主持人:接下來我們請孟老師簡單把第一個(gè)篇章理解的意思跟大家簡單說一下,然后我們再回想一下問題。
孟飛:篇章理解,第一個(gè)是關(guān)于講到,新年的問題,新年來了,大家在新年的時(shí)候都會做好多的決心。但是總是雷聲大,雨點(diǎn)小。后來舉了一個(gè)減肥的例子。最后減完肥以后就會說,這種行為會導(dǎo)致你對自己評價(jià)的降低。最后的結(jié)果是認(rèn)為自己原來定的目標(biāo)也不是那么重要了,于是又回到原來的狀態(tài)。這是一個(gè)老話題。
主持人:第一個(gè)問題問的是人們在新年伊始的時(shí)候一般都有什么樣的愿望?這是第一個(gè)問題。
孟飛:第一個(gè)問題就講到人們新年做什么?“英文”表示決心。然后做一些大的計(jì)劃,下一些決心。文章一開始提到的東西是“英文”,不知道同學(xué)是否還記得。就是講到,完美的自我,新的自我形象以及還有一個(gè)詞匯叫“英文”,人在新年的時(shí)候最開始都喜歡制定一個(gè)計(jì)劃,重新做人,做全新的自我。
主持人:第二個(gè)問題問的是,對于新年的愿望,人們怎么去實(shí)現(xiàn)?怎么把它變成真的。
孟飛:文章當(dāng)中講得很清楚,要有具體的細(xì)節(jié)性的計(jì)劃。還有一個(gè)單詞可能有一點(diǎn)難度,“英文”表示執(zhí)行的意思。要執(zhí)行,可執(zhí)行的可以掌握的具體的計(jì)劃。制定這些具體的計(jì)劃之后,你就可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。
主持人:大家選項(xiàng)里面要有制訂計(jì)劃這樣的關(guān)健詞。
孟飛:尤其是自己能夠做到的這些計(jì)劃。
主持人:為什么又提到了甜食和餅干的例子?
孟飛:他就證明自己的道理,比如有時(shí)候制定計(jì)劃太高的話,我們會控制不了自己,做不到。最后又回到自己的壞習(xí)慣上去了,主要是證明一下自己這個(gè)觀點(diǎn)。
主持人:接下來的一個(gè)短文講的應(yīng)該是一個(gè)故事,講的就是有關(guān)是一個(gè)父親,他救了一個(gè)母女,但是這個(gè)母親已經(jīng)在車禍當(dāng)中喪生,然后把這個(gè)女嬰兒給救了。在多年以后,時(shí)光一轉(zhuǎn),這個(gè)小女孩已經(jīng)長大,她的丈夫在新聞中看見了一個(gè)故事,就是這樣的一個(gè)故事,但是他發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事中的男主人公就是他的父親。這個(gè)男士把這個(gè)女士的女兒救了,但兩個(gè)人都去世了。而他們的兒子和他們的女兒在多年以后又成為了夫妻。講的是這樣一個(gè)故事。
問題我們來回顧一下,首先第一個(gè)問題說的是,25年前究竟發(fā)生了什么。這是第一個(gè)問題。
孟飛:這篇文章是相當(dāng)難的。尤其是最開始很難。到后來簡單了,很多同學(xué)如果前面聽不懂的話,后面找到一點(diǎn)感覺了。為什么很難呢?因?yàn)槌霈F(xiàn)了四個(gè)人三個(gè)東西。四個(gè)人分別是有一個(gè)男的叫“英文”,是一個(gè)單親的父親和他一歲的兒子,名字沒有提。這是兩個(gè)人。還有兩個(gè)人,有一個(gè)女士,這個(gè)女士叫“英文”。還有女士的小嬰兒,三個(gè)月大的一個(gè)小嬰兒,這是四個(gè)人。怎么叫三個(gè)東西呢?先有一個(gè)卡車,小汽車還有紅燈?ㄜ囮J紅燈把小車撞到底下。這么四個(gè)人,三個(gè)事物交代這么一個(gè)故事,很多人沒有聽清楚,到后來慢慢明白了。這些關(guān)系你搞清楚了,第一個(gè)題就回答了。
主持人:第二個(gè)題說,作者說到了麥克的父親都說到了哪些情況?
