恩波名師蔣永國談英語六級考試變化及應(yīng)對實錄

問：六級的聽力是不是比四級的聽力難一些！除了聽懂還(無論是Section A部分還是Section B部分。四級題Section A部分要求對細(xì)節(jié)的聽懂把握特別是對細(xì)節(jié)詞要聽懂。)六級是聽一段話要求判斷推理的題比重比較大。Section B部分六級考試聽力的句子的結(jié)構(gòu)和難度都要難一些！

　　答：六級的聽力比四級難，不僅體現(xiàn)在語速上，四級是130－150詞/分鐘，六級是150－170詞，以及用詞和句子的復(fù)雜程度上面。它還體現(xiàn)在Section A 部分判斷推理題比重比較大，換句話說，理解言外之意的題目六級比四級多一些，比如說，man說了一句話 I wonder if you find my experience relevant to the job. Woman 回答Yes, certainly. But if only you had sent it in your application letter a week earlier. 問題是What does the woman imply?

　　A、 The man is not suitable for the position.

　　B、 The job has been given to someone else.

　　C、 She has received only one application letter.

　　D、 The application arrived a week earlier than expected.

　　根據(jù)這個對話，女子所說的，是的，當(dāng)然，要是你早一個星期發(fā)出你的申請信就好了。那么其言外之意是男子如果早一個星期發(fā)出申請信，他就會得到這份工作。也就是說這份工作已經(jīng)給了別人，因此選項B正合此意。這個地方特別提醒大家注意的是，六級聽力考試中，語法考察的尤其以虛擬語氣為主，常常作為建議的一種方式。近年來，六級對語言交際能力的考察也越來越重視，所以考生平時應(yīng)注意積累這一方面的常用句型與習(xí)慣表達(dá)。例如，Why not do sth. That last thing 等等的一些常用的習(xí)慣表達(dá)和句型

　　問：改錯老丟分，這個是我比較頭疼的地方，你看我應(yīng)該怎么辦呢？

　　答：改錯題是六級考試的主流題型，在這部分丟分的同學(xué)也比較多。我首先建議同學(xué)們，千萬不能拿到題目就逐行的細(xì)做、細(xì)改。第一步應(yīng)該花一分鐘時間把文章從頭至尾統(tǒng)看一遍，了解大致的內(nèi)容，做到心中有暑，然后按照下列順序排查錯誤：一，有沒有比較容易辨認(rèn)的語法錯誤，如主謂語不一致，時態(tài)、語態(tài)使用錯誤或者非謂語動詞形式的錯誤；二，是否有詞語搭配上面的錯誤，易混詞錯誤，詞性誤用，如動詞用成名詞，名詞用成形容詞，副詞和形容詞的誤用等等；三，看看上下文的意思水否連貫，連接詞是否正確，是否有邏輯混亂的現(xiàn)象。在邏輯混亂當(dāng)中主要考察轉(zhuǎn)折關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、因果關(guān)系和讓步關(guān)系等等。改錯的文章批復(fù)基本都是初級以及中級的詞匯，要改正的地方包括要增添的詞匯，基本上也是大綱規(guī)定的四級的詞匯而且每一標(biāo)號行幾乎不超過10個單詞，所以有時候我們可以通過排除法來十里挑一。

