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2013年安全工程師《生產(chǎn)管理知識》考前復(fù)習(十四)

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  中石油吉化公司雙苯廠 “11、13” 發(fā)生了爆炸污染事故,設(shè)備損壞,人員傷亡,污染河流,造成了國內(nèi)國際的惡劣影響。今年中石化南京化學工業(yè)有限公司發(fā)生“4、25”重大爆炸人身傷亡事故,造成4人死亡,一人重傷等等。針對這些發(fā)生的安全環(huán)保事故,我們要從中吸取的教訓很多,找出其中的不足也不少;從現(xiàn)象上看,發(fā)生的事故大都是由于一線職工安全、環(huán)保意識淡薄,責任心不強,習慣性“三違”所引發(fā)的事故,但從深層次原因分析有二,一是領(lǐng)導對班組安全管理重視程度不夠,二是班組自身對一線操作工安全管理不嚴,沒有嚴格執(zhí)行企業(yè)的各項規(guī)章制度,沒有嚴格按照規(guī)程操作。

  石油化工是高危行業(yè),24小時和裝置打交道的是我們的班組,是我們的一線操作工,所以“裝置安全關(guān)鍵在于班組長,在于班組安全管理是否到位”。因此我們企業(yè)的安全管理的重點應(yīng)落實到班組的各項管理上,才是抓到了安全生產(chǎn)的基點。企業(yè)的安全生產(chǎn)與班組管理需要有一個責任心強的、專業(yè)知識精湛的、懂管理、會管理的班組長,才能帶出一個優(yōu)秀的班組,如果班長管理水平不高,那么班組的安全生產(chǎn)就不會有好的保障。

  班組是企業(yè)最基層的組織,是各項管理工作的基礎(chǔ)和落腳點,是安全生產(chǎn)最直接的參與者。班組管理工作的扎實與否直接影響企業(yè)各項工作的落實,影響企業(yè)的整體效益和發(fā)展。企業(yè)的各項任務(wù)都要通過班組去落實、去完成,而班組管理水平的高低則集中體現(xiàn)了班組成員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低。因此班組管理水平的好壞,直接影響企業(yè)安全生產(chǎn)。班組建設(shè)和班組管理工作的重要性也隨之凸現(xiàn)出來并引起眾多優(yōu)秀現(xiàn)代企業(yè)的重視。俗話說得好,“火車跑得快,全靠車頭帶”。班組長在企業(yè)中處于“兵頭將尾”的特殊地位,是班組的火車頭。班組長起著承上啟下的作用,是企業(yè)聯(lián)系員工的紐帶和企業(yè)各項生產(chǎn)任務(wù)具體實施的組織和指揮者。企業(yè)的各種計劃、任務(wù)和指令最終需要通過班組長去貫徹落實。他們既是班組一切活動的組織者,又是管理者,各項規(guī)章制度都要班組長去落實、執(zhí)行、監(jiān)督。班組長工作能力和個人素質(zhì)關(guān)系到班組管理的水平。所以,班組長在企業(yè)有著至關(guān)重要的地位和作用。如果班組長管理不嚴,管理上得過且過,對不安全的環(huán)節(jié)視而不見,習以為常,對違章的人和事不說不管、熟視無睹、好人主義,工作上馬虎湊合、滿不在乎。那勢必引起整個班組的整體素質(zhì)下滑,事故已在面前。從洛陽石化分公司在2005年9月3日的加氫裝置加熱爐對流管爆裂、火災(zāi)事故看,表面現(xiàn)象是爐管焊接部位存在缺陷,直接原因也是班組管理粗放、班組操作人員不負責任造成的,操作工盯表不認真,在長達8個小時的時間里巡檢、盯表的人都沒能發(fā)現(xiàn)異常,最終導致爐管局部過熱、強度降低而爆裂;因此提高班組長的專業(yè)知識素質(zhì),思想素質(zhì),協(xié)調(diào)管理能力,即班組長的綜合能力是班組管理的重要任務(wù)。抓好了班組長管理,對安全生產(chǎn)有事半功倍的效果。

