大學(xué)英語六級沖刺備考速戰(zhàn)手冊：一定做好兩件事

　　現(xiàn)在距離六級考試還有一個(gè)月的時(shí)間，同學(xué)們進(jìn)行全面而且詳盡的復(fù)習(xí)已經(jīng)不夠時(shí)間了。對于那些在之前已經(jīng)進(jìn)行了長期的六級備戰(zhàn)的同學(xué)們，我的建議是現(xiàn)在開始進(jìn)行精確到點(diǎn)的準(zhǔn)備了。也就是說，在之前的備戰(zhàn)練習(xí)中，自己在練習(xí)當(dāng)中哪個(gè)方面比較薄弱，就從哪個(gè)方面著手加大訓(xùn)練力度。尤其對于自己在這段時(shí)間做的真題同學(xué)們應(yīng)該進(jìn)行反復(fù)的認(rèn)知和熟悉。熟悉出題者的意圖以及解題的步驟。同學(xué)們在日常的備考中要善于總結(jié)自己不足的東西以及考試中反復(fù)出現(xiàn)的東西。而對于那些之前沒有進(jìn)行長期備戰(zhàn)的同學(xué)們，現(xiàn)在去進(jìn)行全面復(fù)習(xí)已經(jīng)不現(xiàn)實(shí)了。那么現(xiàn)在應(yīng)該做的就是兩件事情：第一件就是盡快熟悉六級考試的題型，明白要考什么以及考試的具體時(shí)間分布。尤其在六級改革之后的新題型和以往有比較大的區(qū)別，因此需要大家盡快對真題進(jìn)行系統(tǒng)練習(xí)。第二件事情就是在練習(xí)的過程中最好準(zhǔn)備一個(gè)單詞本，把在題目當(dāng)中見到的不認(rèn)識，不熟悉的單詞抄在單詞本上，想必經(jīng)過了真題的練習(xí)，對于六級考試不能做到了如指掌，也至少能略通大意。

　　(一)詞匯準(zhǔn)備

　　向來對同學(xué)們來說背單詞是苦惱的事情�？墒蔷土�級考試而言，其對于單詞量的要求是否真的那么大?對于今年六月份的六級新題型中完型填空的分析，我們發(fā)現(xiàn)，在完型填空中出現(xiàn)的300個(gè)單詞，大約只有30多個(gè)單詞屬于六級大綱詞匯當(dāng)中的單詞，而余下的270個(gè)單詞全部都是四級考綱中的單詞�？梢郧宄�的看到六級考試中的詞匯考察仍然在大量的考察四級詞匯部分,而對于四級和六級考綱之中的1000個(gè)差異詞,六級考試中的比重相對而言還不大。因此我們應(yīng)該在繼續(xù)鞏固四級考綱的基礎(chǔ)上拓展六級單詞。與此同時(shí)，六級考試中會反復(fù)出現(xiàn)的單詞，我們稱之為六級高頻詞匯，在搜索引擎中鍵入此關(guān)鍵詞，大家可以很容易的找到相關(guān)高頻詞匯的資料。借助這些資料，我們可以迅速掌握六級考試一直以來的重點(diǎn)考察詞匯，了解他們的意思，并且題目當(dāng)中加強(qiáng)記憶。

　　(二)完型填空和綜合改錯(cuò)

　　六級完型和改錯(cuò)的考察屬于二選一的考試模式，這樣要求我們在準(zhǔn)備的時(shí)候兩者都要準(zhǔn)備，不可偏廢。千萬不要有押題的思想存在。在完型填空的考察中，其考試傾向從原來側(cè)重于對虛詞搭配的考察轉(zhuǎn)移到側(cè)重于實(shí)詞的理解。這種變化產(chǎn)生的根源就在于六級考試取消了詞匯題，為了在考試當(dāng)中繼承詞匯考察部分，就變向加入到完型當(dāng)中進(jìn)行考察。那么完型填空的做題步驟是必須在進(jìn)入考場前大家要明確的。在文章開頭的第一句話一般不會出題目。目的就是讓同學(xué)們充分了解文章的主要內(nèi)容或者中心思想。因此，完型填空的第一句話對于我們理解全文具有非常大的指導(dǎo)意義。另外在做題的過程中必須先略讀全文了解各段的結(jié)構(gòu)再去做題目。因?yàn)橥晷吞羁?00個(gè)單詞，在除去20個(gè)考察我們的選項(xiàng)單詞后，必須保證除去的20個(gè)單詞不會影響我們對于全文的理解。因此，文章的整體結(jié)構(gòu)是我們需要重點(diǎn)通過通讀全文來掌握。對于改錯(cuò)，我的建議是總結(jié)歷年真題中重復(fù)出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤。比如說在歷年的六級考試中，經(jīng)常出現(xiàn)的就是針對實(shí)詞的反義詞的考察。另外的一些寫作中常見的缺省主語，雙謂語以及分詞狀語結(jié)構(gòu)的錯(cuò)誤。另外必須提醒大家的兩點(diǎn)是：第一，六級考試中改錯(cuò)的符號有別于我們高考中習(xí)慣的符號用法，練習(xí)時(shí)必須讀清楚題目的指導(dǎo)。第二，全文必定有10個(gè)錯(cuò)誤，不會出現(xiàn)正確句的情況。請同學(xué)們謹(jǐn)記。