2007年12月最后沖刺英語新四級聽力應對策略

　　一、四級考試對聽力能力的要求

　　《大學英語課程教學基本要求》對學生英語聽力能力的一般要求(即四級水平)可以量化為：能聽懂英語授課、能聽懂日常英語談話和一般性題材講座、能基本聽懂英語慢速節(jié)目，語速130詞每分鐘，并能運用基本聽力技巧幫助理解中心思想和信息要點，準確率不低于70%。

　　二、四級聽力考試的演變過程

　　從87年到2006年，聽力測試一直是四級考試中的第一項內容, 傳統(tǒng)的聽力測試形式為部分兩部分, 對話理解和短文理解。對話部分一般包括10 個對話，涉及到英美生活的不同側面和英語表達的不同意念和功能。短文部分一般有三個段落， 總計10個問題，分別涉及到考生對短文中重要信息或是重要細節(jié)的把握和理解。過去幾年里，四級聽力測試的形式在不斷翻新變化，增加了聽寫填空和復合式聽寫。改革以前仍然以對話理解和短文理解為測試的常見形式，復合式聽寫和短文理解交替考查。四級聽力測試中的時間規(guī)定為20分鐘，實際上從試聽聲音到錄音結束一般為16分鐘。

　　2006年12月，新四級考試在全國范圍內新鮮出爐，變化最大的就是聽力部分。從考試大綱到樣題、乃至已經(jīng)用過的真題聽力，內行不難發(fā)現(xiàn)：對話部分保留了8個傳統(tǒng)形式的短對話，增加了2組長對話，每組6—10 個話輪，兩組共7個問題，每題有四個選項。短文聽力仍然為三個段落，段落長度在200—240詞左右，總共10個問題;復合式聽寫要聽三遍，補全8個單詞，根據(jù)意思寫出三個句子，文章長讀為240到280個單詞。

　　三、新四級聽力考試的題型分析

　　八個短對話理解的題型一般有時間，地點，職業(yè)，關系，活動，態(tài)度，觀點或者看法，直接含義，間接暗示等。

　　兩組長對話的理解題型一般隨話輪的交替而追問事件的先后次序、事件的因果關系、事件的邏輯對比和對照等關系，以及對話一方的行為和打算等。

　　短文理解一般由三篇題材熟悉，內容難度適當， 話題比較流行，字數(shù)在250字左右的小品文或者小故事組成。每篇文章之后有2—3個問題，問題往往涉及到考生對短文中重要細節(jié)，中心思想，作者態(tài)度，特殊詞匯的理解�？忌�在短文理解中的難點在于信息量大，很難記住聽到的信息。再加上選項設計模棱兩可，就更增加了排除的難度。

　　復合式聽寫包括兩個部分，第一部分前八個空格要求考生根據(jù)磁帶內容準確地填出空格所缺詞匯，一般為每空一個單詞。第二部分后三個空格要求考生聽完后根據(jù)自己的理解寫出文章中所缺少的信息�？忌�可以根據(jù)正確理解，用自己的話語，也可以用聽到的原文。復合式聽寫的短文長度一般為250詞左右，全文朗讀三遍，第二遍速度較慢，中間有停頓。整個考試時間為15 分鐘。

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