07年12月大學英語六級備考全解析——名師篇

　三、閱讀部分

　　六級考試中，閱讀能力的考查占了半壁江山，在某種程度上講，“得閱讀者得天下”�？上У氖�，有的同學沒有明確閱讀的目的，誤入歧途，閱讀能力不盡人意。其實，閱讀部分的應試目的非常明確：一要“讀懂文章”，二要“做對題目”。閱讀理解的“理解”二字包括兩個層次的含義：第一要理解原文，第二要理解題目和選項。

　　理解原文，首先要提升長難句閱讀能力，80%的同學因為看不懂長難句而對文章產生誤解，所以長難句閱讀應該成為同學們提升閱讀能力的重中之重。要看懂長難句，大家要記住六個字——“先主干，后修飾”。比如：

　　The realization (that she can become a bread-winner in the family)

　　主語 修飾語

　　may increase the chance (that a working wife may choose divorce over

　　謂語 賓語 修飾語

　　an unsatisfactory marriage.)

　　根據“先主干，后修飾”的閱讀順序，我們先看這句話的主干為The realization may increase the chance. 意為“這種認識會增加一種可能性”。弄懂了句子的主要信息之后，再去細看修飾語，到底是何種“認識”，到底是何種“可能性”。這句話的意思是“當一位職業(yè)女性意識到自己可以養(yǎng)家糊口的時候，她們就會在不滿意的婚姻面前選擇離婚。”

　　接下來就是要理解題干和選項，這一環(huán)節(jié)更加重要，因為僅僅讀懂原文是不夠的，我們的終極目標是“做對題目”。根據筆者的教學經驗，錯誤選項和正確選項都有一定的外貌特征：

　　錯誤選項六大特征：1、范圍過大2、范圍過小3、順序錯位4、換詞仿真 5、常識干擾 6、原文相反。

　　正確選項大特征：1、概括性強 2、表達復雜 3、語意深刻

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