北京新東方學(xué)校四級(jí)寫(xiě)作、六級(jí)閱讀主講蔡衛(wèi)星做客第一時(shí)間點(diǎn)評(píng)新四級(jí)閱讀
蔡衛(wèi)星:快速閱讀,如果寫(xiě)作可以按照以前的方法準(zhǔn)備的話,新四級(jí)的快速閱讀方法就需要改進(jìn),因?yàn)橐郧袄纤募?jí)不存在這個(gè)考法,關(guān)于新四級(jí)的快速閱讀這個(gè)地方,我們可以總結(jié)幾個(gè)特點(diǎn),第一個(gè)特點(diǎn)就是在考試的一個(gè)形式上,它還是和以前基本一樣,我稱(chēng)之為一個(gè)樣卷的回歸,因?yàn)樵?005年的樣卷上有幾個(gè)大標(biāo)題,分為幾個(gè)小標(biāo)題,這是第一次樣卷,2006年6月份第一次考試,整篇文章沒(méi)有大標(biāo)題,我發(fā)現(xiàn)真正的四級(jí)考試,2006年的今天的考試,我們發(fā)現(xiàn)有大標(biāo)題,而且下面有六個(gè)小標(biāo)題,我稱(chēng)之為一種樣卷的回歸,說(shuō)明單詞的量上面,考試的形式上面漸漸地和以前樣卷有了重合了,為什么這樣講呢?在2006年的6月考試中,難度略微低一點(diǎn),包括文章的長(zhǎng)度比我們樣卷少一點(diǎn),我們樣卷1200個(gè)字,第一次考試有1000個(gè)字,說(shuō)明整體速度和量的要求少一點(diǎn)。這次考試我們發(fā)現(xiàn),量的單詞多少,文字的形式和樣卷比較雷同,因此稱(chēng)之為樣卷的回歸。這是第一個(gè)特點(diǎn)。
第二特點(diǎn),單詞量基本上是保持平衡的,雖然我們講樣卷的回歸,這次的量比上次多一點(diǎn)點(diǎn),基本上是維持在1000個(gè)單詞左右,這對(duì)考生一般是老四級(jí)的閱讀的三篇文章左右,可能是2.5到3倍左右。
第二個(gè)基本保持平衡的是文章的難度,以前我們從樣卷到第一次考試到這次考試我們發(fā)現(xiàn)文章難度還是屬于中間檔次不難,主要考察學(xué)生的閱讀速度,并不是一種閱讀能力。
剛才講了兩點(diǎn),一個(gè)是樣卷的回歸,一個(gè)是基本的平衡。
第三種我講一下方法的延續(xù)性 ,十個(gè)題目,前七個(gè)題目是樣卷判斷是對(duì)的,還是錯(cuò)的,還是沒(méi)有提到,后三題是讓你根據(jù)文章補(bǔ)充完整,叫做補(bǔ)充性的題目,不管是前七題還是后三題都是先看好你的題目,明確它考什么東西,根據(jù)它考的話題,在文章里迅速有效地找答案,先看題再看文章,方法具有延續(xù)性。
第四點(diǎn)可以做一個(gè)總結(jié)歸納,前七題對(duì)和錯(cuò),對(duì)一半錯(cuò)一半,沒(méi)有提到的題目有一個(gè),這是考前的預(yù)測(cè),我們?cè)谒募?jí)的課堂上做了一些預(yù)測(cè)就基本上吻合了這個(gè)特點(diǎn)。我們考前講過(guò)Not Given,這種題是從雅思并過(guò)來(lái)的,我們講新四級(jí)是老托福雅思的新課,我們開(kāi)始從托福學(xué)起的,我們這個(gè)地方Not Given的題目是從雅思的閱讀理解借鑒過(guò)來(lái)的,Not Given的題目在雅思考試也好,在四級(jí)考試中也好,都是相對(duì)較難的題,因?yàn)镹ot Given的題目沒(méi)有給出題目,我們一般判斷為這種錯(cuò)誤的一種題目。
