一、閱讀
包括通讀和詳細(xì)閱讀,甚至是對(duì)教材目錄和前言或者序的閱讀。
一般情況下,拿到一本書,為了了解書的大概內(nèi)容,首先還是要把書的目錄認(rèn)真閱讀一下,這樣心里便有了一個(gè)大的框架。然后再結(jié)合目錄對(duì)書中各章各節(jié)的內(nèi)容了解一下,對(duì)整本書也就有了一個(gè)大概的了解,重點(diǎn)難點(diǎn)在哪里,便有了一個(gè)自己的初步印象。然后通讀。
接下來(lái)便需要結(jié)合大綱對(duì)教材進(jìn)行客觀的了解了,重點(diǎn)在哪里,最好在教材上勾畫出來(lái),以便于應(yīng)試。
最后就是逐漸的在復(fù)習(xí)過(guò)程中的詳細(xì)地閱讀了。既然是詳細(xì),那就要認(rèn)真地一字不落的把邊邊角角的部分全部需要看到。
二、總結(jié)
這里包括列提綱、對(duì)比聯(lián)系等一些方法。
列提綱,就是每一個(gè)章節(jié)或者每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都要把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)所涉及的內(nèi)容,自己列一個(gè)提綱出來(lái),梳理出自己的一套體系,這樣,以點(diǎn)到線,線到面,整本教材的知識(shí)點(diǎn),最后都可串起來(lái),方便記憶與理解。
對(duì)比也就是一些相似或者相反地知識(shí)點(diǎn),就可以通過(guò)對(duì)比聯(lián)系的方法來(lái)加深理解,從而達(dá)到掌握的目的。
另外再輔以自己記憶的一下小竅門,比方說(shuō)順口溜等,把難掌握的內(nèi)容掌握了!
還有一個(gè)下下策,就是一些實(shí)在不能理解的內(nèi)容,也得死記硬背下來(lái)。
三、題海戰(zhàn)術(shù)
雖然社會(huì)目前是鄙視這種方法的,但是其實(shí)是一個(gè)較為行之有效的方法,通過(guò)解題一則可以把握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的出題方式與規(guī)律,二則鍛煉了自己的實(shí)戰(zhàn)能力,三是往往會(huì)讓大家意外發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)不注意的小知識(shí)點(diǎn)和一些小技巧等等。見得多做得多,到最后考試的時(shí)候才能胸有成竹,以不變應(yīng)萬(wàn)變。
大家在做練習(xí)題的時(shí)候也要注意下面幾點(diǎn):
(1)做題分為在閱讀過(guò)程中的練習(xí),和后面的綜合練習(xí),第一個(gè)練習(xí)可以有效地幫助大家對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行掌握,第二個(gè)練習(xí)大家在練習(xí)過(guò)幾次后,最好可以多進(jìn)行幾次模擬考試,自己掐時(shí)間,按照考試的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,可以讓大家有親身實(shí)戰(zhàn)的感覺(jué),也可以避免考試的時(shí)候犯一些忘記在答題卡上填涂答案這樣一些低級(jí)錯(cuò)誤。
(2)在做完一道題后,應(yīng)總結(jié)解題過(guò)程運(yùn)用了什么方面的知識(shí),解題思路有什么特點(diǎn)、技巧和規(guī)律。然后鋪散開,相關(guān)的內(nèi)容都有什么,其他可能的出題方式是什么,等等,又是由點(diǎn)及面,會(huì)讓自己受益匪淺。
(3)要充分利用每道題的價(jià)值。如選擇題,選出正確選項(xiàng)后還應(yīng)指出其他選項(xiàng)為什么錯(cuò);計(jì)算題還有沒(méi)有其他解法(一題多解);題目條件發(fā)生改變后,解題方法會(huì)發(fā)生什么改變(一題多變)等。
(4)另外一個(gè)就是做題的過(guò)程也要緊密聯(lián)系考試用書,哪里不明白的,一定要在書上找出明確的答案,自己對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的疏忽是由于什么原因造成的也要及時(shí)總結(jié),避免以后犯這樣的錯(cuò)誤。
(5)歷年真題是一定要做的,不光單純的做,還要認(rèn)真研究,雖然理論上是說(shuō)各年和各年的考題是不能重復(fù)的,單是其實(shí)重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)是有數(shù)的,所以通過(guò)對(duì)真題的研究,可以讓大家摸清考試規(guī)律和出題的大概方式,能節(jié)約很多時(shí)間和精力。
四、最后是復(fù)習(xí)考試的時(shí)候需要非常注意的,一定要做到兩點(diǎn),一要有計(jì)劃,二要堅(jiān)持!
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