大學(xué)英語(yǔ)注重聽(tīng)說(shuō)譯 12月新四級(jí)英語(yǔ)將開(kāi)考(圖)

與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革相配套的四級(jí)英語(yǔ)考試，將于下月以全新的“面目”出現(xiàn)

　　教育部于2004年在全國(guó)部署開(kāi)展大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革試點(diǎn)工作，選定了180所試點(diǎn)高校，江蘇有18所，占到10%。今年，教育部又將我省的南京大學(xué)、東南大學(xué)、江蘇大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)確定為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革示范點(diǎn)。記者同時(shí)了解到，與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革相配套的四級(jí)英語(yǔ)考試，將于下月以全新的“面目”出現(xiàn)。

　　昨天，教育部大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革巡講報(bào)告會(huì)暨江蘇省大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在南京舉行。會(huì)上透出的信息表明，全國(guó)各高校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)全面改革已“箭在弦上”，大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革將從部分高校的試點(diǎn)轉(zhuǎn)向全面推開(kāi)。

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　　“啞巴英語(yǔ)”要改了

　　江蘇省教育廳副廳長(zhǎng)丁曉昌在會(huì)上說(shuō)，許多大學(xué)生深感大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與社會(huì)實(shí)際需求之間存在嚴(yán)重脫節(jié)，大學(xué)生對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革呼聲很高。據(jù)他介紹，今年一項(xiàng)有9644人的在線(xiàn)調(diào)查顯示，87.5%的大學(xué)生竟認(rèn)為“四六級(jí)考試是一桿假秤”，“大學(xué)四年圍著英語(yǔ)轉(zhuǎn)，畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)根本用不上�！庇�34.5%的人平均每天花2至4小時(shí)來(lái)學(xué)英語(yǔ)，但是覺(jué)得“效果一點(diǎn)兒都不好”。對(duì)此，丁副廳長(zhǎng)認(rèn)為，在線(xiàn)調(diào)查存在著一定的失真處，但總體上是對(duì)的，應(yīng)該引起充分重視。他還說(shuō)，在高校英語(yǔ)教學(xué)引起學(xué)生不滿(mǎn)的同時(shí)，社會(huì)上辦的英語(yǔ)輔導(dǎo)班因面向市場(chǎng)需要卻備受歡迎，甚至有國(guó)內(nèi)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到國(guó)外上市的，大學(xué)英語(yǔ)改革極為迫切。

　　據(jù)教育部有關(guān)人士介紹，受到教育部高度重視的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革主要有三個(gè)方面：一是修改原有教學(xué)大綱，制訂出新的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》，將原有的以閱讀理解為主轉(zhuǎn)變到以聽(tīng)說(shuō)為主、全面提高綜合應(yīng)用能力上來(lái)；二是改革現(xiàn)有的教學(xué)模式；第三是改革大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試等大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)檢測(cè)和評(píng)價(jià)體系，建立適應(yīng)時(shí)代要求的大學(xué)英語(yǔ)評(píng)價(jià)體系，該項(xiàng)測(cè)試同樣突出加強(qiáng)對(duì)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力為主的綜合應(yīng)用能力。

　　全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)主任金艷教授在昨天的大會(huì)上明確表示，四六級(jí)考試改革的目標(biāo)之一就是更準(zhǔn)確地衡量大學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，尤其是英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，主要體現(xiàn)在加大聽(tīng)力測(cè)試的權(quán)重，在考核時(shí)將復(fù)合聽(tīng)寫(xiě)作為必考題型，并要求聽(tīng)力的語(yǔ)言資料全部來(lái)自日常生活中的對(duì)話(huà)、講座、廣播電視節(jié)目等。

　　18所高校試點(diǎn)英語(yǔ)教改

　　記者從江蘇省大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)上了解到，傳統(tǒng)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的弊端，我省的高校早已重視。目前，我省已有南大、東大、南航大、南理工、南師大、南農(nóng)大、江南大學(xué)、蘇州大學(xué)、南林大、南財(cái)大、三江學(xué)院等18所高校試點(diǎn)英語(yǔ)教學(xué)改革。

　　據(jù)介紹，我省高校英語(yǔ)教學(xué)改革起步較早，1998年，南大和東大被原國(guó)家教委確定為全國(guó)8所大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革試點(diǎn)單位之一，兩校探索和實(shí)行的新的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)被教育部制訂政策時(shí)吸納。2004年，教育部在全國(guó)開(kāi)展大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革試點(diǎn)工作，選定了180所試點(diǎn)高校，江蘇有18所(含一所在蘇的部隊(duì)高校)，占到10%。今年，教育部又將我省的南京大學(xué)、東南大學(xué)、江蘇大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)確定為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革示范點(diǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我省17所試點(diǎn)高校(不包括部隊(duì)高校)累計(jì)投入大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)6800多萬(wàn)元，新建交互型多媒體實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)1.6萬(wàn)個(gè)，參與學(xué)生7.96萬(wàn)人。到目前為止，我省共建設(shè)大學(xué)生英語(yǔ)國(guó)家級(jí)精品課程4門(mén)，省級(jí)精品課程20門(mén)。南航大教務(wù)處處長(zhǎng)李子全說(shuō)，教改后，學(xué)生英語(yǔ)綜合素質(zhì)，特別是聽(tīng)說(shuō)能力顯著提高，教改班同學(xué)在英語(yǔ)的流利度、發(fā)音、詞匯、語(yǔ)法方面均高于其它班。

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