尹延:今年的六級和四級的閱讀橫向來看我們可以發(fā)現(xiàn)這樣一個普遍的特征,四級的閱讀和六級的閱讀當(dāng)中話題出現(xiàn)重疊。不是同一年份的重疊,這次的六級快速閱讀當(dāng)中提到這樣一句話,母親和孩子也是一個教育的話題,兒童的教育是上一次四級考試的快速閱讀曾經(jīng)提到,這次六級的快速閱讀再次提到這樣一個話題,也是屬于話題的重疊,這次的六級考試快速閱讀,正如我們所預(yù)測的那樣并沒有出現(xiàn)小標(biāo)題,相反倒是四級的快速閱讀出現(xiàn)了小標(biāo)題,和上一次的08年12月份的考試正好相對立,08年12月份的考試正好是四級的快速閱讀沒有小標(biāo)題,而六級有,這次正好反過來。六級的兩篇仔細(xì)閱讀當(dāng)中,也曾經(jīng)提到了兩個話題,一個是如何去保護瀕臨滅絕的海龜這種野生動物,屬于自然科學(xué)的話題。而自然科學(xué)的話題在以往的四級考試當(dāng)中曾經(jīng)出現(xiàn)過,曾經(jīng)考過保護藍鯨,還曾經(jīng)出現(xiàn)過保護灰熊,這都是非常重要的話題的重疊。
最后一篇文章,仔細(xì)閱讀第二篇文章提到一個比較新穎的話題,在校的大學(xué)生投入的這些資金、金錢花費和未來他們將會得到的一些收入的回報,應(yīng)該如何來進行計算,這是一個比較新穎的話題,也是現(xiàn)在屬于校園話題當(dāng)中比較熱門的。
我們現(xiàn)在花了這么多錢,因為現(xiàn)在很多社會話題在探討我們需不需要,有沒有這個必要花很多錢到國外去學(xué)習(xí),很有可能你在國外花了很多錢,但是回到國內(nèi)之后發(fā)現(xiàn)自己需要花20年、30年的時間才能把這些錢賺回來,這些學(xué)費花的到底值不值,也是屬于社會熱點討論的話題。
值得一提的是這次六級的完形填空提到這樣一個話題,也提到這樣一個人物就是艾森豪威爾將軍,也提到了以他命名的美國高速公路系統(tǒng),以及互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的流行,兩者進行了對比,艾森豪威爾將軍凡是考過六級的同學(xué)都應(yīng)該比較熟悉,06年6月24號第一次考到快速閱讀的時候,快速閱讀的標(biāo)題就是高速公路,同時提到了艾森豪威爾將軍,他的名字直接被命名為整個高速公路系統(tǒng)。所以,你會發(fā)現(xiàn)我們四六級考試之間的話題是有重疊性的,也是這次六級考試一個非常顯著的特征,就是話題的重疊性。
主持人:剛才三位老師為我們解讀了今天六級考試的情況。今天訪問比較特殊,請到一位剛剛結(jié)束的考生來到嘉賓聊天室,小雷第一次考四級嗎?
雷鈿情:對,第一次考四級。
主持人:今天覺得考得怎么樣?
雷鈿情:還行吧。
主持人:聽得出來還有可以再發(fā)揮出來的成分,覺得自己哪一科考得最好?
雷鈿情:寫作。
主持人:為什么?
雷鈿情:寫作考試在今天上午是這幾科考試當(dāng)中我認(rèn)為進行的最順利的一項,就我自己而言。因為首先是寫作我們之前會看歷年的真題,會發(fā)現(xiàn)兩種類型的文章會被考到,一個是應(yīng)用文,一個是議論文。因為應(yīng)用文的體裁比較多,寫作沒有針對性,大部分的同學(xué)都把精力放在準(zhǔn)備議論文上,今天恰巧上午出現(xiàn)的就是議論文,這個體裁沒有太例外,沒有讓我們太震驚。因為大家一直都很恐慌,萬一出一個我們沒有見過的體裁,比如英文簡歷,怎么辦?完全沒有準(zhǔn)備。
主持人:其它方面你覺得哪科對你來說最難?
雷鈿情:做起來比較有困難的是閱讀部分。
主持人:閱讀好像說四級連續(xù)出的兩篇仔細(xì)閱讀都是跟科技有關(guān)的,而且出現(xiàn)一些詞匯大家沒有見過,比較生僻,你遇到這兩篇文章有沒有感到心慌?
雷鈿情:我所指的閱讀部分是包括選詞填空,包括兩篇仔細(xì)閱讀和完形填空,這幾個部分,就是我們第三部分,在聽力后面要進行的這部分的考試。主要表現(xiàn)的困難是時間比較緊。
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