孟飛:麥克的父親是一個(gè)英雄,因?yàn)檐嚨湴l(fā)生以后,麥克的爸爸奮不顧身的從車?yán)锾顺鰜恚赂业陌堰@個(gè)小孩救出來,比較悲慘的是,因?yàn)檎麄(gè)車著火了,爸爸受傷了,受傷以后,兩天以后死去了。是一位英雄的父親。
主持人:為什么麥克讀了新的新聞文章之后會無法控制的哭泣?
孟飛:這篇文章做了一個(gè)懸念,最開始沒有提到這位救人的英雄的爸爸的兒子,后來講到凱瑞這個(gè)孩子長大了,他的丈夫看到當(dāng)年宣傳事跡的報(bào)紙突然哭了,因?yàn)辂溈说陌职志褪莿P瑞的恩公。
主持人:他的父親救了他的妻子,他的父親和他的岳母現(xiàn)在都在天堂。
最后講到的是有關(guān)美國人的時(shí)間觀念問題。
首先在第一個(gè)問題是,哪個(gè)國家的工業(yè)中的雇員工作時(shí)間最長?
孟飛:這個(gè)大家一不小心就被它忽悠了。美國二戰(zhàn)以后是最長的,但是它自己相比,從1950年到現(xiàn)在,2007年是這50多年當(dāng)中最長的,工作時(shí)間在不斷的增長,到今天是最高的。而實(shí)際上和別的國家相比的話,有一個(gè)國家比它長。緊接著除了日本以外,美國最長。這是一個(gè)常識。
主持人:應(yīng)該選日本。陷井還是非?膳碌,一個(gè)除了日本,因?yàn)槟阋恢痹诼犆绹,你自然會選美國,但是它有一個(gè)伏筆,應(yīng)該選日本。
孟飛:還有原西德。
主持人:西德不代表現(xiàn)在的德國,已經(jīng)是過去式了。第二個(gè)問題是,說現(xiàn)在的美國打工族,美國藍(lán)領(lǐng),他是如何讓他的工作時(shí)間延長的?
孟飛:這是一個(gè)理解性的題目。他講到美國人平均一個(gè)月工作40天,這和我的經(jīng)歷差不多,一般不會超過40天,美國人工作早晨9點(diǎn)走,晚上5點(diǎn)鐘就回來了。美國人為什么工作時(shí)間比別人長呢?因?yàn)樗ぷ鞯臅r(shí)間多。每周是40小時(shí),但美國人一年工作的周數(shù)提高了,他其中講到一個(gè)東西叫,我可以休假,同時(shí)還能拿工資。比方說咱過五一節(jié),這七天放假,但是也有你的工資,這么一個(gè)情況。這種東西在美國,有一句話,大家不知道還記不記得,“英文”。表示縮水了,縮水了50%,美國人的假期降低了50%,他們的工作天數(shù)多了,自然而然就上去了。這也是本題的答案,他們能夠工作的時(shí)間更長,是因?yàn)樗麄児ぷ鞯奶鞌?shù)更多,他們工作的周數(shù)更多,而失去了很多休假的機(jī)會,而不是延長每天的工作時(shí)間。
主持人:為什么企業(yè)要讓員工工作時(shí)間長?
孟飛:文章當(dāng)中也很明確的提到了,因?yàn)楦偁幖訌?qiáng),他們的生產(chǎn)力又不行。尤其是后來提到下崗工人越來越多,他們的人少,競爭又強(qiáng),所以說,他必須得強(qiáng)迫現(xiàn)在的工人多去工作。而現(xiàn)在的工人,你也沒有選擇。你低層的員工的話,讓你多工作,你還得老老實(shí)實(shí)工作。
主持人:為什么美國的工人愿意這么去做?
孟飛:因?yàn)檎f實(shí)話,他也想掙錢。
主持人:關(guān)鍵是要去掙錢。
孟飛:后來他還提到了一個(gè)新的趨勢。我們有些人想去讓自己的工作時(shí)間短一點(diǎn),為什么想讓自己的工作時(shí)間短一點(diǎn)呢?因?yàn)楹颓懊娌惶粯印T蚝芎唵,是因(yàn)樗麄円ゴ騼煞莨。美國人現(xiàn)在都慘到這個(gè)地步了,希望每一份工的時(shí)間稍微短一點(diǎn),這樣我可以干兩份工作。7000萬人要打兩份工,這句話聽懂了,應(yīng)該是沒有什么大問題。這是我們講的聽力的一些具體的情況。
北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |