大學(xué)英語四級考試的詞匯與結(jié)構(gòu)(vocabu1ary and structure)重在對英語基礎(chǔ)知識的考查,每次30道題,計(jì)15分。 其難點(diǎn)在于:比例雖小,知識點(diǎn)卻多而雜,令大多數(shù)考生食之無味,棄之可惜。不過,掌握適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法肯定是行之有效的:
一、詞匯題難點(diǎn)突破
1.精研歷年全真題。切勿簡單地認(rèn)為考過的題毫無價(jià)值可言,恰恰相反,因?yàn)樗募壙荚囀且豁?xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化的命題考試,某一種題型如果特別有針對性,或者其答案被多數(shù)考生選錯,那就證明該題的效度和信度較高,重考的機(jī)率相對來說也就大一些。例如:90年1月的42題和97年6月的33題;95 年1月的49題和97年1月的36題:98年1月的42題和2000年6月的46題等等。
2.熟悉?嫉恼Z法難點(diǎn)和詞匯題型。這一點(diǎn)將在下文詳細(xì)論述。
3.應(yīng)該多閱讀,甚至背誦一些經(jīng)典句型和篇章!缎赂拍钣⒄Z》(New Concept English)第二冊和第三冊就有許多非常值得學(xué)習(xí)的句式。以第二冊為例,Lesson 38中有兩個關(guān)于“no sooner...than”和“hardly...when”的例句:
He had no sooner returned than he bought a fine house and went to live there。
He had hardly had time to settle down when he sold the house and left the country。
提到“cannot...too”(再…也不過分)的用法,Lesson 41也有兩個例句:
A man can neve have too many ties。
A woman can’t have too many hats。
體現(xiàn)虛擬語氣用法的例句更多。如Lesson 40中有一句:
“Young man,”she answered,“If you ate more and talked less,we would both enjoy our dinner!”
諸如此類,不勝枚舉。語法學(xué)習(xí)和詞匯學(xué)習(xí)是英語進(jìn)階的綱,綱舉目張,因此我們重點(diǎn)談?wù)勅绾瓮黄七@兩部分的難點(diǎn)。
二、語法題難點(diǎn)突破
在歷年詞匯與結(jié)構(gòu)的題中語法部分約占40%,詞匯部分約占60%,而且多有交叉。總的說來,語法題主要有以下考點(diǎn):
1.虛擬語氣:強(qiáng)調(diào)說話人的主觀愿望和假想情況?忌鷳(yīng)著重復(fù)習(xí)能引起虛擬語氣的某些介詞、介詞短語和連詞(如lest,in case,otherwise等);一部分表示建議、主張、命令、緊要等概念的詞語,由于本身隱含說話人的主觀愿望,其后的主語從句、賓語從句。同位語從句往往采用“(should)+動詞原形”;虛擬倒裝句;在would rather,wish,as if,it’time that等句型中使用適當(dāng)形式表達(dá)主觀愿望:混合虛擬句。
2.主謂一致:這類考題靈活性大,需要根據(jù)實(shí)際情況判定謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式。一部分具有生命意義的集合名詞作主語時謂語動詞多采用復(fù)數(shù)形式,如 people,poultry,militia等;用and連接的成分表單一概念時謂語動詞用單數(shù);就近原則;主語中含有某些連詞(如as well as,besides,in addition to等)時,謂語動詞的數(shù)同第一個主語保持一致。
3.倒裝結(jié)構(gòu):表示強(qiáng)調(diào)或突出,分為全部倒裝和部分倒裝。哪些否定詞(組)、介詞短語能引起倒裝句,部分倒裝和全部倒裝有何區(qū)別,as在倒裝結(jié)構(gòu)中的用法及意義等等,都是考生應(yīng)當(dāng)重視的地方。
4.非謂語動詞:這是詞匯與結(jié)構(gòu)考試中語法部分的重中之重,解題時可以從三個方面人手:
、俑鶕(jù)非謂語動詞同其所修飾的名詞或邏輯主語的一致關(guān)系,確定使用主動語態(tài)或被動語態(tài),然后考慮采用現(xiàn)在分詞、現(xiàn)在分詞被動式或過去分詞;
②非謂語動同同主句謂語動詞動作發(fā)生的先后關(guān)系。動作正在進(jìn)行的用現(xiàn)在分詞進(jìn)行式,同時發(fā)生或不分先后發(fā)生的用現(xiàn)在分詞一般式或過去分詞;在主句謂語動詞之前發(fā)生的用現(xiàn)在分詞完成式、不定式完成式;發(fā)生在主句謂語動詞之后的多用不定式一般式;
③表狀態(tài)多用分詞,表目的多用不定式。
北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |