導航名師談四六級改革對策實錄

網(wǎng)友：聽幾位老師的發(fā)言，我有一種感覺就是說我們這些學生最好抓緊今年，在沒有改革之前就趕快把四、六級考完了。是不是這個意思？
 
楊村說:每一次的考試形式，包括托福以前改過題。每當題改變之前最后一次考試的時候，很多學生都要抓住這個最后的機會。畢竟這種老的題我們比較熟悉。大家可以看到，自從國家教委發(fā)布這個消息之后，經(jīng)常參加四級輔導班地同學急劇增加。
 
王艦說:在大學期間你會面對無數(shù)地工作，也就是Ability=assignment/Duration.Knowiedge對于每一份工作我們都有完成工作的時間，工作除了時間，就是我們這個社會一直在追求地效率。如果把知識乘以效率就是大學生在學習過程當中的一種能力。就是說能力地高分直接取決于單項任務地分數(shù)。
 
網(wǎng)友：作為學生我們最關注地問題不是這次改革地優(yōu)缺點，而是改革具體什么時候改？今年地考試怎么辦？試點學校怎么辦？
 
李勇全說:05年6月份將分數(shù)全部改革，也就是710分�？赡芰�級部分院校仍然是100分。其最低分數(shù)是290分。就是說你上去一個單詞都不寫也是290分。而平均分是500分，要想過關要在570分左右。不管題怎么改，也希望同學抓住最后一次機會。前面有一位網(wǎng)友提到，爭取這次考試過關。因為以后要改革。
 
李勇全說:通過我們地統(tǒng)計，比去年地報考人數(shù)會增加40％。題不會改，只會改分數(shù)。
 
楊村說:也就是說，還是用老題。
 
李勇全說:試點院校在北京有24所。但是在沈陽有4所，在吉林也有吉林大學、師大等試點學校。試點院校將從06年1月進行改革。南京大學和武漢大學將提前試題，因為要檢驗新題型。所以廣大考生還是按照以前地老題型復習。
 
網(wǎng)友：這次改革以后如果我考的不好，下次還能再考嗎？
 
王艦說:沒有任何政策限制學生參加考試地次數(shù)。如果你有足夠地可以每天都考。考試在你的人生當中究竟有幾分重大，考試在你的大學當中究竟占多少時間，看你自己。建議所有地熱心網(wǎng)友，把握住最后一次機會。無論是最后一次還是第一次一定要順利過關。把自己地時間和精力解脫出來，提高自己的能力。
 
楊村說:這個問題大家不用擔心。還沒有聽說過只給一次機會。
 
李勇全說:即使之前拿了四級證書的同學，對自己的考試不是很滿意也可以考。
 
李勇全說:我96年考專八，18個同學自己中我一個人考過。到第二年的時候，其他18名同學也都參加。這是一個公平地考試。網(wǎng)友：我最想問的就是今年考四、六級到底發(fā)不發(fā)證書？
 
李勇全說:不發(fā)證書，只發(fā)成績。六級可能有部分地院校，比如說上海部分高校表示這次六級發(fā)證書。但是教育部說，四、六級只會發(fā)成績單。但不排除個別地方發(fā)證書。
 
主持人說:有沒有相關地資料讓網(wǎng)友們自己查閱。
 
李勇全說:到上海交大所設的四、六級的網(wǎng)址�？梢栽贐AIDU，可以查出相關地信息（輸入關鍵詞：四、六級委員會）。李勇全說:這一次改革在很大程度上增加了我們國際考試和國內(nèi)考試接觸的可能性。判斷你總分是否合格，或者是各單項是否合格，會加試其他地方面。這次考試給出一個總分，并且給出各單項地成績，在很大程度上使我們國家的考試與國際接軌。并且我相信，會在短時間內(nèi)得到國際的認同。所以考四、六級的學生會越來越多。也希望大家考一個好分數(shù)。
 
楊村說:我覺得是真正實現(xiàn)了國際考試和國內(nèi)考試的機會。新題型地出現(xiàn)我們可以清晰地看到，是一種托福考試和雅思考試地二者結(jié)合體。既有托福地題型也有雅思考試地題型。還包括以前出現(xiàn)過的一種五級半同等學歷申請研究生地考試。
 
楊村說:這樣一個考試我們?nèi)绻�很習慣地先考四級，把四級分數(shù)考得很高，然后通過六級。這樣的話，使我們自然地過渡到托福或者是雅思地考試上。以前托福考試和雅思考試相差甚遠。很多同學往往是六級打了很高地分數(shù)，還要花費非常大的精力去熟悉雅思地考試。我想這一點，國家教委為我們有志于到海外去學習的人提前打開了大門。
 
