1[簡答題]簡述績效考評指標體系的內(nèi)容。
參考解析:
(1)適用不同對象范圍的考評體系。按考評對象的對象和范圍,績效考評可以分為組織績效考評和個人績效考評。
1)組織績效考評指標體系。根據(jù)工作性質的不同,組織績效考評又分為生產(chǎn)性組織的績效考評、技術性組織的績效考評、管理性組織的績效考評和服務性組織的績效考評等。
2)個人績效考評指標體系。對個人的績效考評,由于考評的具體對象和崗位工作性質的不同,其績效考評指標體系也不完全相同:①按崗位實際承擔者的性質和特點,對崗位進行橫向區(qū)分;②按崗位在企業(yè)生產(chǎn)過程中的地位和作用可劃分為生產(chǎn)崗位、技術崗位、管理崗位和服務崗位四大類。
(2)不同性質的績效考評指標體系。
1)品質特征型的績效考評指標體系。這種考評指標體系是以反映和體現(xiàn)被考評者的品質特征的指標為主體構成的考評體系。
2)行為過程型的績效考評指標體系。這種考評指標體系是以反映員工在勞動工作過程中的行為表現(xiàn)的各種指標為主體構成的指標體系。
3)工作結果型的績效考評指標體系。無論組織或員工個人,他們的工作績效總是表現(xiàn)為某種實際的產(chǎn)出結果,無論這些結果是物質性的實物產(chǎn)品,還是精神性的非實物的成果,都是可以采用一定的生產(chǎn)技術經(jīng)濟的指標進行衡量和評定的。
2[簡答題] 簡述人力資源員工個體素質的構成。
參考解析:
(1)年齡。員工勞動效率的高低與他們的年齡存在一定的依存關系。這是因為人的智力和體力狀況受到年齡的限制,隨著年齡的增長,人的體力和智力也有一個增長、穩(wěn)定和衰減的過程。一般來說,30歲左右的員工在正常的生產(chǎn)技術組織條件下,工作效率最高。企業(yè)各類員工過于老化或低齡化都會對生產(chǎn)效率產(chǎn)生不利的影響。企業(yè)應根據(jù)崗位、工種的特點,合理規(guī)定員工年齡的適合范圍。
(2)性別。員工的性別不同,其生理特點和勞動能力也不同。一般來說,婦女的體力較男子弱。以成年人來比較,衡量身體發(fā)育的三大指標:身高、體重、胸圍,女性都低于男性。
1)女員工的體力作業(yè)能力較低,不適宜從事重體力勞動,例如,搬運、大型鑄件的翻砂、司爐等。
2)女員工對勞動環(huán)境的適應能力較差,不宜從事勞動環(huán)境惡劣的工作,例如,井下開采,野外作業(yè),高溫、低寒等工作。
3)由于做同等勞動強度工作時,女子較男子呼吸頻率快,所以在有毒的工作環(huán)境中,她們吸進的毒物也較多。這決定了女職工,特別是在孕期,不宜從事有毒環(huán)境的工作。
4)女員工不宜從事過度緊張而勞累的機械流水作業(yè)。
(3)體質。人員體質是指人體的健康水平和對外界的適應能力。員工體質的強弱,對以體力勞動為主的工作有著重要的影響。企業(yè)應從具體生產(chǎn)技術組織條件出發(fā),根據(jù)各類工作崗位的特點,對上崗員工的體質提出具體要求。衡量體質的主要指標有:
1)體格。如身高、體重、胸圍、臂長等,它反映了人體發(fā)育的情況和健康狀況。
2)體力。人體活動時所能付出的力量,如握力、拉力、耐力等。
3)感覺力和知覺力。感覺是最簡單的心理過程,是形成各種復雜心理活動的基礎。
(4)性格。性格是人們對外界的人和事的態(tài)度和行為方式上所表現(xiàn)出來的心理特點。
它是一個人較穩(wěn)定對現(xiàn)實存在事物的態(tài)度以及與之相應的習慣化的行為方式。人的性格是在一個人生理基礎上,在社會實踐活動中逐步形成的,每個人的成長條件環(huán)境不同,他所形成的性格也會具有不同的特征。
性格的基本特征包括以下四個方面。
1)對現(xiàn)實的態(tài)度,即表現(xiàn)一個人對現(xiàn)實的個性傾向。
2)性格的意志特征,即人在對自己行為進行自覺調(diào)節(jié)方面的個人特點。
3)性格的情緒特征。它包括情緒的強度、穩(wěn)定性、持久性等方面。
4)性格的理智特征。它表現(xiàn)為心理活動過程方面的個體差異。
早期的心理學家對人的氣質進行過深入研究,通常把氣質分為四種類型:
1)急躁型。這種類型的人外傾性明顯,情感強烈易發(fā)火,對事物敏感行動敏捷。
2)活潑型。這種類型的人多愁善感,具有外傾性,對事物較敏感,反應迅速但不過分強烈,感情有較大的適應性。
3)穩(wěn)重型。這種類型的人內(nèi)傾性明顯,興奮速度慢但較持久,有較好的抑制力。行動比較穩(wěn)重,毅力較強。
4)膠滯型。這種類型的人內(nèi)傾性嚴重,抑制力過大,反應速度慢,行動遲緩,穩(wěn)定性高。
(5)智力。通常叫智慧,也叫智能。智力是指人的腦力勞動能力。具體地說,它是認識理解客觀事物,運用知識和經(jīng)驗,處理、解決問題的能力。它包括觀察力、記憶力、理解力、想象力、分析判斷力、思維能力、應變能力等。這些都是認識活動所必須具備的一般能力。
(6)品德。亦即道德品質。從企業(yè)員工的角度看,主要是指員工的職業(yè)道德。即員工個人依據(jù)一定的道德行為準則,在行動上所表現(xiàn)出來的某種穩(wěn)固的特征。
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