寫作:
1.腦子里想好中文的意思,再把它翻譯成英文,這樣的思路對嗎?
汪:其實(shí)很多人都先用漢語理清思路,然后翻譯成英語。列提綱的時(shí)候可以是中文的,但是寫句子一定要用英語的方法表達(dá)出來。但是有些人是一個(gè)字一個(gè)字把漢語譯成英文,這樣是寫不出好文章的。建議事先積累一些基本句型和經(jīng)典的模板句型,平時(shí)經(jīng)常用這些經(jīng)典的句型,把想法放在句型中去套,那么在考試中,經(jīng)常用的句子就自然而然地冒出來。
2.常常想不起想用的一個(gè)詞的英語說法,該如何解決?
汪:可以用別的詞來代替。找自己有把握的詞和句型去替換,靈活一點(diǎn)去處理。
3.文章中長句越多越好,復(fù)合句越多越好,這樣的想法對嗎?
汪:考試不鼓勵(lì)寫句子過長。建議就從簡單的句子開始,把它寫正確了,參加考試就沒什么問題了,F(xiàn)在四六級的命題方式不一樣了,以前議論文很多,這種文章好用一個(gè)模式套,F(xiàn)在考記敘文了,沒什么模式,其實(shí)就用簡單句子把事情的過程交代清楚就行了。
4.不知從何處著手復(fù)習(xí)寫作,提起筆來不知道怎么寫,怎么辦?
汪:考試的時(shí)候先要想內(nèi)容,不要記著尋找合適的模版。雖然這個(gè)時(shí)候有個(gè)模板的話,是有點(diǎn)幫助的,但這樣也有害處,有依賴性,沒有模板就不會(huì)寫了,不合適的內(nèi)容千萬不要死套模板。
5.背歷年范文有用嗎?背范文要全文一字不落地背下來嗎?
汪:參考價(jià)值也比較大,但是這是基礎(chǔ)比較好的同學(xué)在考場上臨時(shí)寫出來的,沒有用模式寫出來,典型性不是很大。雖然文章質(zhì)量比較高,但是可模仿性不強(qiáng)。要想模仿還是從句子開始,做大學(xué)英語課本后面的漢譯英練習(xí)。模版不能濫用,反而會(huì)引起老師的反感。寫作忌通篇華麗的語言卻沒有一點(diǎn)自己的東西。
6.想練習(xí)寫作,但寫出來的作文也不知道是對是錯(cuò),怎么進(jìn)行自我檢查呢?
汪:寫得多不一定是好事?梢岳靡粋(gè)模板練習(xí)寫作,照著這個(gè)規(guī)矩去練,這樣練越來越正確,越來越好。現(xiàn)在還沒有很權(quán)威的模板,建議同學(xué)們看看教材后面的漢譯英練習(xí)。這些練習(xí)都是外語專家精心挑選出來的好的句型,好的表達(dá)方法。對照著答案修改自己的翻譯,慢慢的你就學(xué)會(huì)使用這類句型了。
7.最近作文的題型越來越活,能指點(diǎn)一下應(yīng)該多注意哪些類型的文章呢?
陳:現(xiàn)在作文的預(yù)測難度加大了。主題還是集中在教育類,環(huán)境類,社會(huì)類等方面。考到現(xiàn)在是這樣三種類型:議論文,說明文和記敘文。
汪:圖表作文也算是說明文的一種,有一定的可能性。考生首先要注意記敘文和書信,尤其是四級作文,可能會(huì)把記敘文和書信結(jié)合起來。其次注意說明文,考一些社會(huì)現(xiàn)象,尤其是四級作文會(huì)考校園生活類的文章。還有一點(diǎn)就是,永恒主題的作文基本不考了,如欲速則不達(dá)、no pain, no gain等。所以這次考試最大的可能性是考記敘文加書信的格式,然后還有可能是說明文。如果是熱點(diǎn)問題的話,一般都是集中在校園生活這一部分?记岸嗑氝@方面的文章,看一下新東方作文講義里的范文,有的時(shí)候會(huì)撞上題的。就算不是一樣的題目,相關(guān)的內(nèi)容也是可以遷移的,要靈活運(yùn)用,不要出跑題的情況。那么書信里面經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的感謝信,求職信,道歉信,抱怨信都是有一個(gè)格式的,那么都會(huì)出現(xiàn)類似自我介紹,向?qū)Ψ奖硎靖兄x之類的固定內(nèi)容,包括詢問信,最后也是需要向?qū)Ψ奖硎靖兄x的,準(zhǔn)備一些好的句子還是很有必要的。
陳:現(xiàn)在文章的題材基本和雅思是一致的,會(huì)出現(xiàn)書信類內(nèi)容。學(xué)術(shù)性作文會(huì)出現(xiàn)圖表作文。對于語法方面,建議看高中語法手冊里面的內(nèi)容,里面的句型比較經(jīng)典,例如not only…but also…。對于模板句型,要靠自己去調(diào)整,不要死套,要發(fā)散思維。多用一些簡單的有把握的句型去套模版,保證正確率。對于詞匯部分,多做真題,一些題目會(huì)重復(fù)出現(xiàn),而且核心詞很多,總結(jié)一下這些詞是怎么考的,注意它們的用法和詞義辨析等等。
8.考試期間作文寫完了,復(fù)查的時(shí)候要注意什么?
汪:在寫作文的時(shí)候要注意重要的兩點(diǎn):時(shí)態(tài)以及主謂語是否一致。這些都是最容易出現(xiàn)的低級錯(cuò)誤。時(shí)態(tài)前后一定要保持一致,注意現(xiàn)在完成時(shí)和過去時(shí)的區(qū)別,特別注意過去發(fā)生的事情對現(xiàn)在有沒有影響。還有最好不要用過去完成時(shí),容易用錯(cuò)。
綜合:
1.明年四級就要實(shí)行新題型了,新增了一個(gè)新題型-快速閱讀,聽力也增加了長對話,還有其他的一些題型,對于這樣一個(gè)新的課題,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做了哪些應(yīng)對措施?如何著手研究這個(gè)新的課題?如何去指導(dǎo)考生們就會(huì)這樣的習(xí)題?現(xiàn)在已經(jīng)獲得了哪些成果?對于明年即將要考四級的考友有什么提前的建議呢?
我們對增加的新題型快速閱讀和聽力長對話做了調(diào)整。我們認(rèn)為長對話會(huì)按照TOFEL的思路出現(xiàn)。因?yàn)門OFEL里面就有長對話的部分?偟膩碚f思維方式不會(huì)太大改變。
明年考試變難了,所以說這次不考的人來說下次難度會(huì)加大。題量增加了以及考的順序也會(huì)有所改變,會(huì)把一張答題卡換成兩張答題卡,比如先讓你寫寫作,然后馬上就做快速閱讀,做完以后就收答題卡,這樣時(shí)間就變得很緊。聽力上的時(shí)間加長了,可能會(huì)增加聽力疲勞度,聽力分?jǐn)?shù)的比例也加大了,變成35%。
2.四六級改革已經(jīng)悄然進(jìn)行著,對于整個(gè)CET的生死存亡,有何看法?CET會(huì)就此開始走下坡路嗎?最可能替代CET的考試又是什么?
趨勢可能會(huì)有一定的下滑,但是會(huì)下滑到一個(gè)平衡點(diǎn)。以前學(xué)生沖著一種文憑、一種證書,以后會(huì)作為檢驗(yàn)自己英語能力的一種考試。CET是最科學(xué)、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊环N考試,暫時(shí)還沒有什么考試可以替代。一直借鑒TOFEL的考題思路。
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