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計(jì)算機(jī)等級(jí)考試C語言實(shí)驗(yàn)指導(dǎo):綜合練習(xí)一

本文為“計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C語言實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)”,以供廣大學(xué)員參考使用。更多關(guān)于計(jì)算機(jī)等級(jí)考試資料,請(qǐng)?jiān)L問考試吧計(jì)算機(jī)等級(jí)考試頻道(djks.exam8.com)。

  二.寫出下列程序的運(yùn)行結(jié)果(每題3分,共15分)

  1. main()

  {

  int i,j,k;

  char space=’ ‘;

  for(i=0;i<=5;i++)

  {

  for (j=i;j<=i;j++)

  printf(“%c”,space);

  for (k=0;k<=5;k++)

  printf(“%c”,’*’);

  printf(“\n”);

  }

  }

  2.main()

  {

  int n=0;

  while(n++<=2)

  printf(“%d\t”,n);

  printf(“%d\n”,n);

  }

  3. main()

  {

  int a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};

  int i,j,t;

  for (i=0;i<3;i++)

  for (j=0;j<3;j++)

  {t=a[i][j];

  a[i][j]=a[j][i];

  a[j][i]=t;}

  for (i=0;i<3;i++)

  { for(j=0;j<3;j++)

  printf(“M ”,a[i][j]);

  printf(“\n”);

  }

  }

  4. #include “string.h”

  main()

  {

  char string1[20]=”abcd”;

  char string2[]=”\\cd\t”;

  strcat(string1,string2);

  printf(“%d”,strlen(string1));

  }

  5. main()

  {

  int count ,sum, x;

  count=sum=0;

  do { scanf(“%d”,&x);

  if (x%2!=0) continue;

  count++; sum+=x;

  } while (count<5);

  printf(“sum=%d”,sum);

  }

  假設(shè)輸入的數(shù)據(jù)為:3 6 -2 9 10 11 8 12

  }

  三 編程(共70分)

  1.編寫一個(gè)程序,輸入一個(gè)字符串,按反序存放后再輸出該字符串。(10分)

  2.寫一個(gè)程序,能分別統(tǒng)計(jì)出從鍵盤上輸入的字符串中小寫字符的個(gè)數(shù)、數(shù)字字符的個(gè)數(shù)和其他字符的個(gè)數(shù)。輸入的字符串以“!”作為結(jié)束標(biāo)記。(10分)

  3.編寫一個(gè)求4個(gè)數(shù)中的最大數(shù)(要求用函數(shù)實(shí)現(xiàn)求最大數(shù))。(10分)

  4.青年歌手參加歌曲大獎(jiǎng)賽,有5個(gè)評(píng)委對(duì)她的進(jìn)行打分,試編程求這位選手的平均得分(去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分)。(13分)

  5.編程求3~100之間所有的素?cái)?shù)及其個(gè)數(shù) 。(12分)

  6.已知在一個(gè)ASCII“stud.dat”中,有10個(gè)學(xué)生的記錄,每條記錄有4項(xiàng)數(shù)據(jù),第1項(xiàng)為學(xué)號(hào)(int型),第2、3、4項(xiàng)為成績(jī)(float型),編寫一個(gè)程序從該文件中將這些學(xué)生的數(shù)據(jù)讀出來,計(jì)算每個(gè)人的平均成績(jī),然后在將原有數(shù)據(jù)和計(jì)算出的平均成績(jī)寫到另外一個(gè)ASCII“aver.dat”中。(15分)

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