各位同學(xué)大家好,十一假期馬上就到來了,想必大家都已經(jīng)計(jì)劃好怎樣度過這個(gè)假期了吧?“十一”是旅游黃金周,但同時(shí)也是學(xué)習(xí)黃金周,十月的天氣不冷不熱,是最適合學(xué)習(xí)的季節(jié),下面我就四六級(jí)考試向不準(zhǔn)備出去旅游的同學(xué)提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議。
(一)詞匯
在這塊的復(fù)習(xí)上,我深有體會(huì),自創(chuàng)了一套高效的記憶單詞的方法,那就是:“高中低+發(fā)音+循環(huán)”。
我就具體說一下每步的具體操作;其中的高中低和循環(huán)是宏觀上的記憶方法,而發(fā)音則是微觀上的記憶方式,前兩者主要是針對(duì)減輕記憶負(fù)擔(dān)而言的,后者則是怎樣牢記單詞不容易忘記。所謂的高中低既是指高頻中頻低頻,四六級(jí)考試不是要求你記住每個(gè)單詞,從這個(gè)角度上講,這樣的方法能有效的減輕記憶負(fù)擔(dān);對(duì)于高頻單詞,要做到會(huì)拼寫會(huì)讀,什么樣的詞匯算是高頻詞匯呢?大家可以在真題里找到那些重現(xiàn)率高的單詞,這些一定要牢記,不僅要記住單個(gè)的詞,而且最重要的是對(duì)應(yīng)與每一個(gè)單詞都要有一個(gè)例句,這樣的話單詞的用法你也會(huì)同時(shí)掌握住的。
中頻的單詞則要求相對(duì)比較低,只要你看見這樣的單詞大腦里能夠馬上反應(yīng)過來,迅速說出它的主要義項(xiàng),而不要求你會(huì)寫,低頻的單詞要求最低,這類的單詞如果在考試中出現(xiàn),只要不影響你做題就行。另外一類就是寫作中常用的一些單詞也就是我們平時(shí)說的增加文章亮點(diǎn)的單詞也算做是高頻詞匯,這類的更應(yīng)該做到會(huì)寫,因?yàn)槿绻趯懽髦谐霈F(xiàn)是萬萬不能出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤的,那樣的話你的文章就會(huì)給改卷的老師一個(gè)壞的印象,作文分肯定就高不了了。
有了上面說的從整體上把握哪些詞該記以后,下面說說如何記的問題。我在平時(shí)見的最多的記憶方式就是看到一個(gè)單詞以后,然后就開始在紙上反復(fù)的寫這個(gè)單詞,因?yàn)槲以谧孕藿淌业淖雷由辖?jīng)常發(fā)現(xiàn)別人遺留下的紙,寫的是密密麻麻,這樣記也有一定的好處,但是我個(gè)人認(rèn)為這樣記憶太浪費(fèi)時(shí)間和精力,應(yīng)該怎么記憶呢?
