查看匯總：2015年助理人力資源管理師基礎(chǔ)練習(xí)題匯總

　　1、在考察應(yīng)聘者的工作能力、工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，最好根據(jù)(C)。

　　A應(yīng)聘職位要求進(jìn)行假設(shè)式提問

　　B應(yīng)聘職位要求進(jìn)行清單式提問

　　C應(yīng)聘者過去工作行為進(jìn)行舉例式提問

　　D應(yīng)聘者過去工作行為進(jìn)行開放式提問

　　2、招聘會的組織能力如何，社會影響力有多大，指的是(A)。

　　A招聘會的檔次

　　B招聘會面對的對象

　　C招聘會的組織者

　　D招聘會的宣傳

　　3、確定員工發(fā)展目標(biāo)時(shí)應(yīng)把其(A)作為重點(diǎn)考慮。

　　A個性

　　B共性

　　C可塑性

　　D成長性

　　4、檢測受訓(xùn)者對培訓(xùn)的參與熱情和持久性，可了解受訓(xùn)者對培訓(xùn)項(xiàng)目的(B)。

　　A接受程度

　　B認(rèn)知程度

　　C抵觸程度

　　D把握程度

　　5、在公司大規(guī)模投入資源前可通過(A)的培訓(xùn)，評價(jià)一小部分受訓(xùn)者所獲得的收益。

　　A實(shí)驗(yàn)性

　　B操作性

　　C技術(shù)性

　　D練習(xí)性

　　6、對培訓(xùn)對象的培訓(xùn)需求進(jìn)行分類，要求各類培訓(xùn)對象的培訓(xùn)需求有(A)。

　　A類似性

　　B一致性

　　C多樣性

　　D特殊性

　　7、(B)用來評價(jià)技術(shù)或運(yùn)動技能以及行為方式的水平。

　　A認(rèn)知成果

　　B技能成果

　　C績效成果

　　D情感成果

　　8、(B)是一種最原始、最基本的需求調(diào)查工具之一，其優(yōu)點(diǎn)在于培訓(xùn)者與培訓(xùn)對象親自接觸，對他們的工作有直接的了解。

　　A問卷法

　　B觀察法

　　C訪問法

　　D記錄法

　　9、為了保證培訓(xùn)取得預(yù)期的效果，就必須對培訓(xùn)進(jìn)行(D)監(jiān)控和評估。

　　A部分

　　B整體

　　C階段

　　D全程

　　10、通過(C)獲得的信息可以幫助負(fù)責(zé)培訓(xùn)的人員安排各項(xiàng)訓(xùn)練活動的先后次序。202頁

　　A問卷調(diào)查法

　　B集體訪問法

　　C工作盤點(diǎn)法

　　D績效分析法

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