　　問：我完型填空不是很好，能和我說說怎么做嗎？是搭配考的多還是地道英語用法考的多？

　　答：完型填空的目的在于測試學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。它考察考生在放下語境中對詞匯、搭配、語法等基本主要語言要素的把握程度，同時考生對連貫性、一致性等語段特征的辨識能力也是完型填空題的考察內(nèi)容。每次完型填空中的詞匯題至少占70％，因此不重視詞匯題將丟失這個題型的大部分分?jǐn)?shù)。完型題所涉及到的詞匯題主要考察實詞、易混詞辨意或一次多義類的詞義辨析。做完型填空詞義題的時候可以利用如下技巧：一，同現(xiàn)利用技巧，同現(xiàn)詞意義相互關(guān)聯(lián)的單詞出現(xiàn)在同一語篇中。例如，However, the expectation that most employed mothers would leave their at the end of the war was only partly fulfilled. A. nurseries B. homes C. jobs D. children 從上文employed這個詞可以推知此處應(yīng)填的詞為jobs，因為employed和jobs兩個詞構(gòu)成同現(xiàn)關(guān)系。二，復(fù)現(xiàn)利用技巧，復(fù)現(xiàn)詞通過原詞、同義詞、反義詞、概括詞等形式重復(fù)某一概念，使整篇文章方向連貫有機(jī)銜接在一起。例如，In the US the first day nursery was opened in 1854, nurseries all established in various areas during the half of the 19th century. A. latter B. late C. other D. first 從上下文可以推知1854年與later half of the century 構(gòu)成了復(fù)現(xiàn)關(guān)系，因此A選項為正確答案。三，搭配關(guān)系技巧，如，On this , the US government immediately came to the support of the nursery schools. A. circumstance B. occasion C. case D. situation 根據(jù)搭配關(guān)系只有選項B才能與選項on搭配，而其余皆為in搭配。所以利用搭配關(guān)系我們可以輕松的選出答案。四，利用邏輯關(guān)系技巧。一個完整的語篇應(yīng)該復(fù)合邏輯的，而文章的邏輯關(guān)系主要靠轉(zhuǎn)承語的使用，如____the number of nurseries in the US rose sharply, this rise was accomplished without government aid of any kind. A. Because B. As C. Since D. Although 根據(jù)上下文我們知道，這個地方與原文中的without government aid of any kind 有對應(yīng)的意思，而前三個選擇項全表示因果關(guān)系，所以可以立即排除，因此只有D符合上下文的邏輯關(guān)系，即為正確答案。五，語法知識利用技巧。例如，These differences are seem to carry advantages for companies, because they extend the range of techniques that can be used to the company manage its work force effectively. A. help B. enable C. support D. direct 根據(jù)語法知識我們可以知道，這個地方動詞后面不定式省略了to，四個選項當(dāng)中只有help可以這樣用，因此只有A是唯一的答案。

　　問：翻譯做題時有無技巧？

　　答：翻譯題中的英譯漢這個類型的題目僅僅在四級考試當(dāng)中才用過，但至今在六級考試中還沒有用過。關(guān)于翻譯，常用的方法大概有兩個，一個是直譯，另一個是意譯。原則上直譯能通順的地方采用直譯，直譯不通的地方用意譯方法。翻譯一般按三個步驟來翻譯。第一個理解階段，就是理清所要翻譯的句子與文章首的段落當(dāng)中其他句子之間的語法邏輯關(guān)系，弄清代詞指代意義，并分析翻譯句子當(dāng)中的詞匯、結(jié)構(gòu)和慣用法等等。找出句子的主干，即，主語、謂語、賓語。二，表達(dá)階段，表達(dá)就是把英語原文理解的內(nèi)容用恰當(dāng)?shù)臐h語表達(dá)出來，盡量做到復(fù)合漢語的語法規(guī)則和習(xí)慣。表達(dá)階段中要注意三個方面，第一選擇正確的詞義，因為英語中一詞多義、一詞多性現(xiàn)象比較多。第二安排語序，因英漢思維不同，英漢兩種語言在句法結(jié)構(gòu)、語序上存在一定差異，英譯漢的時候應(yīng)依據(jù)漢語的習(xí)慣做適當(dāng)調(diào)整。第三綜合直譯和意譯的方法，能直譯的地方盡量直譯，直譯不通的地方用意譯，總之要在忠實原文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，不拘泥于原文表面的詞匯與意義，要用符合漢語表達(dá)習(xí)慣的句式來翻譯。通常翻譯翻譯試題劃線部分一般來說句子的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，做這類他題目，同學(xué)們應(yīng)該先把句子的主謂賓先找出來，明了句子的骨干結(jié)構(gòu)，然后再分析與其他句子部分各方面之間的關(guān)系。