
| 知識(shí)圖譜 | ||||
| 考點(diǎn)突破 | ||||
| 沖刺階段 | 真題解析 | |||
| 臨考密訓(xùn) | ||||
| 實(shí)戰(zhàn)模考 | ||||
| 應(yīng)試技巧 | ||||
| 電子資料 | 認(rèn)知考試內(nèi)容 | |||
| 學(xué)科復(fù)習(xí)規(guī)劃 | ||||
| 歷年考點(diǎn)分值分布 | ||||
| 案例答題模板 | ||||
| 高頻易錯(cuò)易混考點(diǎn) | ||||
| 新教材變動(dòng)對(duì)比 | ||||
| 中級(jí)注安速記口訣 | ||||
| 考前10頁(yè)紙 | ||||
| 紙質(zhì)資料 | 專(zhuān)用教材 | |||
| 10年真題精解 | ||||
| 習(xí)題集 | ||||
| 沖刺階段 | 班主任1V1助學(xué)服務(wù) | |||
| 24小時(shí)全時(shí)段AI智能答疑 | ||||
| 專(zhuān)業(yè)師資后臺(tái)答疑 | ||||
| 講義、課件免費(fèi)下載學(xué)習(xí) | ||||
| 手機(jī)/IPAD隨時(shí)離線聽(tīng)課 | ||||
| 考前集訓(xùn)刷題 | ||||
備考保障 |
當(dāng)年考試不過(guò)，免費(fèi)重學(xué)2次 | 當(dāng)年考試不過(guò)，免費(fèi)重學(xué)2次 | 當(dāng)年考試不過(guò)，免費(fèi)重學(xué)1次 | |
| 套餐價(jià)格 | 單科:￥2235（公共科目） 單科:￥2520（專(zhuān)業(yè)科目） 全科:￥7640 |
單科:￥1699（公共科目） 單科:￥1999（專(zhuān)業(yè)科目） 全科:￥4999 |
單科:￥1092（公共科目） 單科:￥1235（專(zhuān)業(yè)科目） 全科:￥2806 |
|
