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英語四六級(jí)考試
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新東方名師點(diǎn)評(píng)四級(jí):題型新穎 整體難度加大

整個(gè)考試對(duì)于很多同學(xué)來說應(yīng)該算是一次新的起點(diǎn)的開始,因?yàn)闀?huì)發(fā)現(xiàn)四級(jí)考試正在往題型演變的方向發(fā)展,每年都會(huì)出不同的題型,而這樣的題型可能是未來進(jìn)行新考之后的方向。

  結(jié)合前面給出的線索,前面一個(gè)叫復(fù)雜程度,這里必然講到語言其它方面就可以了,所以選擇B選項(xiàng)。

  剩下的題目大家應(yīng)該遵循這樣一個(gè)順序,從選項(xiàng)比較早的題開始做,先挑一挑形容詞的題目,再挑其他,進(jìn)行時(shí)態(tài)的題目還是比較容易做。

  由于整個(gè)文章難度比較高,預(yù)計(jì)同學(xué)會(huì)在這道題拿到一半的分?jǐn)?shù),這是我對(duì)今天兩道題一個(gè)是完型填空,一個(gè)是選詞填空大概的闡述、大概介紹。祝愿考生今天取得一個(gè)好成績。

  接下來請(qǐng)新東方著名的老師尹延老師,就閱讀部分快速閱讀和仔細(xì)閱讀給大家做一個(gè)闡述。

  尹延:大家好,我的名字叫尹延,在新東方講閱讀的項(xiàng)目。我主講兩個(gè)部分,一個(gè)是快速閱讀,一個(gè)是選詞填空。今天的考生有這樣一個(gè)體會(huì),快速閱讀的難度實(shí)際上要難于以往的難度,而仔細(xì)閱讀是和以往的難度比較恒定的。這次快速閱讀當(dāng)中并沒有看到多個(gè)小標(biāo)題出現(xiàn),僅僅看到一個(gè)大標(biāo)題。當(dāng)你看到大標(biāo)題的時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)小小的發(fā)蒙,因?yàn)榇髽?biāo)題一開始看起來不太容易明白的。提到大學(xué)對(duì)于獎(jiǎng)學(xué)金不同的看法。

  大標(biāo)題旁邊打一個(gè)小的*號(hào),各位同學(xué)經(jīng)常看書會(huì)發(fā)現(xiàn)再一個(gè)字旁邊打一個(gè)*號(hào),意思是在下文給一個(gè)解釋,整篇快速閱讀之后對(duì)于大標(biāo)題展開了一個(gè)表述,什么是特長生的獎(jiǎng)學(xué)金。

  這篇文章當(dāng)中前7道題延續(xù)以往的考察方法,仍然是4選1的題型。7道題當(dāng)中每道題的題干都出現(xiàn)了比較明顯的標(biāo)志詞,可以回到原文當(dāng)中明確找到定位來解答。

  比如第一題有一個(gè)連字符的詞在原文第二段馬上可以找到答案,第二段前面出現(xiàn)一個(gè)非常重要的考點(diǎn)叫做轉(zhuǎn)折連詞but,預(yù)示著答案出現(xiàn)。第一道題比較容易定位找到答案。

  第二道題出現(xiàn)大寫的地名AC,根據(jù)這個(gè)大寫的專有名詞在原文當(dāng)中第三段可以找到對(duì)應(yīng)的第二題。

  第三題、第四題、第五題相對(duì)來說并不是特別難,第五題有一定的難度,定位在文章的第十段,同樣是抓住了一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折考點(diǎn)之后,在一堆數(shù)字之后出現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)折but所提到的關(guān)于第五題的B選項(xiàng)。

  從第六題開始,對(duì)所有同學(xué)來說將是一場(chǎng)小小的惡夢(mèng),找到定位之后答案仍然不是非常確定,比如說第六題的答案是二選一選項(xiàng),所提到的是“必須要做的壞事”,也就在文章中第14段根據(jù)人名DL定位在一個(gè)轉(zhuǎn)折的連詞那里,提到所有的大學(xué)都想降低他們的獎(jiǎng)學(xué)金,但是都特別害怕做這樣的事情。想做但是害怕去做,正好對(duì)應(yīng)的是第六題的B選項(xiàng),必須要做的壞事,曾經(jīng)在六級(jí)考試當(dāng)中出現(xiàn)過,這道題出現(xiàn)在仔細(xì)閱讀當(dāng)中,我們認(rèn)為它是一道難題,出現(xiàn)在快速閱讀當(dāng)中對(duì)同學(xué)造成比較大的困擾。

  第七道題根據(jù)大寫人名AC找到定位。第七題問的原因,往上一看原因自然會(huì)出現(xiàn)。

  前七道題可以總結(jié)一下,第六題具備相當(dāng)難度,因?yàn)閷?duì)原文做了復(fù)雜改寫,是很多同學(xué)看不到。如果前七道題同學(xué)做得不錯(cuò),后三道題同學(xué)可能出現(xiàn)小小問題,也許找到定位,但是我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍現(xiàn)象,后三道題雖然很好定位,但是每道題都需要進(jìn)行改寫。比如第八道題,每年的獎(jiǎng)學(xué)金都必須要怎么樣,讓接受者能夠怎么樣。定位在文章最后一個(gè)小小解釋后面,一共有四個(gè)段落,在第四個(gè)段落當(dāng)中第二段,提到一個(gè)詞,每年都要去檢查這些獎(jiǎng)學(xué)金的接受者是不是合格的。原文當(dāng)中這個(gè)詞叫qualify,而第八題題干當(dāng)中需要把它稍微變一下形,把它的動(dòng)詞形式變成它的形容詞性,必須變成qualified,需要從動(dòng)詞做到形容詞的轉(zhuǎn)化。

  第九題根據(jù)關(guān)鍵詞也可以定位在倒數(shù)第二段,定位很簡單,但是定位在原文當(dāng)中,必須要知道在這里邊需要填上的詞也并不是非常難,直接填這個(gè)詞是拿不到分?jǐn)?shù),因?yàn)樵谠漠?dāng)中是ed形式,但是這道題當(dāng)中就不能填成ed形式,而是應(yīng)該填成動(dòng)詞的原形同時(shí)變成第三人稱單數(shù),也就是recugnizes,因?yàn)樵趧?dòng)詞之前它的主語叫做“一個(gè)裁判員”。前面的主語是單數(shù),需要把它變成一個(gè)單數(shù)第三人稱,在動(dòng)詞的后面加上s,相信很多同學(xué)可能都會(huì)忽略這一點(diǎn)。

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