為了使安全教育培訓(xùn)取得良好的效果,在選定安全教育培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方法、組織方式的過程中,應(yīng)遵循以下原則:
1.科學(xué)性與系統(tǒng)完整性原則
每一項安全生產(chǎn)法規(guī)都是經(jīng)過反復(fù)討論、研究修改之后才正式通過和頒布實施的,其概念和體系都具有較高的科學(xué)性和系統(tǒng)完整性。在安全教育培訓(xùn)中,必須貫徹科學(xué)性和系統(tǒng)完整性的原則。這就要求:
(1)必須保證安全生產(chǎn)法規(guī)教育培訓(xùn)內(nèi)容的科學(xué)性和系統(tǒng)完整性,除了注意概念的科學(xué)理解外,還必須反對顧此失彼,一知半解和“各取所需”。必須提倡辯證地理解安全生產(chǎn)法規(guī)條款中互相制約的關(guān)系。
(2)采取科學(xué)的、系統(tǒng)完整的法規(guī)教育培訓(xùn)體系,統(tǒng)籌規(guī)劃,相互協(xié)調(diào),避免漏洞,以保證科學(xué)、系統(tǒng)、完整地理解安全生產(chǎn)法規(guī)的條款和精神實質(zhì)。
2.教育性原則
安全生產(chǎn)法規(guī)本身富有教育意義,在進(jìn)行安全生產(chǎn)法規(guī)教育培訓(xùn)工作時,應(yīng)充分發(fā)揮法規(guī)本身所具有的教育作用,為更好的貫徹教育性原則,必須注意:
(1)充分挖掘安全生產(chǎn)法規(guī)及其具體條款的教育性,使接受安全教育培訓(xùn)的職工受到深刻的教育,使他們充分領(lǐng)會精神,養(yǎng)成安全生產(chǎn)法規(guī)所指引的思想感情和行為習(xí)慣,堅定維護(hù)和實施安全法規(guī)的信念。
(2)在利用事故案例進(jìn)行教育時,也要適當(dāng)注意分寸和效果,避免為介紹而介紹的傾向,避免有意無意地過分夸大事故后果的嚴(yán)重性。
3.普及性原則
安全生產(chǎn)規(guī)章制度要調(diào)整人們在生產(chǎn)過程以及社會關(guān)系中的規(guī)范和行動,安全教育培訓(xùn)工作就必須遵循普及性的原則,力求達(dá)到最大限度的普及。因此應(yīng)注意以下幾點:
(1)安全教育培訓(xùn)工作必須面向生產(chǎn)經(jīng)營單位全體人員,主要的安全法規(guī)的精神應(yīng)力求達(dá)到家喻戶嘵,人人皆知。
(2)安全教育培訓(xùn)工作必須通過一切可以利用的渠道和宣傳媒體,擴(kuò)大宣傳面,其中主要包括報紙、書刊、廣播、電影、電視、教學(xué)、培訓(xùn)、宣講、競賽、演習(xí)、文藝演出等。
(3)利用一切可以利用的形式,其中包括新聞報道、報告文學(xué)、小說戲劇、電影電視、廣播曲藝、教材講義等。
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