03 How類題目

　　以2018年6月的四級作文題目為例：

　　Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the importance of

　　卷一：speaking ability and how to develop it.

　　卷二：writing ability and how to develop it.

　　卷三：reading ability and how to develop it.

　　2018年6月的作文題目將Why類和How類放在一起考察，希望大家針對各種能力給出提高的方法。

　　How類題目一般會在題目中明確出現(xiàn)how這個(gè)單詞，需要大家給出建議、做法、步驟等方面的論述。

　　這類作文和前兩類相比相對簡單，只要你的想法合理，論述有理有據(jù)，涉及到“怎么辦”作文就很容易寫出來。

　　寫作技巧：

　　1. 切忌天馬行空。

　　關(guān)于提建議、說方法，大家肯定有說不完的內(nèi)容。但想法很豐滿，詞匯量很骨感。

　　所以在寫How類題目時(shí)，不要超過了自己能力范圍之外天馬行空地想建議，用已掌握會運(yùn)用的詞句，寫出自己的建議就可以。

　　2. 活用素材。

　　有些建議乏善可陳，閱卷老師看多了也會疲憊。因此，大家如果想要給出一些較新的建議，在日常就應(yīng)該積累一些做法、建議的素材。

　　有時(shí)，閱讀或聽力文段的末尾部分會有作者的建議或思考，可以將其轉(zhuǎn)化為作文的素材。

　　經(jīng)典句型：

　　下面給大家整理了作文中提出最終建議的經(jīng)典句型，希望大家活學(xué)活用!

　　1、It is high time that we put an end to the (trend). 該是我們停止這一趨勢的時(shí)候了。

　　"It is high time" 打頭，為該句增色。注：that 后跟虛擬語氣，后跟動(dòng)詞的一般過去式，表示“是某人做……的時(shí)候了”或者“是某人不做……的時(shí)候了”

　　2、It is time to take the advice of ... and to put special emphasis on the improvement of ... 該是采納……的建議，并對……的進(jìn)展給予非常重視的時(shí)候了。

　　去掉一個(gè)"high"，畫風(fēng)完全不一樣，不用過去式，只需用"to do"來替代。

　　3、There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of ... 毫無疑問，對……問題應(yīng)予以足夠的重視。

　　"there is no doubt that"+被動(dòng)還是蠻經(jīng)典的組合。英語多被動(dòng)，be paid to用在這里會顯得地道許多。

　　4、Obviously,.... If we want to do something... , it is essential that... 顯然，如果我們想做某事，我們需要……

　　這句有些老生常談，稍微不“常”的就是"essential" 替代了"important"。

　　5、Only in this way can we... 只有這樣,我們才能...

　　Only+倒裝，經(jīng)典萬能句式，還能看出點(diǎn)水平呢。

　　6、It must be realized that... 我們必須意識到...

　　把人人都會的"I realized"升格為被動(dòng)語態(tài)，省略了主語，監(jiān)考老師絕對會眼前一亮的!

　　研究近年的作文題目，我們發(fā)現(xiàn)在應(yīng)用文體越來越常見的基礎(chǔ)上，以上三類題目雜糅在一起的情況也越來越多，What和Why類、How和Why類，都有可能在作文中同時(shí)出現(xiàn)。

　　在掌握了應(yīng)用文體的格式后，多多練習(xí)以上三類題目，就能應(yīng)對變化多端的四級作文了!

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