2011年9月證券從業(yè)資格考試《投資分析》真題回憶(供參考)
中國證券業(yè)協(xié)會分析師專業(yè)委員會成立時間?
金融工程的含義?
乖離率的參數(shù)?
緊縮性政策有哪些?
產(chǎn)業(yè)組織政策有哪些?
葛蘭威爾法則?
(漢密爾頓)在《股票市場晴雨表》一書中對道氏理論進行了系統(tǒng)的闡述。
(尤金。法碼)提出有效市場理論
發(fā)布證券研究報告相關業(yè)務檔案的保存期限自證券研究報告之日起不得少于(5)年
看漲期權(quán)和看跌期權(quán)的內(nèi)在價值公式(P55)
(行業(yè))是指從事國民經(jīng)濟中同性質(zhì)的生產(chǎn)或其他經(jīng)濟社會活動的經(jīng)營單位和個體等組成的組織結(jié)構(gòu)體系
標準行業(yè)分類法把國民經(jīng)濟分為(10)個門類
《指引》將上市公司的經(jīng)濟活動分為門類。大類兩級。。。。。。輔助性類別(次類)----判斷
壟斷競爭的特點是:1.2.3----多選
行業(yè)集中度一般以某一行業(yè)排名前N OR 10位的企業(yè)的銷售額站行業(yè)總的銷售額的比例來衡量----多選的其中兩項
產(chǎn)業(yè)組織政策主要包括(市場秩序政策)(產(chǎn)業(yè)合理化政策)(產(chǎn)業(yè)保護政策)----多選
取得某行業(yè)歷年的銷售額或營業(yè)收入的可靠數(shù)據(jù)并計算出年變動率,與國民生產(chǎn)總值增長率.國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率進行比較屬于(比較分析法中的橫向分析法)
公司經(jīng)濟區(qū)位分析包括(區(qū)位內(nèi)的自然條件)(區(qū)位內(nèi)的基礎條件)(區(qū)位內(nèi)政府的產(chǎn)業(yè)政策)(區(qū)位內(nèi)的經(jīng)濟特色)
負債比率包括(資產(chǎn)負債率)(權(quán)益負債比)(已獲利息倍數(shù))
計算EVA主要涉及三個變量(NOPAT)(資本)(資本成本率)
技術(shù)分析的基本假設包括(市場行為涵蓋一切信息)(證券價格沿趨勢移動)(歷史會重演)
市場行為涵蓋一切信息這一假設是進行技術(shù)分析最根本.最核心的條件----判斷
按道氏理論的分類,趨勢分為三個類型(主要趨勢)(次要趨勢)(短暫趨勢)
開盤價等于收盤價一定會出現(xiàn)這種K線“+”----判斷
證券市場中的勝利者是在(原來的平衡快要打破之前)(打破的過程中)采取行動而獲得收益的
波浪理論的數(shù)學基礎是(斐波那奇數(shù)列)
MA的特點有哪些特點(追蹤趨勢)(穩(wěn)定性)(助漲助跌性)(支撐線和壓力線的特性)
若現(xiàn)在行情位于長期與短期MA之下,短期MA又向下突破長期MA時,為賣出信號----判斷
超買超賣型指標包括(WMS)(KDJ)(RSI)(BIAS)
BIAS的參數(shù)N是(天數(shù))
ADR從低向高超過0.5,并在0.5上下來回移動幾次,是空頭進入末期的信號----判斷
金融工程來源于(風險管理)
合約份數(shù)=現(xiàn)貨總價值/單位期貨合約價值*B(4.5份)
套利面臨的風險有(政策風險)(市場風險)(操作風險)(資金風險)
股指期貨的套利有兩種類型(期限套利和價差交易套利)
(蒙特卡羅模擬法)的主要有點有可涵蓋非線性資產(chǎn)頭寸的價格風險.波動性風險
RAROC=收益/VAR值=100萬*20%/80萬=(25%)
(公正公平原則)是指執(zhí)業(yè)者提出建議和結(jié)論不得違背社會公眾利益。證券分析師不得利用自己的身份.地位和在執(zhí)業(yè)過程中所掌握的內(nèi)幕信息為自己或他人謀取非法利益,不得故意向客戶或投資者提供存在重大遺漏.虛假信息和誤導性陳述的投資分析.預測或建議
美好明天 在線課程 |
主講老師 | 必會考點 精講班
課程時長:25h/科
學習目標:精講必考點,夯實基礎 ·根據(jù)最新教材,全面梳理知識體系,構(gòu)建知識框架; ·精講必考知識點,打牢基礎,細化得分要點。 |
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課程時長:3h/科
學習目標:專項歸納整合,集中突破 ·根據(jù)考試特點及高頻難點、失分點,進行專項訓練; ·對計算題、法律題等進行專項歸納整合,集中突破,高效提升。 |
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課程時長:3小時/科
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2022年全程班 |
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適合學員 | ·初次報考、零基礎或基礎薄弱的考生 ·需要全程學習,全面、系統(tǒng)梳理考點的考生 ·需要快速提升,高效備考爭取一次通過的考生 |
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課程內(nèi)容 | 夯實基礎階段 | 必會考點精講班
課程時長:25小時/科
學習目標:精講必考點,夯實基礎 ·根據(jù)最新教材,全面梳理知識體系,構(gòu)建知識框架; ·精講必考知識點,打牢基礎,細化得分要點。 |
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難點突破階段 | 專項提升班
課程時長:3小時/科
學習目標:專項歸納整合,集中突破 ·根據(jù)考試特點及高頻難點、失分點,進行專項訓練; ·對計算題、法律題等進行專項歸納整合,集中突破,高效提升。 |
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終極搶分階段 | 考點串聯(lián)班
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