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2015年高級人力資源管理師考試過關(guān)練習(xí)題(21)

來源:考試吧 2015-08-20 12:58:43 要考試,上考試吧!  人力資源萬題庫
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  1[簡答題] 簡述企業(yè)薪酬制度創(chuàng)新與完善的工作程序。

  參考解析:

  (1)建立以崗位工資為主的基本工資制度。

  (2)靈活多樣的工資支付形式。

  (3)實(shí)行董事會(huì)、經(jīng)理層成員按職責(zé)和貢獻(xiàn)取得報(bào)酬的辦法。

  (4)對科技人員實(shí)行收入激勵(lì)政策。

  (5)探索進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部員工持股試點(diǎn)。

  (6)積極試行技術(shù)入股,探索技術(shù)要素參與收益分配辦法。

  (7)可以試行勞動(dòng)分紅辦法。

  (8)加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部分配基礎(chǔ)管理工作。

  (9)實(shí)行人工成本的合理約束。

  (10)員工民主參與決策和監(jiān)督。

  2[簡答題] 請?jiān)O(shè)計(jì)一份可以在組織內(nèi)部廣泛、統(tǒng)一使用的員工職業(yè)生涯規(guī)劃表。

  參考解析:

  員工職業(yè)生涯規(guī)劃表

  第次生涯計(jì)劃時(shí)間年月日

  姓名員工編號(hào)

  年齡性別

  所學(xué)專業(yè)學(xué)歷

  目前任職崗位崗位編號(hào)

  目前所在部門部門編號(hào)

2015年高級人力資源管理師考試過關(guān)練習(xí)題(21)

2015年高級人力資源管理師考試過關(guān)練習(xí)題(21)

  3[簡答題] 員工援助計(jì)劃是如何分類的?

  參考解析:

  (1)根據(jù)實(shí)施時(shí)間長短,可分為長期EAP和短期EAP。

  1)長期EAP的實(shí)施時(shí)間是數(shù)月或以上。由于EAP具有系統(tǒng)性的特點(diǎn),因此應(yīng)該有計(jì)劃地持續(xù)。

  2)短期EAP更多是應(yīng)急性的,比如在企業(yè)合并過程中,為解決因企業(yè)文化沖突、角色變化或模糊、工作重構(gòu)等導(dǎo)致的心理問題。

  (2)根據(jù)服務(wù)提供者,可分為內(nèi)部EAP和外部EAP。

  1)內(nèi)部EAP是建立在企業(yè)內(nèi)部,配置專門機(jī)構(gòu)或人員,為員工提供服務(wù)。比較大型和成熟的企業(yè)會(huì)建立內(nèi)部EAP,而且由企業(yè)內(nèi)部機(jī)構(gòu)和人員實(shí)施,更貼近和了解企業(yè)及員工的情況,因而能更及時(shí)有效地發(fā)現(xiàn)和解決問題。

  2)外部EAP由外部專業(yè)EAP服務(wù)機(jī)構(gòu)操作。企業(yè)需要與服務(wù)機(jī)構(gòu)簽訂合同,并安排1~2名EAP專員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和配合。

  4[簡答題] 簡答評價(jià)薪酬制度的目的及優(yōu)化薪酬制度的特征。

  參考解析:

  (1)評價(jià)薪酬制度的目的。

  1)不斷完善企業(yè)員工的薪酬激勵(lì)方案。

  2)提出更加適合企業(yè)特點(diǎn)的獨(dú)特薪酬激勵(lì)方案。

  3)充分發(fā)揮薪酬福利制度的保障與激勵(lì)的職能。

  (2)優(yōu)化薪酬制度的特征。

  1)從勞動(dòng)者角度看,薪酬制度應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下要求:①簡單明了、便于核算;②工資差別是他們所認(rèn)同的,③同工同酬,同績效同酬;④至少能保證基本生活;⑤對企業(yè)未來有安定感,能調(diào)動(dòng)積極性。

  2)從企業(yè)角度看,薪酬制度應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下要求:①促進(jìn)企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益;②發(fā)揮員工的勞動(dòng)能力;③有助于員工之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作;④有效地吸引高效率、合格的勞動(dòng)力。

  5[簡答題] 簡答突發(fā)事件的特點(diǎn)。

  參考解析:

  (1)突發(fā)性和不可預(yù)期性。

  (2)群體性。

  (3)社會(huì)的影響性。

  (4)利益的矛盾性。

  6[單選題]抑制想象思維的障礙不包括(  )。

  A.環(huán)境方面的障礙

  B.肢體障礙

  C.內(nèi)部心理障礙

  D.內(nèi)部職能障礙

  參考答案:B

  參考解析:

  7[單選題]受訓(xùn)者的特征不包括(  )。

  A.培訓(xùn)動(dòng)機(jī) B.培訓(xùn)要求 C.文化水平 D.基本技能

  參考答案:B

  8[單選題]員工培訓(xùn)的需求分析可以從(  )、組織層次和個(gè)人層次進(jìn)行。

  A.戰(zhàn)略層次 B.戰(zhàn)術(shù)層次 C.總體層次 D.考評層次

  參考答案:A

  參考解析:員工培訓(xùn)的需求分析可以從戰(zhàn)層次、組織層次和個(gè)人層次進(jìn)行。

  9[單選題]下列關(guān)于反訴的特征,說法不正確的是(  )。

  A.當(dāng)事人具有特定性

  B.訴訟請求的獨(dú)立性

  C.不屬于獨(dú)立案件

  D.訴訟的目的具有對抗性

  參考答案:C

  參考解析:

  反訴的特征

 、佼(dāng)事人具有特定性。本訴原告成被告,被告成原告

 、谠V訟請求的獨(dú)立性。與原告本訴不沖突,是獨(dú)立案件

 、墼V訟的目的具有對抗性。

  10[多選題]績效管理診斷的具體內(nèi)容包括(  )。

  A.對管理制度的診斷

  B.對績效管理休系的診斷

  C.對績效考評指標(biāo)體系的診斷

  D.對考評全面全過程的診斷

  E.對績效管理系統(tǒng)與人力資源管理其他系統(tǒng)的銜接的診斷

  參考答案:A,B,C,D,E

  參考解析:

  績效管理系統(tǒng)總體評估的內(nèi)容

  1、對管理制度的評估

  2、對績效管理體系的評估

  3、對績效考評指標(biāo)體系的評估

  4、對考評全面、全過程的評估

  5、對績效管理系統(tǒng)與人力資源管理其他系統(tǒng)的銜接評估

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