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英語(yǔ)四六級(jí)考試
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文都名師點(diǎn)評(píng)2009年12月英語(yǔ)四級(jí)試題(文字實(shí)錄)

第 1 頁(yè):總體難度與以往持平,寫作需要打開(kāi)思路
第 2 頁(yè):四級(jí)考試重在對(duì)語(yǔ)法,句型,單詞變化等基礎(chǔ)內(nèi)容的考察。
第 3 頁(yè):考后總結(jié)分析,找出自己的薄弱點(diǎn)。

  真題:考試吧新東方:2009年12月英語(yǔ)四級(jí)試題(A卷) B卷

  答案:[A卷:考試吧昂立版 恩波版 新東方版 文都版] [在線估分]

  下載:考試吧首發(fā):2009年12月19日英語(yǔ)四級(jí)真題+答案(A卷) B卷下載

  解析:文都點(diǎn)評(píng)英語(yǔ)四級(jí)試題【實(shí)錄】 新東方點(diǎn)評(píng)英語(yǔ)四級(jí)試題【實(shí)錄】

文都名師點(diǎn)評(píng)2009年12月英語(yǔ)四級(jí)考試

徐可風(fēng)做客考試吧點(diǎn)評(píng)12月英語(yǔ)四級(jí)圖片  我想認(rèn)識(shí)他

文都名師徐可風(fēng)點(diǎn)評(píng)2009年12月英語(yǔ)四級(jí)試題

  考試吧主持人:各位考試吧的網(wǎng)友大家下午好,歡迎收看考試吧視線,2009年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試于今天上午順利舉行,考試吧在考后第一時(shí)間請(qǐng)到了文都名師徐可風(fēng)老師。來(lái)解讀大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)試題。

  徐可風(fēng):大家好,考試吧的各位網(wǎng)友大家好,又見(jiàn)面了。

  考試吧主持人:這次的英語(yǔ)試題試卷總體上的呈現(xiàn)什么特點(diǎn),難度大不大?

  徐可風(fēng):每次考完試都會(huì)談這個(gè)問(wèn)題。這么說(shuō)咱們這么說(shuō)做有點(diǎn)不太道德,為什么我這么說(shuō)不道德呢?因?yàn)榭忌衔绾苄量嗫紙?chǎng)里奮戰(zhàn)了這么長(zhǎng)時(shí)間,我們沒(méi)有在考場(chǎng)努力奮戰(zhàn)我們就在這個(gè)地方從旁觀者的角度去探討拿人家的痛苦來(lái)說(shuō),所以覺(jué)得不太道德(笑)。其實(shí)這次考試從整個(gè)考試來(lái)看,難度層次基本上是沒(méi)有太大的變化,畢竟是全國(guó)性的考試,如果突然一下子這么難,這么的難就沒(méi)有一貫性了,難度是比較的平穩(wěn),剛剛我們?cè)谠L談之前我聽(tīng)我們同事說(shuō)到一個(gè)問(wèn)題,我不知道這個(gè)信息是不是準(zhǔn)確,作文題不知道是漏題還是蒙中,好象考前在論壇上有看到,所以大家以后在考試之前要多上網(wǎng),尤其多上考試吧,說(shuō)不定就看到信息了。

  考試吧主持人:請(qǐng)您詳細(xì)解釋一下吧,就先說(shuō)作文。

  徐可風(fēng):作文是綠色校園的問(wèn)題,包括在文都我們每一次對(duì)作文從三個(gè)角度去做預(yù)測(cè),一個(gè)是結(jié)構(gòu),一個(gè)是主題,一個(gè)是它的材料,進(jìn)行一個(gè)預(yù)測(cè),但是這一次我總結(jié)有點(diǎn)對(duì)不起我的學(xué)生,因?yàn)檫@次盡管結(jié)構(gòu),首先第一個(gè)就是我們的綠色校園的重要性;第二是綠色不僅僅是環(huán)境的問(wèn)題,也是列舉的問(wèn)題,除了環(huán)境以外還有什么別的方法,第三是怎么去做,其實(shí)這個(gè)結(jié)構(gòu)老師在預(yù)測(cè)的過(guò)程中預(yù)測(cè)到了,但是主題坦白地說(shuō)這一次徐可風(fēng)沒(méi)有預(yù)測(cè)中,還好后面的材料那塊,我是給了學(xué)生五個(gè)材料,其中有一個(gè)怎么哥本哈根的會(huì)議鬧得很兇的,氣候跟綠色那是可以接上軌的,這次聽(tīng)過(guò)我的課的學(xué)生在重要性上可以來(lái)這么一句話,如果說(shuō)哥本哈根會(huì)議是很重要的的話,那么建設(shè)綠色校園也必然很重要,有了這么一句就跟時(shí)實(shí)有一個(gè)結(jié)合,這就是個(gè)亮點(diǎn),怎么說(shuō)找亮點(diǎn)這就是亮點(diǎn),所以上結(jié)構(gòu)上我們是預(yù)測(cè)中,在主題上沒(méi)有預(yù)測(cè)中,但是在材料上怎么說(shuō)吧也中了(笑)。

