2016年上半年英語四六級考試越來越近了，大家的備考應(yīng)該是到了白熱化的階段。在和大家交流的過程中，發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)由于準(zhǔn)備地不是很充分，心情非常緊張焦慮。這么短的時(shí)間里，該怎么進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?這里為大家準(zhǔn)備了一些考前復(fù)習(xí)策略，希望對大家有所幫助。

　　一、聽力聽不懂

　　這是一個(gè)非常普遍的問題，有的同學(xué)可能練習(xí)了好幾個(gè)月，覺得聽力還是聽不懂。根本原因就是大家發(fā)音不正確，對音節(jié)感知不敏感。這里給大家一個(gè)建議，就是跟讀。跟讀的方法是：不看文本，人家說一句，你就試著復(fù)述下來，看看哪個(gè)單詞你沒有聽清楚，或是聽錯(cuò)了，多讀幾遍。要跟讀，而且要糾音，把錯(cuò)誤的讀音改正過來，另外聽的時(shí)候要聽關(guān)鍵詞，而不是試圖聽清每一個(gè)詞。每天至少訓(xùn)練一小時(shí)，開始時(shí)會(huì)很難，但是隨著你聽的越來越多，對聲音比較敏感后就相對容易了。

　　二、單詞記不住

　　同學(xué)們一直在背單詞，好像背單詞從來沒有放棄過，但是真正用起來卻又捉襟見肘，似曾相識的無奈，措手無措的悵然。所以，大家不要為了記單詞而記單詞，單詞只是工具，最終目的是能夠理解文章。這里推薦給大家一個(gè)記單詞的方法：通過閱讀文章記單詞。

　　比如，在遇到這樣一個(gè)句子時(shí)，if its message were confined merely to information這個(gè)句子中confined 你不認(rèn)識，要抄下來，查清詞義，局限于，常見搭配be confined to,并把 message were confined to information也寫下來，這樣下次你再見到confine識別起來就比較容易了，這樣比你單純背單詞更有效。所以以后我們最好通過讀文章背單詞。

　　三、閱讀中的長難句不理解

　　這里是語法掌握的不好，到了大學(xué)階段，我們的語法學(xué)習(xí)基本上沒有什么新知識，只是對高中時(shí)代語法知識的鞏固和提升練習(xí)。但是，大學(xué)英語閱讀中一些必備的語法知識必須有。比如，簡單句的五大基本類型、并列句、非謂語動(dòng)詞、三大從句、強(qiáng)調(diào)句、倒裝句等等。這些是我們讀懂文章的必備知識儲備，所以大家可以先復(fù)習(xí)一下這些語法點(diǎn)并利用這些知識來理解文章。

　　四、翻譯不會(huì)翻

　　這里有兩點(diǎn)需要告知大家，翻譯時(shí)沒有必要一字一字地去翻譯，只要大概意思一致就可以，還有就是一定要注意翻譯出的句子是否符合英語語法規(guī)則，否則會(huì)無辜丟很多分?jǐn)?shù)。

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