新東方名師指導(dǎo)12月英語(yǔ)四六級(jí)考前10天沖刺

　　趙建昆：看什么視頻?

　　周雷：聽力是看video，這個(gè)我個(gè)人判斷可能性不大，如果有畫面，對(duì)這個(gè)人聽力沒有什么太大幫助，不是考察你的視力好不好，是考試你的英語(yǔ)聽力怎么樣。第二點(diǎn)，稍微懂點(diǎn)計(jì)算機(jī)的同學(xué)都知道視頻流量比音頻流量大很多，這種情況下沒有辦法保證真正的效果。所以我個(gè)人感覺這個(gè)說法是不太妥當(dāng)?shù)�。因�(yàn)樗�說改成視頻以后就好了，比如小對(duì)話有場(chǎng)景題，一看場(chǎng)景就可以選了，我覺得這個(gè)說法不好，把四六級(jí)命題委員會(huì)老師想得太白癡了。這個(gè)他們絕對(duì)是可以想得到的，四六級(jí)考試是非常嚴(yán)肅的考試。這是整體關(guān)于這次考試的判斷。至于閱讀這塊，大家知道如果要考的話，可以考的題型是四種，首先肯定是有快速閱讀，它所挑戰(zhàn)的不是大家能不能讀懂的問題，不考你能不能讀懂，考你找不找得到。哪怕你很多英文字不認(rèn)識(shí)，但是可以找到相應(yīng)的信息點(diǎn)就可以了。這個(gè)找怎么找呢?大家肯定首先要讀題目，帶著題目中關(guān)健詞，去到原文中定位，去找，一般這個(gè)時(shí)候做題所遵循的問題就是所見即所得。也有網(wǎng)上留言問閱讀中哪些詞是關(guān)健詞，最簡(jiǎn)單就是人文，地名，專用名詞，時(shí)間，這些肯定是關(guān)健詞，年代，如果這些東西沒有的話，一般問句總是一個(gè)完整的句字的主語(yǔ)，賓語(yǔ)，謂語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞抓這些詞就可以了。至于快速閱讀后面的題目怎么出?這個(gè)大家也要注意。以前四級(jí)考試出的比較多的是判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的，錯(cuò)的，還是沒有提及的，這個(gè)比較好做，也比較好猜。沒提及可能性很小，我們傳統(tǒng)的四選一的，有25%的可能性，還有六級(jí)讓你像簡(jiǎn)答一樣，像填空一樣，讓你填后半句。找定位，定位完了，這個(gè)句子，如果是補(bǔ)全句子，就把原句補(bǔ)回來(lái)就可以了，來(lái)回翻還要抄，如果機(jī)考更是體力活，只用兩個(gè)指頭，來(lái)回翻這個(gè)題目就行了，這是第一種。

　　第二種題型就是簡(jiǎn)答，就是仔細(xì)閱讀中的簡(jiǎn)答，一般六級(jí)考試會(huì)考得多一些。簡(jiǎn)答是給你一篇文章，后面五個(gè)問題給你回答，不僅牽扯到一個(gè)語(yǔ)言輸入理解的問題，還有一個(gè)輸出問題，千萬(wàn)注意這個(gè)句子要寫得正確，不能寫的是五個(gè)句子回答里面都有錯(cuò)誤，如果大家語(yǔ)法錯(cuò)誤過多的話，是會(huì)扣分的，所以希望大家要注意的。

　　第三種題型是四級(jí)中考得算是比較多的，也是仔細(xì)閱讀中的，就是選詞填空，給出一堆詞，是很講究技巧的題型，傳承了一直以來(lái)我們?cè)趪?guó)內(nèi)考試中對(duì)詞匯考察還是要求比較高的。有同學(xué)老問，如果老師選詞填空里面前面那些詞都不認(rèn)識(shí)怎么選?我告訴你基本沒法選，選詞填空，首先這些詞一定要認(rèn)識(shí)，不僅要認(rèn)識(shí)而且要知道詞性，給你這些備選項(xiàng)，基本上是四級(jí)大綱的詞，特殊情況下會(huì)有一兩個(gè)超出大綱的詞，其實(shí)是換了一個(gè)方法考察大家詞匯量，這個(gè)題對(duì)詞匯有一定要求，因?yàn)檫@個(gè)詞匯如果確實(shí)一點(diǎn)不認(rèn)識(shí)，那還真是沒有辦法。而且你最好是知道它的詞性，只有當(dāng)你知道它的詞性的時(shí)候，往句子填的時(shí)候，如果大家知道動(dòng)詞，這個(gè)句子如果缺謂語(yǔ)肯定要填動(dòng)詞，如果是出現(xiàn)在主語(yǔ)或者賓語(yǔ)的地方我去找一個(gè)名詞，然后再根據(jù)句子大概意思判斷一下，當(dāng)然里面會(huì)有一些線索，比如說前后有一些統(tǒng)一的重復(fù)，可以找這個(gè)詞在上面那些選詞填空里面給的備選項(xiàng)里面的同義詞，什么東西and后面一個(gè)空讓你填，基本上是一個(gè)同義的，也可能是轉(zhuǎn)折，或者讓步的關(guān)系，這個(gè)都會(huì)有，需要大家在最后這個(gè)階段稍微注意一下。經(jīng)常也會(huì)有同學(xué)問，考試就剩十天了，我怎么辦，就像剛才趙建昆老師講的，聽力這個(gè)部分，基本上你該怎么樣也就怎么樣了。但是有兩部分大家應(yīng)該特別關(guān)注的，一個(gè)是詞匯，最后十天，有時(shí)間把四千個(gè)單詞，或者六千個(gè)單詞快速過幾遍，第二個(gè)部分就是王江濤老師講的寫作，就我們現(xiàn)在接觸的學(xué)生，特別有一些VIP的學(xué)生，因?yàn)橐粚?duì)一的輔導(dǎo)發(fā)現(xiàn)他們的問題就是了解得更加深入一些，發(fā)現(xiàn)他們最大的問題是寫得太少，練得太少太少，很多同學(xué)可能這次考四級(jí)是人生當(dāng)中寫的第二篇作文，第一篇是高考的時(shí)候?qū)懙�。也有考六�?jí)的同學(xué)這是第三次寫的，因?yàn)榍皟善�是高考和四�?jí)。