我們四級(jí)考試要求我們的四位更嚴(yán)謹(jǐn)話,如果沒(méi)有給出Not Given就是錯(cuò)誤的,我們考前預(yù)測(cè)過(guò),這種題可能在第六第七題,難題會(huì)往后靠,這次我們預(yù)測(cè),是在第七題給出了Not Given的題目,如果考前有這種思維,結(jié)合我們的文章的對(duì)比,發(fā)現(xiàn)這個(gè)題比6月份的題相對(duì)偏簡(jiǎn)單一點(diǎn)。這是第四個(gè)特點(diǎn)。前七題而言對(duì)和錯(cuò)基本平衡,Not Given的題目還是往后靠。
第五個(gè)特點(diǎn)就是后三題而言,后三題答案還是原文,可以一模一樣,但是我們發(fā)現(xiàn)難度比我們的樣卷略微提高一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)楹笕}跟原文不一樣,雖然所學(xué)的單詞可以從文中搬過(guò)來(lái),但是還要?dú)w納,所以后三題由于題干和文章不是一樣的,所以難度有所提高。
所以這次新四級(jí)難度會(huì)比較低一點(diǎn),而且六個(gè)小標(biāo)題的存在使得我們找答案比較快速。比方說(shuō)第五題,第五題它說(shuō),“甚至很小的變化”,很小的變化一定是一種新的東西,我們發(fā)現(xiàn)第一個(gè)小標(biāo)題是“做一些新的事情”,這是一種新的變化,以后的題目我們發(fā)現(xiàn)都可以來(lái)根據(jù)它的題干鎖定一個(gè)小標(biāo)題下面找答案,這樣我們找的方向就會(huì)更準(zhǔn)確。總體來(lái)講比我們以前的總體試題穩(wěn)中有降,這是一個(gè)總體的評(píng)價(jià)。
周雷:我補(bǔ)充一句,今年新四級(jí)的快速閱讀考試,這篇文章也是挺有意思的,不知道廣大的考生自己閱讀英語(yǔ)和漢語(yǔ)的時(shí)候是不是特別關(guān)注一些特別時(shí)髦的讀物,“精力充沛人的六個(gè)秘密”,馬上會(huì)想到“高校能人士的七個(gè)習(xí)慣”,這就是所有的勵(lì)志型,人生指南型的文章,其實(shí)也是給我們提了一個(gè)醒,其實(shí)在很多報(bào)紙、教育頻道,新東方的網(wǎng)站上經(jīng)常都會(huì)有,希望大家都瀏覽一下,看一下,如果能看好“高校能人士的七個(gè)習(xí)慣”你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)跟那個(gè)差不多,這篇文章以前漢語(yǔ)翻譯看過(guò),再來(lái)做閱讀理解的話,效率會(huì)大大提高。
主持人:有很多網(wǎng)友提出這樣一個(gè)問(wèn)題,他說(shuō)以前的四級(jí)考試題目感覺(jué)是從簡(jiǎn)單到難,特別想知道新四級(jí)考試各位老師看完題目有沒(méi)有這種感覺(jué)?
周雷:這個(gè)絕對(duì)不是這樣子的過(guò)程。是指某一部分的題目里面還是指整個(gè)考試的安排。
趙建昆:他的意思是從流程上來(lái)講。
主持人:他的意思比如說(shuō)閱讀,第一篇第二篇第三篇第四篇,可能第一篇最簡(jiǎn)單,可能越做越難。
趙建昆:其實(shí)高低有變化。
蔡衛(wèi)星:一般的題目可能是這樣子,但是這次四級(jí)考試快速閱讀而言,可以略微吻合他所說(shuō)的要求。
主持人:在我們網(wǎng)絡(luò)調(diào)查當(dāng)中發(fā)現(xiàn),很多網(wǎng)友說(shuō)閱讀題目的時(shí)候,大部分的同學(xué)都覺(jué)得做閱讀的時(shí)間不夠用。
蔡衛(wèi)星:對(duì),這是我一會(huì)要講的問(wèn)題。
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