  但是班組管理歸根到底,只有使每個成員都行動起來,以主人翁的態(tài)度來來對待每一項操作,才能確保安全生產(chǎn)。一線操作工是班組的重要組成元素,是班組各項工作的直接執(zhí)行者、操作者,決定著班組安全工作的順利開展。那么,班組一線操作工怎樣搞好自身的安全管理呢?關(guān)鍵是提高班員的安全意識,安全理念和安全技能安全文化素質(zhì)。

  一是要不斷增強安全意識。意識決定行為,沒有安全意識,就不可能有安全行為,班組員工的安全意識是要靠管理者去培養(yǎng)去教育,班組長是一線操作工最直接的管理者。二是要認真細致進行巡檢。要做到日常巡檢按時、認真、謹慎。日常巡檢是保障安全生產(chǎn)最直接有效的措施之一。按時就是一線操作工要嚴格遵守日常巡檢制度,無論春、夏、秋、冬,還是雨、雪、陰、晴,也不管早、中、晚班,都必須按規(guī)定堅持認真巡檢。認真巡檢,就是要在嚴格遵守日常巡檢制度的前提下,用心檢查每個生產(chǎn)環(huán)節(jié)的設(shè)備運行及物料輸送情況,細心觀察生產(chǎn)中出現(xiàn)的一切異,F(xiàn)象并及時處理,千萬不可想當然地揣測或忽略一些從未出現(xiàn)的不確定因素。而巡檢的質(zhì)量好壞、巡檢是否到位,只有班長最清楚,去督促、檢查、提醒、落實都必須靠班長去完成。三是要現(xiàn)場監(jiān)護負責到位,F(xiàn)場監(jiān)護是搞好安全的最后一道關(guān)口。目前,包括用火作業(yè)、進入受限空間作業(yè)、高處作業(yè)、臨時用電、破土作業(yè)等具體直接作業(yè)安全都有規(guī)定。但這些制度能否最終落實,關(guān)鍵是現(xiàn)場監(jiān)護是否到位。譬如,在用火作業(yè)中,一線操作工在接到“用火作業(yè)許可證”后,逐項檢查落實防火措施并檢查用火現(xiàn)場的情況;用火過程中發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時采取措施,并時刻不離開動火現(xiàn)場;當發(fā)現(xiàn)用火部位與“用火作業(yè)證”不相符合或者安全措施沒有落實時,要及時制止用火;若用火過程中出現(xiàn)異常情況,必須立即停止用火。班長應(yīng)了解班組今天有哪些特殊直接作業(yè)環(huán)節(jié)?安全措施是否到位,不能認為這只是監(jiān)護者的責任,那就大錯特錯了,南京化學工業(yè)有限公司發(fā)生“4、25” 重大爆炸人身傷亡事故,如果班長或操作工認真負責,監(jiān)護到位,就不會發(fā)生。

  班組管理是一門藝術(shù),以人為本人性化管理是現(xiàn)代成功企業(yè)倡導的一種文化和管理模式,理順安全生產(chǎn)、班組管理與班組長之間的相互關(guān)系,是增強親和力的一種有效管理方法。要善于發(fā)現(xiàn)班員的長處和他們身上的閃光點。不斷培養(yǎng)和提升自身的綜合素質(zhì),用自己的人格魅力感召人,用踏實努力的行動感染人。為班組創(chuàng)造一個輕松和諧的工作氛圍,充分發(fā)揮班員的聰明才智和企業(yè)主人翁精神。輕松和諧的工作氛圍定能最大限度地挖掘和發(fā)揮員工的潛能,創(chuàng)造出意想不到的奇跡。因此,我們的班長要以嚴之又嚴,細之又細的工作態(tài)度,以細節(jié)決定成敗的理念,兢兢業(yè)業(yè)做好班組的每一項工作,確保安全生產(chǎn)。

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