唐天介紹說,簡而言之,新四級(jí)考試比老四級(jí)考試更注重考察學(xué)生實(shí)際運(yùn)用英語的能力,具體的變化表現(xiàn)為如下幾個(gè)方面:
聽力題增加,分?jǐn)?shù)比重增大,口音多元化
新四級(jí)聽力部分將在原有題型基礎(chǔ)上增加兩個(gè)長對(duì)話。聽力部分在新四級(jí)中占總分的35%,而老題型只占總分的20%。值得注意的是,在上次“末代”老四級(jí)的考試中,聽力部分已經(jīng)非常明顯地顯現(xiàn)了口音多元化的特點(diǎn),考生普遍反映上次聽力部分較難,有很多地方聽不懂。這是因?yàn),傳統(tǒng)四級(jí)聽力以美音為主,英音出現(xiàn)得非常少,所以絕大部分只熟悉美音。出題人抓住了考生的這個(gè)弱點(diǎn),來了個(gè)出其不意,找來一個(gè)英國人讀對(duì)話和文章,使很多考生措手不及。口音多元化代表了新四級(jí)聽力部分的趨勢(shì),值得重視。
閱讀題型增加,分?jǐn)?shù)比重下降
新四級(jí)考試閱讀部分增加了快速閱讀,其題型以正誤判斷和填空的形式出現(xiàn)。整個(gè)閱讀部分占總分的比例由原先的40%降為35%。加入快速閱讀也體現(xiàn)了考察考生實(shí)際運(yùn)用英語的能力。閱讀的變化不僅要求考生要讀得準(zhǔn)確,還要讀得快。
綜合部分體現(xiàn)詞匯、語法的重要性
雖然語法詞匯在新四級(jí)考試中不再作為一個(gè)獨(dú)立的題型,但其重要性不容忽視。新四級(jí)考試綜合部分的題型是完形填空(或改錯(cuò))和簡短回答(或漢譯英)。完形填空、改錯(cuò)和漢譯英,說到底還是考學(xué)生的詞匯和語法。
寫作部分議論文、應(yīng)用文平分秋色
這幾年考試出議論文和應(yīng)用文的幾率差不多,考生應(yīng)做好兩手準(zhǔn)備,而不能把賭注壓在某一體裁上。2005年底的四級(jí)考試是一個(gè)很好的例子。那次考試前,很多考生都根據(jù)“預(yù)測(cè)”,拼命準(zhǔn)備應(yīng)用文,最后出題人偏偏就出了一個(gè)最典型的議論文,很多考生因此“人仰馬翻”。
面對(duì)新四級(jí)考試的變化,考生眼下該如何準(zhǔn)備?唐天推出了三記應(yīng)變招數(shù):
第一,以不變應(yīng)萬變,立足老題。據(jù)了解,老題型在新四級(jí)考試中仍占一定比例,所以準(zhǔn)備6月份的新四級(jí)考試首先要立足老題型,只有把老題型準(zhǔn)備好了,才能保證大部分的分?jǐn)?shù)抓在手里。
第二,考前適當(dāng)加入新題型的訓(xùn)練。考新四級(jí)的考生至少要在考前兩個(gè)月開始準(zhǔn)備新題型。方式有多種,基礎(chǔ)好的考生可以買一到兩本新題型模擬試題集進(jìn)行訓(xùn)練;基礎(chǔ)差的考生可以采取參加培訓(xùn)的方式,在老師的指導(dǎo)下掌握應(yīng)對(duì)新題型的技巧,再做一些針對(duì)性的練習(xí)準(zhǔn)備考試。
第三,不要抱僥幸心理,基本功訓(xùn)練是根本。四級(jí)考試從本質(zhì)上講仍是能力考試,不是臨時(shí)抱抱佛腳就能考出好成績的。所以,考生應(yīng)制訂一個(gè)長期復(fù)習(xí)計(jì)劃,從現(xiàn)在開始就有系統(tǒng)地進(jìn)行準(zhǔn)備。“千里之行”,還當(dāng)“始于足下”。(記者:張炯強(qiáng))