文章責編:lanyi
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如何培養(yǎng)和提升自己的英語語感,提升自己的英語學習能力呢?筆者認為,聽、說、讀、寫相當重要。尤其對于即將跨入初三年級的學生來說,利用好這個暑假是關鍵。
聽:盡量不要看著文字材料聽
“聽”在英語交際活動中起著非常重要的作用,故在教學大綱中一再強調要“聽”“說”領先。我們應從所學的課本錄音磁帶入手,也可以選聽適合或略高于自己水平的有趣的材料。無論是精聽或是泛聽,最好不要看文字材料。精聽應先把錄音內容從頭至尾聽一遍,再把聽不懂的地方一遍又一遍地反復聽。若有些地方實在聽不懂,也應盡量聽清各個音節(jié),然后再翻開書看一看,有些阻礙理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽,直到能夠聽懂全部內容為止。通過這樣的聽力訓練,可促使自己提高辨音及聽力理解能力。如果讀過書面材料再去聽錄音,往往就不是耳朵在辨音,而是大腦在思索、背誦。如果看著書面材料聽,則往往是自己的默讀,這樣達不到提高聽力的目的,遇到新材料的時候就又會聽不懂。
精聽最好是選用教學錄音和有故事情節(jié)的短文;泛聽則可選用一些口語教材或一些科普短文。泛聽可一遍過,只要聽懂大概意思就行了。如果一遍聽不懂,可倒過來再聽一遍,還是聽不懂,就翻一下書,繼續(xù)聽下去。當然在聽的時候,一定要聚精會神,讓自己的思維跟上每一個音節(jié)。在每句停頓時,可在腦海里反復一下。在聽的過程中,如遇到生詞,不要停下多想,因為有些生詞并不影響理解句意,可以忽略。如停下來想,反而影響聽下面的內容。當然在練聽力時,要盡量抓住要點,理解正確率盡量達80%以上。
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