　　我們?cè)倩氐介喿x的話題，關(guān)于傳統(tǒng)的閱讀，因?yàn)槔蠋焸冎v得很多，包括新東方好幾位閱讀老師也掛了他們的視頻，錄的一個(gè)視頻的課大家可以去研究一下。有同學(xué)經(jīng)常提一個(gè)問題，老師我文章看懂了，但是題目總是做不對(duì)，絕大多數(shù)情況下，是你那個(gè)文章沒有看懂，你是認(rèn)為看懂了，理解是有偏差的，他做題做得甚至沒有那些認(rèn)為自己看不懂的同學(xué)好，因?yàn)樗�腦子里有這個(gè)誤解對(duì)這個(gè)文章，這個(gè)誤解來(lái)自于什么方面，我來(lái)分析一下，兩個(gè)方面。

　　第一個(gè)方面，這個(gè)文章中有大量生詞，大量難句基本讀不懂，你在現(xiàn)場(chǎng)做了一篇作文，根據(jù)這個(gè)話題做了一篇作文，腦子里構(gòu)想出一篇文章，根據(jù)腦子里那篇文章做題，會(huì)理直氣壯選擇一個(gè)錯(cuò)誤答案。

　　第二種情況就是很多同學(xué)對(duì)閱讀中邏輯關(guān)系不是特別敏感，比如聽力中對(duì)于轉(zhuǎn)折，遞進(jìn)，因果關(guān)系之類要關(guān)注，我們閱讀中更是這樣子的。很多同學(xué)就是這個(gè)搞不清楚的，比如說因果，因?yàn)锳所有B，但是經(jīng)常題目中會(huì)出因?yàn)锽所以A，但有很多同學(xué)會(huì)選因?yàn)锽所以A，選項(xiàng)中基本上原文的字，這個(gè)選項(xiàng)都出現(xiàn)了，因?yàn)檫壿嬯P(guān)系不一樣，這個(gè)需要大家最后的時(shí)候稍微關(guān)注的一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)于閱讀部分，我就講這么多。

　　主持人：下面咱們說一下綜合部分，兩位老師說一下。

　　周雷：綜合部分一個(gè)是完形填空，考大家兩種能力吧。一個(gè)是詞匯，還有一個(gè)是語(yǔ)法，語(yǔ)法一般來(lái)說考得稍微少一些。詞匯就是同義詞和近義詞的辨析，這個(gè)也要結(jié)合我剛才講的內(nèi)容，大家最后十天，把一些常見的同義詞要背一下，特別是它們的意思之間有什么樣差別要關(guān)注一下。

　　還有一部分是翻譯，翻譯其實(shí)是我們四級(jí)試卷中大家比較忽視，但是挺容易得分的一個(gè)點(diǎn)，我們四六級(jí)的翻譯根本不是翻譯，我經(jīng)常講。因?yàn)樗�的難度實(shí)在是太小了，只要你翻譯半句話，不是讓你翻譯一段話，更不是讓你把《紅樓夢(mèng)》翻譯成英文，或者把莎士比亞的詩(shī)翻譯成中文。它所說的翻譯，翻譯現(xiàn)在這么多年考察下來(lái)，就是考察這么一些東西，首先第一個(gè)就是固定的短語(yǔ)，四六級(jí)大綱中規(guī)定了一些常見的短語(yǔ)，這個(gè)絕對(duì)要考的。

　　第二個(gè)考一些常見的語(yǔ)法現(xiàn)象，比如說虛擬語(yǔ)氣，倒裝，如果你發(fā)現(xiàn)這個(gè)句子又出現(xiàn)了英文這么翻譯，前面是only in this way后面是(我們才能成功)，這樣百分之百是倒裝，這個(gè)點(diǎn)找好基本上這個(gè)分都可以得到，這個(gè)不是特別重要的一塊。