真題點評：四六級難度降低 六級閱讀比四級簡單

　　主持人：各位搜狐的網(wǎng)友大家晚上好，歡迎光臨嘉賓聊天室。07年下半年大學英語四六級考試今天開考，今天我們邀請到新東方四六級名師屠浩民、趙建昆、李艷華老師來為大家解析今天的試題，首先請三位老師跟我們網(wǎng)友打個招呼吧。 

　　趙建昆：各位好，我是趙建昆。

　　李艷華：大家好，我是李艷華。

　　屠浩民：大家好，我是屠浩民。

　　主持人：今年四六級考試的整體情況怎么樣，請老師解答一下。

　　趙建昆：各位同學在今天已經(jīng)經(jīng)歷了四六級考試，今年是在改革之后的第四回的考試出現(xiàn)，早晨是四級考試，下午是六級考試，總體來說，這回的四六級考試從難度上來講并沒有太大的變化，題型沒有任何的變化，分值沒有任何的變化，是新題目繼續(xù)延續(xù)風格的表現(xiàn)，但是有兩個變化我們需要注意，這兩個變化不算太大，第一個是四六級的快速閱讀過去都是進行正誤判斷，這回改成了四選一的類型。 在六級的完形或改錯部分，過去大部分都認為會考改錯，但是今年繼續(xù)考完形。這兩個變化當中體現(xiàn)出來的問題是因為他們是小的變化，所以我們并不認為在今后的過程中，我們的整個結構會有改變，但是并不排除個別題目的類型有微調的可能。比如說我們認為四六級的新題目快速閱讀題目有正誤判斷改為選擇題，接下來很可能還有其他的類型出現(xiàn)，比如說連線題等等，所以它依然是一個能力型要求的考試。這是題目當中整體風格和小的改變。

　　從題目的內容來講，題目依然是以目前的實際情況和考試類型的一些題目相結合的走勢，比如說在四六級題目當中涉及到了很多和我們生活息息相關的主題，證明我們這個考試是從能力和生活角度培養(yǎng)同學的能力的。比如說作文當中就提到過課外活動的問題，這是目前大學生在處理學習和生活當中經(jīng)常面到的矛盾。而另外六級的寫作討論的是電子產(chǎn)品對人類生活的影響。除了寫作方面之外，聽力部分、閱讀部分，都出現(xiàn)了和生活息息相關的主題，比如說酒店當中的訂房，比如說乘車問題，比如說找工作問題�？傮w而言，四六級考試依然是一個非常重要的考試，體現(xiàn)出生活當中的英文，也體現(xiàn)出大學生在學習英文時應該注意的一些問題。從整體的風格來講，并沒有太大的變化。

　　今年的題目另外一個內容在題目形式和歷年題目當中有很大的相似性，在題目都找到過去的題目影子。在接下來的復習當中依然以歷年的真題為最有效的復習方式和復習模板。這是四六級整體狀況。

　　從難度上來講，基本上保持了原有難度，但是不同的級別考試內容當中，題目可能有一些變化，比如說以四級為例，四級的聽力這回相對比較簡單，但是閱讀的難度會有往上走的趨勢，六級當中聽力和閱讀都保持以往的難度。這是關于四六級整體狀況的分析，接下來和網(wǎng)友分享的是不同的方面。首先有請李艷華老師和各位分享關于四六級寫作方面的一些具體問題。

   主持人：李艷華老師是主要輔導作文，下面請李老師講一下今年作文的情況。

 　李艷華：講兩方面，關于四級作文，首先來看類型屬于議論文，在話題范圍上是校園內話題，六級作文是校外話題，可以看得出來六級作文在內容設計上比四級遠了一些，難度稍微增加一些。四級作文有提綱的，每個提綱可以按提綱寫每一段，第一個提綱講的目前學校比起選課的情況，這個提綱按照現(xiàn)象題來分析，在寫第一段的時候，可以把現(xiàn)象鋪陳一下。 第二段說的是一些學生選課不同的原因，這方面可以寫成原因段落，我們也可以自行設計為正反對比段落，讓他們之間彼此相對。這樣形成對比的格式，就比較靠近正反觀點題。

　　第三段，問的是例如我，我可以寫我的觀點或者我的做法，所以第三段是比較開放的。每一種方向不管是我的觀點還是我的做法，都是符合題意要求的，都不是跑題。所以這道題它的風格是比較穩(wěn)健，但是又帶有開放的思路。整體難度不是太大。

　　現(xiàn)在講一下六級。六級作文還是議論文，剛才已經(jīng)講過在話題上已經(jīng)不再是一個校內的簡單話題，是一個校外性或者社會性的話題，它基本上屬于現(xiàn)象分析�，F(xiàn)象分析一般的分析方面有如下：現(xiàn)象陳述和該現(xiàn)象的影響和效果。這道題也不例外。第一個段落要求寫該現(xiàn)象的存在，第二個段落要求寫該現(xiàn)象對人們的生活、工作、學習的影響。我們在寫完兩段之后，還要再補充一個合理的段落第三段。在內容方面只要切題就可以，比如可以寫我會怎么做，還可以寫一些社會性應對措施等，官方措施也可以�？傊�，這道題難度也不是很大。

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