3

　　�� 短文大意

　　�� 本文講的是不同的文化里有著不同的商業(yè)習(xí)俗和行為。如在中東飲用三杯以上的咖啡被認(rèn)為是不禮貌的，除非你的主人飲用更多。

　　�� 在中東辦公室里，不速之客同樣受歡迎。但在英國(guó)則不同。在日本，客人不用對(duì)主人說(shuō)再見(jiàn)就可提早離開晚會(huì)。在芬蘭，商務(wù)客人可以與主人一起桑拿浴，在阿拉伯國(guó)家，說(shuō)“不”要說(shuō)三遍才被接受。而在中國(guó)，送禮物給主人意味著侮辱，中國(guó)人表達(dá)友好的方式是鼓掌歡迎。

　　31. 答案B。

　　�� 【參考譯文】 在中東什么被認(rèn)為是風(fēng)俗習(xí)慣?

　　�� 【試題分析】 此題考查考生對(duì)第二段話的理解。

　　�� 【詳細(xì)解答】 A. 飲用至少三杯咖啡是不禮貌的;B,除非你的主人飲用更多的咖啡,如果你飲用三杯以上將被認(rèn)為是不禮貌的。在文中提到了,因此為正確答案。C, 讓主人給你足夠多的咖啡是有禮貌的。D你可以想多早就多早離開晚會(huì)是禮貌的。

　　��32. 答案A。

　　�� 【參考譯文】 在日本,參加晚會(huì)的客人將怎么樣?

　　�� 【試題分析】 此題為尋找并理解具體信息題。

　　�� 【詳細(xì)解答】 A.可以不用對(duì)主人說(shuō)再見(jiàn)就可提前離開。在文中日本的習(xí)俗就是這樣, 因此 , A為正確答案。 B他想呆多久就呆久。C留下來(lái)一起與主人游泳,這是另一國(guó)家的習(xí)俗。 D立即出示他們的名片,這也是別國(guó)的風(fēng)俗。

　　��33. 答案C。

　　�� 【參考譯文】 在芬蘭,商務(wù)客人可以……

　　�� 【試題分析】 此題為細(xì)節(jié)理解題。

　　�� 【詳細(xì)解答】 A.給主人帶花去( 文章說(shuō)這不是芬蘭的習(xí)俗,因此,不是正確答案)。 B.給主人送昂貴的禮物。 C. 與主人一起游泳或桑拿浴。 D.出示名片。文章只提到了C項(xiàng)內(nèi)容,故C正確。

　　��34. 答案D。

　　�� 【參考譯文】 在中國(guó),送禮物給主人意味著什么?

　　�� 【試題分析】 此題為直接尋找信息題。

　　�� 【詳細(xì)解答】 A向主人獻(xiàn)媚;B一種謙虛的行為;C對(duì)贊揚(yáng)的反應(yīng);D是一種侮辱行為。只有D項(xiàng)在文中提到了,因此D為正確答案。

　　��35. 答案B。

　　�� 【參考譯文】 下列陳述中哪一個(gè)不正確?

　　�� 【試題分析】 此題考查綜合全文內(nèi)容進(jìn)行判斷的能力。

　　�� 【詳細(xì)解答】 A未被邀請(qǐng)的客人在中東的辦公室還是受歡迎的。這在文中提到過(guò)。 B在英國(guó), 商務(wù)客人可以在辦公室想呆多久就呆多久。這顯然是不正確的。因此B為答案。 C在中國(guó)，人們鼓掌歡迎進(jìn)學(xué)校的外國(guó)人。D在阿拉伯國(guó)家,說(shuō)“不”要說(shuō)三遍才被接受。 C和D在文中都提到了,因此不可選。

　　�� 4

　　�� 短文大意

　　�� 本文講述的是對(duì)非裔美國(guó)人的歷史也應(yīng)該作為美國(guó)歷史的一個(gè)重要部分來(lái)認(rèn)識(shí)。美國(guó)人的生活方式是豐富的，因?yàn)樗�由許多文化組成，包括非裔美國(guó)文化。應(yīng)當(dāng)了解每一種文化的真實(shí)完全的歷史及其對(duì)美國(guó)歷史的貢獻(xiàn)，才能走向和平之途。我們不應(yīng)該僅僅將著名的人物與盎格魯?薩克遜民族聯(lián)系在一起，美國(guó)黑人對(duì)美國(guó)同樣有很大的貢獻(xiàn)，而這些貢獻(xiàn)應(yīng)該與白人一樣得到平等的認(rèn)可。

　　�� 36. 答案A。

　　�� 【參考譯文】 第一段的作用是什么?

　　�� 【試題分析】 此題考查考生對(duì)文章總體結(jié)構(gòu)及大意的把握。

　　�� 【詳細(xì)解答】 A. 寫明主要大意或本文的總結(jié)。根據(jù)全文可知A為正確答案。 B.表現(xiàn)出對(duì)主題的介紹; C. 提供出關(guān)于主題的背景; D.表現(xiàn)出各種各樣的文化對(duì)美國(guó)歷史的貢獻(xiàn)。

　　��37. 答案C。

　　�� 【參考譯文】 下列陳述中哪一個(gè)是正確的?

　　�� 【試題分析】 此題為細(xì)節(jié)判斷題。

　　�� 【詳細(xì)解答】 Bell,Edison及Salk都是重要的人。從文中我們知道他們都是美國(guó)歷史上很有成就的人,因此,A不是正確答案。 B對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的黑人應(yīng)與他們白人同事得到平等的認(rèn)可。文中談到的是黑人對(duì)美國(guó)歷史所作的貢獻(xiàn)應(yīng)與白人一樣得到平等的認(rèn)可,因此, B也不是正確答案。 C我們不應(yīng)該僅僅將著名的人與盎格魯?薩克遜民族聯(lián)系在一起。 從文中我們知道,C為正確答案。 D. Morgan, Williams及Drew 不是非裔美國(guó)人,而文中說(shuō)他們都是。 因此,D不正確。

　　��38. 答案B。

　　�� 【試題分析】 此題考查第三段的主要內(nèi)容。

　　�� 【詳細(xì)解答】 A我們應(yīng)該反對(duì)謠言與中傷。這只是第三段中的一部分, 因此不正確。 B美國(guó)人的生活方式是豐富的,因?yàn)樗�由許多文化組成。 這正是文中第三段所告訴我們的,因此為正確答案。 C有些文化已完全被忽視, 文中并未提到。 D非裔美國(guó)人的歷史不太重要,顯然與主題意思相反。

　　��39. 答案C。

　　�� 【試題分析】 此題考查考生根據(jù)上下文推測(cè)生詞意思的能力。

　　�� 【詳細(xì)解答】 A圖像;B肖像;C印象;D相似。 image有“圖像”之意,但在本文中,從上下文看不是此意,應(yīng)為“印象”之意。

　　��40. 答案D。

　　�� 【試題分析】 此題考查全文主旨。

　　�� 【詳細(xì)解答】 本文的主要大意是非裔美國(guó)人的歷史應(yīng)該作為美國(guó)歷史中重要的一個(gè)部分來(lái)認(rèn)識(shí)。 A有許多著名的非裔美國(guó)科學(xué)家和發(fā)明家。B 許多非裔美國(guó)人為美國(guó)歷史獻(xiàn)身。 C非裔美國(guó)人受美國(guó)歷史影響。

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