1、面試基本問題的來源,主要是( )。
A、工作說明書
B、簡歷
C、申請表
D、體檢表
E、個人檔案
2、一般來說,人員錄用決策的策略主要有( )。
A、多重淘汰式
B、補償式
C、擇優(yōu)錄用式
D、比較錄用式
E、結(jié)合式
3、招聘的成本效用評估是對招聘成本所產(chǎn)生的效果進行的分析,它主要包括( )。
A、招聘總成本效用分析
B、招聘成本效用分析
C、人員選拔成本效用分析
D、人員錄用成本效用分析
E、招聘總結(jié)成本效用分析
4、以下關(guān)于招聘申請表設(shè)計的說法中,不正確的是( )。
A、招聘申請表是由應(yīng)聘者填寫的單位統(tǒng)一設(shè)計的表格
B、招聘申請表的設(shè)計項目必須包括所有個人信息的內(nèi)容
C、招聘申請表內(nèi)容的設(shè)計要根據(jù)工作說明書來定
D、設(shè)計招聘申請表必須符合當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)法律和政策規(guī)定
E、同一單位設(shè)計招聘申請表的項目應(yīng)該相同
5、勝任特征模型主要應(yīng)用于( )。
A、崗位分析
B、員工培訓(xùn)
C、員工的職業(yè)發(fā)展
D、業(yè)務(wù)流程的重組
E、質(zhì)量的管理和監(jiān)控
6、相對于前一個應(yīng)聘者的表現(xiàn)來評價接受面試的應(yīng)聘者,屬于( )。
A、暈輪效應(yīng)
B、第一印象
C、對比效應(yīng)
D、錄用壓力
7、若進行組織人員配置狀況分析后顯示出工作負荷過重時,應(yīng)采取的對策是( )。
A、減輕其工作負擔(dān)或增加該崗位的休息日
B、減輕其工作負擔(dān)或新設(shè)一個崗位來分擔(dān)崗位工作
C、減輕其工作負擔(dān)或縱向細分該崗位工作
D、減輕其工作負擔(dān)或橫向細分該崗位工作
8、在進行招聘時外部環(huán)境分析需要關(guān)注的因素包括( )。
A、經(jīng)濟條件
B、組織文化
C、勞動力市場
D、法律法規(guī)E、管理風(fēng)格
9、制定招聘計劃的主要依據(jù)有( )。
A、招聘策略
B、招聘程序
C、人力資源規(guī)劃
D、工作分析
E、職業(yè)生涯規(guī)劃
10、關(guān)于外聘教師與內(nèi)部培養(yǎng)教師的優(yōu)劣比較,表述正確的是( )。
A、外聘教師保證交流的順暢
B、企業(yè)內(nèi)部開發(fā)教師資源成本較高
C、使用內(nèi)部培養(yǎng)教師可能會加大培訓(xùn)風(fēng)險
D、內(nèi)部培養(yǎng)教師可能影響培訓(xùn)對象的參與積極性
11、培訓(xùn)管理的首要制度是( )。
A、入職培訓(xùn)制度
B、培訓(xùn)激勵制度
C、培訓(xùn)服務(wù)制度 最新考試消息,最全考試資料請關(guān)注考試大
D、培訓(xùn)風(fēng)險管理制度
12、適用于晉升前人際關(guān)系訓(xùn)練的培訓(xùn)方法是( )。
A、拓展訓(xùn)練
B、特別任務(wù)法
C、管理者訓(xùn)練
D、敏感性訓(xùn)練法
13、講義法屬于與( )培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法。
A、技能
B、知識
C、創(chuàng)造性
D、解決問題能力
14、在培訓(xùn)評估中,心得報告與文章發(fā)表可以用來進行( )。
A、反應(yīng)評估
B、學(xué)習(xí)評估
C、行為評估
D、結(jié)果評估
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