在這最后的四六級沖刺里,同學(xué)們在復(fù)習(xí)時應(yīng)該注意以下幾點:
1.現(xiàn)在同學(xué)們應(yīng)該首先冷靜地分析、總結(jié)一下前一階段復(fù)習(xí)的得失,爭取在最后階段保持復(fù)習(xí)成果和改進不足。但是,千萬要注意不急不躁,擺正心態(tài)。如果現(xiàn)在做題目正確率還不高,你需要仔細(xì)地總結(jié)一下在哪些方面還需要提高,而不是去自暴自棄、放棄努力,必須堅信自己的努力一定會有回報!
2.針對考試的重點題型和自己的薄弱題型,合理地安排復(fù)習(xí)重點。我的建議是:不管你的強項或者弱項是什么,你都要以詞匯和閱讀為重點和突破口。因為任何題型都和這兩方面的能力相關(guān)。而研究的題目在這個階段必須以最新的12套全真題為主,否則你會在考試時失去對考點的敏感。
1)聽力:每周聽真題兩套,每天聽一到兩次(四級要安排一次上午聽,六級要安排一次下午聽),注意以半個小時到一個小時為宜。把全真題聽力要聽的滾瓜爛熟,在此基礎(chǔ)上分析考點和總結(jié)技巧。聽力分三個部分來準(zhǔn)備:每天練習(xí)3句話的聽寫,材料可以從試題里的 Passage部分找。對話部分大家在精聽真題的時候,要盡量跟讀。短文對于大部分同學(xué)來說都是失分比較多的部分,是這六個星期聽力訓(xùn)練的關(guān)鍵。在訓(xùn)練的過程中,大家要加強聽一遍抓大意的能力,再過渡到抓出題點。
2)詞匯:每周真題兩套60題,要反復(fù)記憶,并注意繼續(xù)保持和鞏固上一階段的復(fù)習(xí)成果。在背詞匯書的同時,要優(yōu)先掌握真題詞匯題中的詞匯,尤其是六級的同學(xué)。另外,在閱讀的時候也要注意鞏固所背詞匯,并加強對詞匯在語境中的理解。對于已經(jīng)掌握的單詞,可以一帶而過;對于還未掌握的單詞,要給予足夠的重視。在背詞的過程中,要優(yōu)先掌握詞匯的搭配和用法,對非正確選項也要足夠重視,因為下一次考試它很有可能會成為正確選項。
3)閱讀:是同學(xué)們復(fù)習(xí)中的重中之重,必須占到復(fù)習(xí)時間的一半以上。建議同學(xué)們六個星期研究最新的12套真題,尤其以最近的6套為主,大家要牢記“書讀百遍,其義自見”的道理,要從7個方面對文章進行背景分析、文章類型分析、詞語分析 、句型分析、語篇分析、 題目類型分析、選項分析等等。具體方法請參考我寫的“超精讀”文章。
4)完形填空,簡短回答問題,改錯:這幾個題型最重要的還是強調(diào)閱讀能力,尤其是完形和改錯強調(diào)對文章的精確理解。如果對文章無法精確地理解,那么再有十八般解題技巧也是無用武之地。關(guān)于這幾個題型的具體復(fù)習(xí)方法,需要注意之處,請參考我即將推出的相關(guān)文章。
5)寫作:要爭取每星期寫一到兩篇(但也不要太多),否則到考試時會手生。寫的時候時間必須控制在半小時以內(nèi),然后修改明顯的語法、詞匯、句型錯誤,并研讀老師的范文,看看有什么差距。
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