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"跨越四六級(jí)"之第一周模擬考題及答案解析


   

“跨越四六級(jí)”之第一周答案分析

完形答案和詳細(xì)分析:

文章第一段告訴我們,二十世紀(jì)八十年代一些國(guó)家的失業(yè)和不充分就業(yè)高達(dá)90%,有些國(guó)家沒(méi)有生產(chǎn)出足夠的食物,基本的住房和穿著需求都沒(méi)有被滿(mǎn)足。

第一二題目考查了習(xí)慣表達(dá),也就是固定搭配 produce food ; meet (satisfy) one’s needs; 第一段最后一句話(huà)作者作了一個(gè)段落總結(jié):這些國(guó)家大都指望向發(fā)達(dá)國(guó)家的工業(yè)進(jìn)程尋求解決方案(也就是解決上面的就業(yè)、住房、穿著等問(wèn)題的方法),第三題也是考查了大家的固定搭配: look to sb/ sth for solution( help / protection。

第一段交代背景,提出問(wèn)題; 第一段最后一句話(huà)說(shuō)“向….尋求解決方案”,第二段第一句話(huà)說(shuō)“不能總是通過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)解決問(wèn)題”,明顯這兩句話(huà)之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。同學(xué)們復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意加強(qiáng)判斷某兩句話(huà)之間關(guān)系的能力!

第二段第一句是本段主題句,后面作者圍繞這句話(huà)展開(kāi)敘述為什么不能總是依靠發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)解決問(wèn)題:發(fā)達(dá)國(guó)家的工業(yè)高度自動(dòng)化而且非常昂貴。相比勞動(dòng)密集型工業(yè)過(guò)程,它所提供的工作機(jī)會(huì)較少,而且還需要經(jīng)驗(yàn)豐富(受過(guò)培訓(xùn)的、技術(shù)熟練的)工人來(lái)維護(hù)和修理設(shè)備。第五題考查了同學(xué)們根據(jù)上下文語(yǔ)意線(xiàn)索來(lái)選擇答案的能力。同學(xué)們注意:一般來(lái)說(shuō),作者在文章里所使用的形容詞會(huì)在上下文中有相關(guān)內(nèi)容支持!

第六題skillful和skilled 有時(shí)候可以互換,但是形容維護(hù)和修理設(shè)備的工人的時(shí)候用skilled; 這些工人必須被培訓(xùn),然而許多國(guó)家卻沒(méi)有必要的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。明顯第八題所在的句子兩個(gè)分句之間的關(guān)系是轉(zhuǎn)折關(guān)系。因此,進(jìn)口工業(yè)的成本(cost) 變得更高了。學(xué)生必須被送出國(guó)接受職業(yè)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。通常來(lái)說(shuō)(一般來(lái)說(shuō)),這些學(xué)生在開(kāi)始培訓(xùn)之前,首先要學(xué)習(xí)英語(yǔ)等語(yǔ)言。然后這些學(xué)生花很多年時(shí)間在國(guó)外學(xué)習(xí),有一些就不回國(guó)了。第十題考查了近義詞辨析搭配;十二題first / then 對(duì)應(yīng)?吹竭@里,第五題的答案就很明顯了,因?yàn)槲恼碌诙魏竺嬷饕际钦劦某杀、花費(fèi)等方面的內(nèi)容。

第三段說(shuō):所有的國(guó)家都同意科學(xué)和技術(shù)應(yīng)該被分享。關(guān)鍵在于,學(xué)習(xí)(采用)發(fā)達(dá)國(guó)家的工業(yè)進(jìn)程的國(guó)家必須仔細(xì)看清楚成本,因?yàn)檫@些成本很多都上隱形的。來(lái)自于這些國(guó)家的學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)研究工業(yè)化國(guó)家的問(wèn)題。如果(帶有)小心(仔細(xì)),他們帶回國(guó)的將不是科學(xué)和技術(shù)所產(chǎn)生的問(wèn)題,而是它們所帶來(lái)的好處。本文中copy / adopt實(shí)際上是同樣的意思,屬于同義換詞。 18題很容易選擇tackle, 但tackle problems 后面不能用副詞closely。Closely= with care ; 最后一題考查固定搭配not …. But…..。

從整個(gè)解題過(guò)程可以看出,做好完形填空還是必須在詞匯、語(yǔ)法、句型、閱讀能力(語(yǔ)篇分析)上面加強(qiáng)訓(xùn)練。希望同學(xué)們?cè)谧詈蟮臎_刺過(guò)程中牢記:詞匯是基礎(chǔ),閱讀是關(guān)鍵。。

改錯(cuò)題答案和分析:

1. of 去掉 ; in various ways或者說(shuō)in a variety of ways 以各種各樣的方式;

2. is 后加 of; be of a brief and simple kind 屬于簡(jiǎn)短和簡(jiǎn)單的類(lèi)型; be of …. kind是固定表達(dá),意思為:屬于…類(lèi)型,比如說(shuō): sth of the same kind 同樣類(lèi)型的事物;

3. with 改為to;sb. be familiar with sth; sth be familiar to sb. ;

4. has改為 is 或者在has后加been; other material which has already securely learned 這里應(yīng)該是已經(jīng)被學(xué)習(xí)的材料的意思,所以應(yīng)該用被動(dòng);

5. assures 改為 ensures;本句意思:所學(xué)習(xí)材料與他興趣的相關(guān)性確保了這個(gè)學(xué)習(xí)材料可以在很多場(chǎng)合被回憶起來(lái);assure和ensure是四六級(jí)常見(jiàn)考點(diǎn);

6. one 改為this / the;這里是特指,“這個(gè)重復(fù)”指上文中新學(xué)習(xí)的材料與其它已經(jīng)學(xué)習(xí)的材料以及個(gè)人興趣的聯(lián)系,也就是材料被學(xué)會(huì)之后被“重復(fù)”地使用;

7. remembering改為 forgetting;重復(fù)將遺忘的可能性減到最少;

8. narrower 改為 wider; 新材料的后續(xù)使用可能在很多背景下發(fā)生,因此,這個(gè)材料就與更廣泛范圍的材料聯(lián)系在一起;

9. increasingly改為 increasing;副詞修飾形容詞或者動(dòng)詞等,比如increasingly popular; speak loudly; 形容詞修飾名詞;increasing readiness 表示“越來(lái)越方便;越來(lái)越迅速”;

10. had 改為 has;綜合全段,這里應(yīng)該是現(xiàn)在完成時(shí)。

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王江濤老師
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  北京新東方學(xué)校國(guó)內(nèi)考試部資深教師,北京大學(xué)碩士,曾任職于國(guó)...[詳細(xì)]
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