文章責編:陶玉良
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第 3 頁:應用文 |
三、 應用文
應用文中的信函,也是四級作文設計的試題之一。在這類題型中,考生會讀到一個特定的場景,試題要求考生按照這個場景給相關人士寫一封短信,并在信中明確表達自己寫信的原因、動機、目的和愿望等。文章所設及的內(nèi)容多種多樣,但大部分都與日常生活比較貼近。書信的類型可能變化萬千,如邀請信、申請信、感謝信、道歉信等,但是萬變不離其宗,只要掌握了英語書信的格式,并應用恰當?shù)木涫胶驼Z句,就一定能夠寫出好的文章來。
需要提醒考生注意的是應用文在六級考試中的出現(xiàn)幾率要比四級大,所以四級的考生重點應該放在前兩種,尤其是第一種。在此,應用文就不再詳細解釋?忌梢钥聪孪嚓P范文。
鑒于考生對于歷年作文題目比較茫然,特給出以下分析方法:
1. 建議考生分解作文觀點,擴充內(nèi)容。
2. 建議考生在寫作時只選擇自己能夠駕奴的句式和詞語。
3. 建議考生在文章中長短句搭配使用,用短句表達觀點,長句推理分析。
4. 建議考生選用作文模板,限定文章邏輯結構。
5. 建議考生采用固定的句式,限定文章的字數(shù)。
在考前一周前兩種類型需要熟記。祝愿考生取得好成績。
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