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2015年人力資源管理員考試備考練習(xí)題及答案(2)

來源:考試吧 2015-05-25 14:33:28 要考試,上考試吧!  人力資源萬題庫
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  1[多選題] 按勞動定額的實施范圍分類,勞動定額可分為(  )。

  A.經(jīng)驗估工定額

  B.統(tǒng)一定額

  C.類推比較定額

  D.企業(yè)定額

  E.一次性定額

  參考答案:B,D,E

  參考解析:按勞動定額的實施范圍分類,勞動定額可分為統(tǒng)一定額、企業(yè)定額和一次性定額。A、D兩項屬于按勞動定額的制定方法進行的分類。

  2[簡答題]寧波市一家進口海產(chǎn)公司,由于業(yè)務(wù)人員流動太大,便請了一位人力資源主管來管理。這位人力資源主管上任后先進行調(diào)查了解,他想弄清楚,為什么業(yè)務(wù)人員流動率高達50%,是不是薪資、工作及公司制度的問題?經(jīng)過一段時間的訪問、觀察及分析,他發(fā)現(xiàn)本公司業(yè)務(wù)人員待遇很高,高中畢業(yè)生一個月左右可以領(lǐng)到2.5萬~3萬元,如果工作努力,業(yè)績好的甚至可以領(lǐng)到4萬多元,因此每次征募業(yè)務(wù)員時,應(yīng)征者不乏其人,但工作兩三個月便辭職。最終他發(fā)現(xiàn)是工作性質(zhì)對業(yè)務(wù)員辭職的影響比較大。在該公司,業(yè)務(wù)員必須早上三點鐘去倉庫批貨,五點鐘以前到批發(fā)或零售魚貨市場向中盤魚販或小販推銷海產(chǎn)。

  從離職面談統(tǒng)計中該人力資源主管發(fā)現(xiàn),寧波市的年青人習(xí)慣晚睡、晚起。對于該公司這種工作時間,業(yè)務(wù)員一方面本身不很習(xí)慣,另一方面無法與其他朋友下班后一起游玩。在工作環(huán)境及性質(zhì)方面,這些青年很不習(xí)慣與滿口嚼著檳榔的魚販打交道,而且魚腥味重,使他們對此工作有些厭煩。再一方面寧波市工作機會很多,雖然錢少一點,但工作性質(zhì)合他們胃口的也較多,在沒有經(jīng)濟壓力的狀況下,就發(fā)生了這種高流動率的現(xiàn)象。

  這位人力資源主管了解原因后,利用工作性質(zhì)及生活習(xí)慣與工作相配合的人力資源來改善現(xiàn)況。A地的孩子很能吃苦,于是他到A地拜訪水產(chǎn)學(xué)校,交涉合作建校事宜,從A地水產(chǎn)學(xué)校的畢業(yè)生中挑選儲備業(yè)務(wù)員,組成一班50人,在寧波租房子供他們吃住,照顧他們的生活,一方面給予他們與其他業(yè)務(wù)員同樣的待遇,另一方面也安排半讀的課程上課。

  由于集體管理,工作時間很能配合,更由于收入比在A地工作高,因此業(yè)務(wù)員的流動率大幅降低,業(yè)務(wù)量也有很明顯的增長。顯然,這位人力資源主管成功地運用人力資源規(guī)劃的觀念完成了這項任務(wù)。

  請回答下列問題。

  該案例說明了一個什么道理?工作崗位分析的作用是什么?工作分析的程序是什么?

  參考解析:

  (1)該案例說明在進行人員招聘與配置前必須進行崗位分析,了解崗位的工作條件和任職資格,嚴(yán)格按照崗位的要求去選擇和配置崗位人員,員工的流失率才能下降,滿意度才能提高。

  (2)工作分析的作用主要體現(xiàn)在以下方面。

 、俟ぷ鲘徫环治鰹檎衅、選拔、任用合格的員工奠定了基礎(chǔ)。

 、诠ぷ鲘徫环治鰹閱T工的考評、晉升提供了依據(jù)。

 、酃ぷ鲘徫环治鍪瞧髽I(yè)單位改進工作設(shè)計、優(yōu)化勞動環(huán)境的必要條件。

 、芄ぷ鲘徫环治鍪侵贫ㄓ行У娜肆Y源規(guī)劃,進行各類人才供給和需求預(yù)測的重要前提。

 、莨ぷ鲘徫环治鍪枪ぷ鲘徫辉u價的基礎(chǔ),而工作崗位評價又是建立、健全企業(yè)單位薪酬制度的重要步驟。

  此外,工作崗位分析還能使員工通過工作說明書、崗位規(guī)范等人事文件,充分了解本崗位在整個組織中的地位和作用,明確自己工作的性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)、權(quán)限和職務(wù)晉升路線,以及今后職業(yè)發(fā)展的方向和愿景,更有利于員工“量體裁衣”,結(jié)合自身的條件制定職業(yè)生涯規(guī)劃,愉快地投身于本職工作中。

  (3)工作分析的程序分為準(zhǔn)備階段、調(diào)查階段和總結(jié)分析階段。

  ①準(zhǔn)備階段

  具體任務(wù)是了解情況,建立聯(lián)系,設(shè)計崗位調(diào)查的方案,規(guī)定調(diào)查的范圍、對象和方法。

  a.根據(jù)工作崗位分析的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù),對企業(yè)各類崗位的現(xiàn)狀進行初步了解,掌握各種基本數(shù)據(jù)和資料。

  b.設(shè)計崗位調(diào)查方案。

  c.為了搞好工作崗位分析,還應(yīng)做好員工的思想工作,說明該工作崗位分析的目的和意義,建立友好合作的關(guān)系,使有關(guān)員工對崗位分析有良好的心理準(zhǔn)備。

  d.根據(jù)工作崗位分析的任務(wù)、程序,分解成若干工作單元和環(huán)節(jié),以便逐項完成。

  e.組織有關(guān)人員,學(xué)習(xí)并掌握調(diào)查的內(nèi)容,熟悉具體的實施步驟和調(diào)查方法。必要時可先對若干個重點崗位進行初步調(diào)查分析,以便取得崗位調(diào)查的經(jīng)驗。

 、谡{(diào)查階段

  主要任務(wù)是根據(jù)調(diào)查方案,對崗位進行認真細致的調(diào)查研究。在調(diào)查中,應(yīng)靈活地運用訪談、問卷、觀察、小組集體討論等方法,廣泛深入地搜集有關(guān)崗位的各種數(shù)據(jù)資料。例如,崗位的識別信息,崗位任務(wù)、責(zé)任、權(quán)限,崗位勞動負荷、疲勞與緊張狀況,崗位員工任職資格條件、生理心理方面的要求、勞動條件與環(huán)境等。對各項調(diào)查事項的重要程度、發(fā)生頻率(數(shù))應(yīng)詳細記錄。

 、劭偨Y(jié)分析階段

  本階段是崗位分析的最后環(huán)節(jié)。它首先要對崗位調(diào)查的結(jié)果進行深入細致的分析,最后,再采用文字圖表等形式,作出全面的歸納和總結(jié)。

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