新英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力題型淺析

　　就四級(jí)聽(tīng)力題目本身而言，主要有以下幾方面的變化：

　　首先，聽(tīng)力的分值比例由原來(lái)的20%提升到35%：Section A部分由兩種題型構(gòu)成：短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話。 短對(duì)話部分由原來(lái)的10題減至8題，占分值的8%；另外，新四級(jí)還增加了兩篇長(zhǎng)對(duì)話，出題模式類(lèi)似于現(xiàn)行托�？荚囍新�(tīng)力Part B，每篇3至4題，共7題，分值比例為7％，；Section B部分仍然為短文題，即我們俗稱(chēng)的段子題（passage），共3篇，每篇3到4題，共10題，分值比例10％；Section C為復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)：其中詞匯聽(tīng)寫(xiě)由原來(lái)的7個(gè)增加至8個(gè)，句子聽(tīng)寫(xiě)仍保持3句不變，復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)部分總共占分值的10%�？偟膩�(lái)說(shuō)，題目的總量增加了，做題時(shí)間增長(zhǎng)了，這樣，無(wú)形中增加了對(duì)同學(xué)在做題目時(shí)精力集中程度的考驗(yàn)。

　　其次，就題型構(gòu)成來(lái)說(shuō)，Section A 部分的8個(gè)小對(duì)話，通常都是一男一女的對(duì)話。在做短對(duì)話題目的時(shí)候，仍然要抓住關(guān)鍵詞和場(chǎng)景這兩個(gè)重要因素。通過(guò)捕捉題目中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，判斷相關(guān)場(chǎng)景。同學(xué)們應(yīng)該熟悉四級(jí)聽(tīng)力常考的十大場(chǎng)景：學(xué)習(xí)場(chǎng)景、天氣場(chǎng)景、醫(yī)院場(chǎng)景、打工場(chǎng)景、租房場(chǎng)景、娛樂(lè)場(chǎng)景、餐館場(chǎng)景、選課場(chǎng)景、論文場(chǎng)景、圖書(shū)館場(chǎng)景。英語(yǔ)是一種模式化的語(yǔ)言，在固定的場(chǎng)景中其詞匯和表達(dá)也相對(duì)比較固定，平時(shí)注意積累場(chǎng)景高頻詞匯和習(xí)慣表達(dá)，在四級(jí)聽(tīng)力短對(duì)話部分可以做到未聽(tīng)先知的狀態(tài)。

　　而section A部分的長(zhǎng)對(duì)話，可以說(shuō)，就是小對(duì)話和短文的有機(jī)結(jié)合。如果說(shuō)一人一句的短對(duì)話涉及的只是一個(gè)“點(diǎn)”，那么長(zhǎng)對(duì)話涉及的就是一個(gè)“面”。短對(duì)話是把長(zhǎng)對(duì)話中的某個(gè)具體問(wèn)答提煉了出來(lái)，而長(zhǎng)對(duì)話就是把這些問(wèn)答融入到一段兩個(gè)人聊天或者交談當(dāng)中，其中有寒暄，有過(guò)渡，也有問(wèn)答。而每每遇到問(wèn)答的時(shí)候都是考官青睞的考點(diǎn)，而且考試的重點(diǎn)往往落在答語(yǔ)上。這一點(diǎn)和短對(duì)話中體現(xiàn)的原則不謀而合。長(zhǎng)對(duì)話的出題方式和短文的考察方法很類(lèi)似，特別是與人物生平發(fā)展或者故事類(lèi)的題目很相似，即每一方面的內(nèi)容只考察一道題目，而且通常情況下，出題的順序和文章的順序是一致的。

　　對(duì)于section B的短文聽(tīng)力部分，一般同學(xué)都有這樣的感覺(jué)，短對(duì)話不管怎樣也還能憑經(jīng)驗(yàn)去蒙對(duì)幾個(gè)，但是聽(tīng)力短文部分即使經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期練習(xí)，提高也并不明顯，有時(shí)甚至覺(jué)得文章聽(tīng)懂了，做題時(shí)仍無(wú)從下手。和短對(duì)話題型比較起來(lái)，聽(tīng)力短文部分信息量大，題材范圍廣，從歷年的考試題目來(lái)看，從生活、社會(huì)、政治到文化、歷史、藝術(shù)都考到過(guò)，而且這種題目的題型變化多，復(fù)雜句多。但是，如果我們注意分析，短文聽(tīng)力還是有很多規(guī)律和方法可循。比如，聽(tīng)文章的時(shí)候一定要抓住文章的開(kāi)頭和結(jié)尾。因?yàn)榘次鞣饺说牧?xí)慣，他們喜歡單刀直入，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，所以往往一篇文章的開(kāi)頭就是主題句（topic sentence）,即便不是，它也會(huì)包含很多的信息。另外，文中出現(xiàn)的時(shí)間，數(shù)字，地點(diǎn)信息，原因和轉(zhuǎn)折句也特別容易被考到。所以，聽(tīng)的時(shí)候要特別留心這些地方，及時(shí)做好筆記。

　　最后，我們來(lái)談?wù)剰?fù)合式聽(tīng)寫(xiě)。這種題目一般是一篇200字左右的短文，中間有十一個(gè)空，1-8空要求填入所聽(tīng)到的單詞，通常是難一點(diǎn)，長(zhǎng)一點(diǎn)的四級(jí)詞匯，而且一般都會(huì)是對(duì)實(shí)詞的考察。9-11空是三個(gè)長(zhǎng)句子，要求把聽(tīng)到的句子用自己的話寫(xiě)出來(lái)，只要意思接近，沒(méi)有很大的語(yǔ)法錯(cuò)誤即可。從以往歷年的考題來(lái)看，復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)文章的難度有相當(dāng)?shù)脑黾�，�?998年1月小故事類(lèi)型的記敘文到2001年6月關(guān)于健康的說(shuō)明文、2003年1月關(guān)于捕撈業(yè)的說(shuō)明文、2004年6月關(guān)于美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館的說(shuō)明文以及2005年關(guān)于照相機(jī)的說(shuō)明文。而最新四級(jí)樣題中的復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)居然是一篇非常新近的關(guān)于俄羅斯進(jìn)入世界貿(mào)易組織準(zhǔn)備工作及其協(xié)調(diào)過(guò)程的議論文式新聞體裁�？梢�(jiàn)復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容和題材正在朝著一個(gè)更加廣泛的方向發(fā)展。這也對(duì)同學(xué)提出了更大的挑戰(zhàn)。在做復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)題目之前，首先要對(duì)全文進(jìn)行全局性的預(yù)覽，尤其是段落第一、二句和最后一句。如果時(shí)間充裕，還可抓緊時(shí)間觀察空格前后的一些特殊現(xiàn)象，從中判斷所填單詞的詞性、單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)等等。聽(tīng)的時(shí)候要注意精聽(tīng)速記，以聽(tīng)為主，以記為輔。比如：遇到一些冠詞，助動(dòng)詞時(shí)可先省略不記，又比如遇到一些較長(zhǎng)的詞組，可先記下每個(gè)單詞的頭一個(gè)字母，或者是較長(zhǎng)的單詞只記前三個(gè)字母等。等到全部聽(tīng)完之后，再利用一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行檢查：檢查句子句法的完整性，單詞的正確性等。