  寫作這一塊大概是這么個(gè)情況,但是我現(xiàn)在很擔(dān)心一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上的時(shí)候思路打不開(kāi),我一直很擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題,盡管知道一個(gè)結(jié)構(gòu)但是思路打不開(kāi),現(xiàn)在我們就結(jié)合我們這次寫作的講得細(xì)一點(diǎn),因?yàn)槲覀兛荚嚢傻耐瑢W(xué)都是很實(shí)在的同學(xué),第一個(gè)關(guān)于重要性這塊,我覺(jué)得我們?cè)谒悸氛f(shuō)可以不可以去聯(lián)系一些我們?cè)谛@里看到的能夠跟綠色環(huán)保扯得上關(guān)系的一些現(xiàn)象,大家是不是可以看到校園里面的湖、池塘飄的可口可樂(lè)、康師傅的塑料瓶,這些是不是體現(xiàn)出一種對(duì)環(huán)境一種很污染,這肯定是不綠色,我們每次晚上看到校園里面的教學(xué)樓燈光很輝煌,一看是不是很多學(xué)生都在自習(xí)啊,是不是很多學(xué)生在很認(rèn)真地學(xué)習(xí)呢,到了教室一只鬼都沒(méi)有,就是開(kāi)著燈光,這就浪費(fèi)了一種電,是不是也是不綠色的體現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)有一些尤其是男孩子,他們我不知道他們洗一雙襪子用多少水,但是我感覺(jué)他洗一雙襪子的水夠我洗個(gè)洗澡,這是不是也是一種浪費(fèi),對(duì)資源的不重視,就是不綠色的行為,其實(shí)這些我們都可以結(jié)合身邊的校園的事情去表達(dá),一下子你的思路就打開(kāi)了。

  關(guān)于第二點(diǎn)綠色不僅僅是指環(huán)境的問(wèn)題,我們可以再想想綠色還包括什么呢?剛剛除了提到的一些浪費(fèi)的問(wèn)問(wèn)題,再想想,是不是包括剛剛考完試的同學(xué)有沒(méi)有作弊過(guò)呢,這作弊是不是不誠(chéng)實(shí)的問(wèn)題,從道德的角度來(lái)說(shuō)也是個(gè)不健康的,只要不健康的我們都可以把它稱為不綠色,這些也可以結(jié)合去談,是道德上的東西,還有有一次我突然想起來(lái)有一次我去檢查宿舍,到宿舍里面去看進(jìn)一個(gè)男生的宿舍,進(jìn)之前我在走廊上聽(tīng)男生一直在發(fā)出一些感嘆聲,我進(jìn)去一看一大批男孩子圍著一個(gè)電腦不知道看什么,我進(jìn)去說(shuō),我說(shuō)你們?cè)诳词裁磧?nèi)容,他們一看到我立刻就閃開(kāi)了,感覺(jué)臉色有點(diǎn)不太好意思,我走過(guò)去看看電腦屏幕一看什么都沒(méi)有,再看考試吧,我當(dāng)時(shí)想看考試吧的網(wǎng)頁(yè)為什么我一來(lái)大家就全部閃開(kāi)了嗎,我問(wèn)他們真的是在看考試吧嗎,他們說(shuō)是,徐老師也曾經(jīng)年輕過(guò),不要騙我,他們?cè)谏暇W(wǎng)看什么很清楚,這是不是也是不綠色的東西,東西這些除了環(huán)境以外,我們的道德,我們的上網(wǎng),包括我們說(shuō)話的習(xí)慣,我們說(shuō)話的很多的學(xué)生尤其是男同學(xué)說(shuō)話很有個(gè)性的,動(dòng)不動(dòng)就是一些國(guó)罵,其實(shí)在英文里面有一個(gè)詞專門叫F words,那個(gè)單詞我們不用說(shuō)出來(lái)了,這種是不是是一個(gè)語(yǔ)言上的不綠色的表現(xiàn),所以我覺(jué)得這里第二段的內(nèi)容會(huì)寫得內(nèi)容非常非常多,敢于展開(kāi)你的思路。

  第三段是怎么去做,才能夠比較的綠色,對(duì)綠色校園應(yīng)該怎么去做,對(duì)于這一塊我們首先可以地點(diǎn)從環(huán)境上保護(hù)環(huán)境,第二從節(jié)約上,節(jié)約電力,節(jié)水,第三點(diǎn)是我們是不是應(yīng)該我們的行為,我們上網(wǎng)就不要老是看blue film的內(nèi)容,我們要多看考試吧的有益的網(wǎng)站,我們?cè)谧隹荚嚨膶W(xué)習(xí)的氛圍上我們要誠(chéng)實(shí)一點(diǎn),不要老是去作弊,這些是能夠?qū)懗鰱|西來(lái)的,只要大家把思路打開(kāi)我就不信沒(méi)有東西可寫。

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