點(diǎn)擊查看:2015二級人力資源管理師考試鞏固提高練習(xí)題匯總
1[單選題] 影響企業(yè)工資水平的企業(yè)外部因素不包括( )。
A.勞動力市場B.行業(yè)特征C.當(dāng)?shù)胤煞ㄒ?guī)D.所處地域
參考答案:B
考解析:影響企業(yè)工資水平的企業(yè)外部因素有:(1)市場因素。即商品市場和勞動力市場。(2)生活費(fèi)用和物階水平。(3)地域的影酮。(4)政府的法律、法規(guī)。
2[簡答題]簡述企業(yè)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的基本原則。
參考解析:
(1)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的根本任務(wù)是滿足企業(yè)與學(xué)習(xí)者的需求。培訓(xùn)課程最突出的特點(diǎn)是時(shí)間短、節(jié)奏快,培訓(xùn)周期適應(yīng)企業(yè)對人才需求條件的快速變化。
(2)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的基本要求是應(yīng)體現(xiàn)成年人的認(rèn)知規(guī)律。
1)由于培訓(xùn)課程的主要接受者是成年人,他們有自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,都有自己慣用的學(xué)習(xí)方法,因此,培訓(xùn)課程的執(zhí)行要盡量遵循成年人認(rèn)知規(guī)律,注意選擇那些能調(diào)動他們學(xué)習(xí)積極性的培訓(xùn)方法,提高學(xué)習(xí)的效果。
2)培訓(xùn)課程的目標(biāo)大多是具體性的、短期性的、單一性的和有針對性的;培訓(xùn)課程評價(jià)的主要標(biāo)準(zhǔn)是質(zhì)量和效益,而不應(yīng)當(dāng)是考試分?jǐn)?shù)。
3)培訓(xùn)課程的宗旨和目標(biāo),既有突出的服務(wù)性,又有鮮明的經(jīng)營性;培訓(xùn)課程的內(nèi)容具有特殊的實(shí)踐性和針對性;培訓(xùn)課程的執(zhí)行模式,更具靈活的經(jīng)驗(yàn)性和權(quán)變性;而培訓(xùn)課程的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),則有必然的功利性和實(shí)效性。
(3)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的主要依據(jù)是現(xiàn)代系統(tǒng)理論的基本原理。
1)培訓(xùn)課程就是一個(gè)系統(tǒng),要綜合考慮各個(gè)要素之間的相互聯(lián)系。
2)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)必須運(yùn)用現(xiàn)代系統(tǒng)理論的基本原理,將課程作為一個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)。
3)培訓(xùn)課程是一個(gè)由多種要素有機(jī)組合的系統(tǒng),各個(gè)要素之間是緊密聯(lián)系和相互作用的。
3[單選題]( )不是培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃的基本內(nèi)容。
A.教學(xué)對象B.課程設(shè)置C.教學(xué)目標(biāo)D.教學(xué)形式
參考答案:A
%參考解析:由于企業(yè)培訓(xùn)對象不同,因而進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的具體方法、步驟也會有所不同,但基本內(nèi)容大體一致。教學(xué)計(jì)劃的基本內(nèi)容主要包括:教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)形式、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)時(shí)間安排五個(gè)主要方面。
4[單選題]企業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)在不超過職工工資總額( )標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)的部分,在計(jì)算應(yīng)納稅所得額時(shí)準(zhǔn)予扣除。
A.1%B.3%C.5%D.8%
參考答案:C
參考解析:自2008年1月1日起,企業(yè)根據(jù)國家有關(guān)政策規(guī)定,為在本企業(yè)任職或者受雇的全體員工支付的補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)、補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi),分別在不超過職工工資總額5%標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)的部分,在計(jì)算應(yīng)納稅所得額時(shí)準(zhǔn)予扣除;超過的部分,不予扣除。
5[單選題] 資源開發(fā)和利用活動可分成兩大類,即基本活動和( )。
A.企業(yè)戰(zhàn)略活動B.企業(yè)行業(yè)活動C.最終產(chǎn)品的活動D.支持活動
參考答案:D
參考解析:戰(zhàn)管理學(xué)家邁克爾·波特按照產(chǎn)品生產(chǎn)的價(jià)值形成和創(chuàng)造過程——價(jià)值鏈,把資源的開發(fā)和利用活動分成兩大類,即基本活動和支持活動。
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