結(jié)合我的經(jīng)歷,我認(rèn)為主要應(yīng)該靠發(fā)音記憶,這樣非常省時(shí)間而且記的牢,同時(shí)提高你的發(fā)音水準(zhǔn),舉個(gè)例子吧,大家來看看這個(gè)單詞該怎么記:extravagant.相信大部分同學(xué)開始在紙上反復(fù)地寫了,呵呵,不要著急,為什么不先看它的發(fā)音呢,也就是我們俗話說的分段記憶,分成兩段最好這個(gè)單詞,extra ' vagant,第一段的發(fā)音大家都一定很熟悉吧,大家翻一下字典上標(biāo)注的音標(biāo),利用字母組合發(fā)音規(guī)則來記,你是不是覺的很快就能把它記住呢?所以記憶單詞最好的辦法還是朗讀,當(dāng)你需要某個(gè)單詞的時(shí)間,大腦中首先想到的它的發(fā)音,然后利用發(fā)音規(guī)則寫出單詞,這比單純得反復(fù)寫效果好多了,如果兩者結(jié)合的話就事半功倍。
這樣一遍下來你是不是感覺過幾天就忘了?這是很正常的,這就需要來循環(huán)記憶了,一遍結(jié)束以后,回過頭來再來一遍,查漏補(bǔ)缺,如此反復(fù)幾次,就會(huì)牢記于心。零碎時(shí)間可以充分利用。
呵呵,說了這么多,當(dāng)你認(rèn)真看完我上面寫的,并理解的話,你再次面對(duì)厚厚的詞匯書就不會(huì)發(fā)愁了吧?記憶單詞一定要科學(xué)系統(tǒng)有針對(duì)的記憶。
(二)閱讀
閱讀可以說是考試中的重頭戲,閱讀做的好壞,直接影響到你總分的高低,如果你想在四六級(jí)考試中取得高分時(shí),閱讀一定要強(qiáng)化練習(xí),關(guān)于閱讀方面的問題我在上次我的文章:四六級(jí)考試的精髓一文中已經(jīng)涉及到。閱讀關(guān)鍵是句子,具體來說就是長難句,也是考點(diǎn)經(jīng)常出的地方,準(zhǔn)確的理解這些句子是做對(duì)題目的前提。
對(duì)一些英語句法基礎(chǔ)比較好的同學(xué),在平時(shí)的訓(xùn)練中要有意識(shí)得分析那些文章中的長難句,尤其是真題中的句子,包括單詞選擇題目中的句子,對(duì)一些英語句法比較差的同學(xué)呢就不要先盲目的做閱讀題了,我建議你先找一本語法書把有關(guān)句法的基本知識(shí)搞通搞懂,然后再慢慢深入。
做題中一定要有整體意識(shí),昨天有個(gè)網(wǎng)友問我他的句子也能分析好讀懂但題目還是做不對(duì),我問他是怎么做的,他說看一段做一題,我聽了以后就想這樣做不錯(cuò)才怪呢?呵呵,為什么呢?因?yàn)樗牧?jí)考試的文章基本都是來自原版外文文章,整篇文章就是一個(gè)有機(jī)體,不前后聯(lián)系是很難做對(duì)題目的,所以訓(xùn)練閱讀能力要把分析句子和提取信息結(jié)合起來,前后聯(lián)系。還有重要的一個(gè)方面就是從進(jìn)年6月份的題目中,我發(fā)現(xiàn)外國文化背景也非常重要,在平時(shí)應(yīng)該找一本關(guān)于英美國家歷史文化的書籍來看看,最好是一些英文原版的。
總之,閱讀能力的提高不是一朝一夕的事情,在練習(xí)中千萬不能自暴自棄,要讓你自己感覺有成就感,從易到難。
(三)翻譯
翻譯考察的是一個(gè)考生英語方面的綜合能力,涉及面非常廣,包括語法,常用搭配,句法等等,這方面的訓(xùn)練主要是結(jié)合真題,把里面涉及到的考點(diǎn)自己總結(jié)出來,關(guān)于語法方面不會(huì)的就找語法書各個(gè)擊破,常用搭配不會(huì)的,平時(shí)多記。鑒于這方面技巧性比較小,就不再多說了。
(四)寫作
寫作這項(xiàng)也是非常令人頭疼的,想取得高分比較困難。從應(yīng)試的角度來說,多記一些模版句式非常重要,但又不要拘泥與模版,要有所創(chuàng)新,寫出屬于自己的精彩句子,因?yàn)榇蠹叶荚谟浤0,到時(shí)不可避免得會(huì)出現(xiàn)大量重復(fù)的情況,這時(shí)你的句子如果與眾不同而且精彩的話,會(huì)給改卷老師一個(gè)非常好的印象。
(五)聽力
聽力方面每年比較穩(wěn)定,這就要你自己在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)出題的套路與規(guī)律,重要的是每天都要堅(jiān)持聽,我們英語老師也反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要耳生,尤其是考試前一段時(shí)間,鑒于聽力材料比較多,大家可以選擇適合自己的優(yōu)秀的聽力材料,霉天堅(jiān)持聽。在考前一個(gè)月就要轉(zhuǎn)入真題的練習(xí)了。
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