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2015年計算機(jī)二級考試《JAVA》沖刺模擬卷(2)

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第 1 頁:基本操作題
第 2 頁:簡單應(yīng)用題
第 5 頁:綜合應(yīng)用題

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  基本操作題

  1本題的功能是統(tǒng)計成績不及格的人數(shù),分?jǐn)?shù)有89,90,56,90,89,45,23,45,60,59,61。

  

  參考解析:

  第1處:int sum=0

  第2處:i

  第3處:score[i]<60或score[i]<=59

  【解析】第l處是定義變量,前面的int num=0只是迷惑考生的;第2處為循環(huán)條件;第3處判斷是否及格。

  2本題提取字符串“China is a greatcountry.”中的前5個字符生成-個新的字符串,并將剩余字符組成另外-個新的字符串,最后將兩個新的字符串連接輸出。

  

  參考解析:

  第1處:String headstr,trailstr

  第2處:0,5

  第3處:5,str.1ength(  )-1

  【解析】第1處聲明兩個Sting類型的變量beadstr和trailstr;第2處從str中的初始位置開始截取長度為5的子串;第3處從str第6個字符的地址開始向后截取比str長度小l的子串。

  3在下畫線上補(bǔ)充代碼。

  本題的功能是輸出字符串”welcome!"和表達(dá)式”a/b=C”,以及輸出”\\do something”。

  

  參考解析:

  第1處:”\¨Welcome!\¨”

  第2處:”a/b=c”

  第3處:”\\\\do.something”

  【解析】本題考查的是不同的數(shù)據(jù)類型的輸出方式,以及轉(zhuǎn)義字符的使用。第l處與第3處含有特殊字符,輸出時要使用轉(zhuǎn)義字符。

  4本題是判斷-個字符串“Tom”是否在另外-個字符串“I am Tom,I aiTl fromChina”中出現(xiàn)。

  

  %參考解析:

  第1處:String str1,str2

  第2處:strl.indexOf(str2)

  第3處:i!=-1

  【解析】第1處使用前定義變量strl和str2;第2處和第3處判斷str2是否是str1的子串。

  5本題統(tǒng)計score[]={37,89,63,60,59,78,91}中成績不及格的人數(shù)。

  

  參考解析:

  第1處:i++

  第2處:continue

  第3處:sum++

  【解析】第1處是為往后遍歷做自加;第2處是結(jié)束本次循環(huán);第3處是如果符合不及格這個條件,則sum做累加統(tǒng)計。

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