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英語(yǔ)四六級(jí)考試

2009年12月英語(yǔ)六級(jí)考試名師指導(dǎo):語(yǔ)法篇

英語(yǔ)中最常見(jiàn)以及?嫉臅r(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)等八種。這些時(shí)態(tài)我們幾乎在每次使用英語(yǔ)的時(shí)候,無(wú)論是說(shuō)話或者是寫(xiě)作,都會(huì)遇到,一般用法早已熟記于心了,復(fù)習(xí)的時(shí)候只要留心他們的一些特殊用法。

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  時(shí)態(tài)部分

  英語(yǔ)中最常見(jiàn)以及?嫉臅r(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)等八種。這些時(shí)態(tài)我們幾乎在每次使用英語(yǔ)的時(shí)候,無(wú)論是說(shuō)話或者是寫(xiě)作,都會(huì)遇到,一般用法早已熟記于心了,復(fù)習(xí)的時(shí)候只要留心他們的一些特殊用法,這里以現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在(完成)進(jìn)行時(shí)為例。

  現(xiàn)在完成時(shí)的一些特殊用法:

  l、在thisis(itis)thefirsttimethat…句型中,從句常用完成時(shí)態(tài)。如:Itisthesecondtimehehasbeenoutwithher.

  2、havebeent0與havegoneto的區(qū)別。前者側(cè)重表示經(jīng)歷過(guò),說(shuō)話人可能已經(jīng)不在那個(gè)地方,或者已經(jīng)回
來(lái)了。而后者表示已經(jīng)去了那里,說(shuō)話的時(shí)候可能還在那里,或者在去那里的路上。

  3、用在時(shí)間或條件狀語(yǔ)從句中,表示將來(lái)某個(gè)動(dòng)作發(fā)生之前業(yè)已完成的動(dòng)作,如:I’llgotoseethefilmassoonasIhavefinishedmyhomework.我一做完作業(yè)就去看電影。其中做完作業(yè)的動(dòng)作在看電影
動(dòng)作之前完成。

  4、when引起的疑問(wèn)句中一般不用現(xiàn)在完成時(shí),因?yàn)樵儐?wèn)者關(guān)心的是事情發(fā)生的具體時(shí)間現(xiàn)在(完成)進(jìn)
行時(shí)除了表示正在進(jìn)行的動(dòng)作之外,主要還有以下的用法:與頻度副詞如always,continually,constantlyforever等狀語(yǔ)連用,表示經(jīng)常發(fā)生的,具有持續(xù)性動(dòng)作的事情,或者表示不滿,或者心中抱怨。如heisalwaysthinking

  主謂一致

  在英語(yǔ)中,最重要的一致關(guān)系就是主謂一致了,一般來(lái)說(shuō)單數(shù)主語(yǔ)用單數(shù)動(dòng)詞,復(fù)數(shù)主語(yǔ)用復(fù)數(shù)動(dòng)詞。但是主語(yǔ)有時(shí)候并不僅僅是簡(jiǎn)單的單數(shù)或者復(fù)數(shù)。比如說(shuō)集合名詞就既能當(dāng)單數(shù)主語(yǔ)又可以作復(fù)數(shù)主語(yǔ)。另外如不定代詞、不定式,以及從句等都能作主語(yǔ),它們的單復(fù)數(shù)就不那么容易劃分了,這樣使用單復(fù)數(shù)動(dòng)詞的相應(yīng)具體規(guī)則也比較多,但是這些規(guī)則基本上都離不開(kāi)三個(gè)大的原則。

  1、語(yǔ)法一致。如:theboyplays和theboysplay完全符合語(yǔ)法上一致的原則,也可以說(shuō)是基本原則。

  2、意義一致,或者是概念一致。動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于主語(yǔ)所表達(dá)的概念,而不是一味由表面的語(yǔ)法標(biāo)記決定的。如集合名詞team本身就有復(fù)數(shù)的意思,表示整個(gè)球隊(duì)的隊(duì)員們,如:Thebasketballteamarewarmingup.籃球隊(duì)隊(duì)員們正在做熱身運(yùn)動(dòng)。

  3、鄰近詞一致的原則,也可以說(shuō)是近鄰原則。即動(dòng)詞的數(shù)要與它緊挨著的名詞,或者代詞的數(shù)一致。如:

  com)MikeisoneofthebrighteststudentswhohavegraduatedfromHarvardUniversity,在這個(gè)句子里,最靠近從句中的先行詞的是students,而不是one,所以句子中的動(dòng)詞采用復(fù)數(shù)形式。實(shí)際上,一般用oneof+復(fù)數(shù)名詞時(shí),后面的who引出的定語(yǔ)從句都是修飾復(fù)數(shù)名詞,但如用theonlyoneof+復(fù)數(shù)名詞時(shí),who引出的定語(yǔ)從句中的動(dòng)詞則應(yīng)用單數(shù)形式,因?yàn)樵搹木湫揎椀氖莖ne.

  關(guān)于主謂一致的問(wèn)題,另外還有幾點(diǎn)需要注意:

  l、當(dāng)中心詞為度量、距離、價(jià)格等復(fù)數(shù)名詞的時(shí)候,謂語(yǔ)動(dòng)詞則采用單數(shù)形式。如:Twomilesisashortdistance.

  2、在如manya+單數(shù)名詞;each…andeach…組后面,謂語(yǔ)動(dòng)詞仍然用單數(shù)形式。如:Manyastudentmakesthesamemistake.

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