網(wǎng)友：要想過關的話，是不是就還得在570分左右。還不是等于規(guī)定的一個及格線，和發(fā)證書沒有什么區(qū)別。
 
李勇全說:是把判斷你合格不合格由國家國家四、六級委員會的權利，下放到各用人單位和院校。國家教委沒有要求四、六級地成績和學位掛鉤。而是各院校，來決定你四、六級是否合格。國家只是發(fā)成績單。這次只會發(fā)成績，不會發(fā)證書。
 
網(wǎng)友：所謂的過關又代表什么呢？
 
李勇全說:這次分數(shù)只是估計的。四、六級沒有過關不過關的問題，570只代表你以后在找工作的時候是有人單位所認可地分數(shù)。
 
王艦說:關于報分體制改革，是用統(tǒng)計學當中一種概率來分數(shù)，就是290分到710分，500分為均值。就是分數(shù)所占人數(shù)最多地分數(shù)。就意味著在這個分數(shù)當中反應大部分參考學員地能力。如果你在分數(shù)之下就說明在英語測試和英語學習方面的能力在平均水平之下。
 
王艦說:這樣一個平均水平，究竟是否與學員掛鉤，究竟是否是一個及格或不及格地完全由學校來決定。從學生和畢業(yè)生的角度來說，用人單位看到成績單永遠會給學生一個好的機會。因為他們的評價會更加地客觀。
 
網(wǎng)友：如果有牡胤椒⒅�，有的地分v環(huán)⒅ぃ�我茹暘还是策��平�?BR> 
李勇全說:就如同考試地內(nèi)容來說，從05年1月份開始，有180所院校要進行新的題型改革。還有很多學校不進行。但是在我們的記分方式和內(nèi)容上面不會有任何地變化。他的成績和以前四、六級成績地發(fā)放具有同等地權利。所以證書和成績，不要因為這個而擔心。
 
楊村說:你只要努力學習，只要發(fā)成績單，你成績單的分數(shù)高一些，單項也高一些，我相信比證書更有說服力。還是希望大家把精力放在英語本身地學習上，把英語成績提高。這樣的話永遠都有說服力。
 
楊村說:如果你英語水平不是很高，沒有努力地學習，成績單很低，和你沒有拿到證書地效果一樣。如果你的成績單分數(shù)很高，和你證書地效果又是等同的。所以關鍵還是在于自己本身的學習，一定要增加刻苦學習地程度。
 
楊村說:換句話說，以直隸制動。
 
主持人說:各位網(wǎng)友還是不要在這些細枝末節(jié)之上爭論。
 
網(wǎng)友：改革以后用人單位和學校會不會在錄取的時候，不規(guī)定總的成績，而要規(guī)定單項成績。這樣的話，不是更增加了考生地負擔嗎？
 
李勇全說:各用人單位在對聽力和寫作上面肯定會有具體地要求。四項成績里面，如果你有哪一項成績是滿分或者是接近于滿分，你的成績單會有很大地說服力。你找到工作和升職以及保送研究生的幾率更高。
 
楊村說:這次的改革，主要通過成績單地發(fā)放，讓參加考試地每一位同學把實際英語地能力提高。有的同學可能是打了3到4分，照樣可以拿到證書。在實際工作當中，可能這種實際用英語進行交際的能力特別低。改革的目的就是想讓這種測試更加科學化和合理。網(wǎng)友：如果這次改革真的是把四、六級趨向于托�；蛘哐潘�，干脆把四、六級合成一個大學英語考試就好了，干嗎還要分什么級？
 
李勇全說:對于這個問題，分級考試在我們國家和全世界都一樣。比如說在世界上有劍橋的級別考試。如果級別考試只有一個等級，對于同學學習英語的測試來說將很不利。等級測試在很大程度上能夠滿足我們用人單位以及其他方面地需要。
 
王艦說:我補充兩個方面。首先對于四、六級分級，也就是對于你英語學習地深度和廣度進行一個標準化的設定。用人單位對于英語地要求也會從級別上，以及你所取得地分數(shù)來看。
 
王艦說:第二，無論是否分級，所有地考生對于英語學習，對于任何一個科目地學習都應該有一個正確地態(tài)度。不應該抱怨，考試是存在不科學性，大學教育也有一定地弊端。那么聰明地考生，應該展開自己地思維，創(chuàng)造自己廣闊地天空。
 
主持人說:非常感謝三位老師精彩地回答。也感謝各位網(wǎng)友地踴躍提問。由于時間的關系我們今天關于四、六級的訪談到此結(jié)束。在今后的幾天里，我們還會邀請其他教育機構(gòu)地嘉賓來到搜狐教育頻道，做關于四、六級的訪談，請各位網(wǎng)友繼續(xù)關注四、六級。也請今天沒有能夠得到回答的網(wǎng)友，在今后的訪談當中得到答案。謝謝大家！